夢(mèng)回確山:英雄誕生的搖籃
在確山縣境內(nèi),有一個(gè)村子緊鄰京漢鐵路,西面是大別山、伏牛山余脈形成的無(wú)數(shù)盆地與丘陵,兩座比較突出的稱作羅山、秀山,東南北三面是一望無(wú)垠的肥沃良田,屬于黃淮平原。村子四周環(huán)繞著一條并不寬的寨子河,每到夏季,荷花盛開(kāi),襯著兩岸的楊柳,好一處紅綠相映的良辰美景!
從鄭州通往信陽(yáng)的公路,筆直地從村子中間南北向穿過(guò),將村子分成東西兩區(qū)。就在西區(qū),有一幢羅漢房和低矮的東廂茅房,住著一戶姓馬的佃農(nóng),男的叫馬錫齡,年輕卻體弱多??;女的叫張君,溫柔賢惠。馬錫齡是一個(gè)老實(shí)勤儉的人,只知道平日在地里多下點(diǎn)力氣,使地里的收成多一點(diǎn),能保證全家吃飽穿暖,別的事情盡可以不聞不問(wèn)。無(wú)奈,世道艱難,力氣使在地里越多,收成是變好了,但地主征收的租子更多了,所以馬錫齡一家永遠(yuǎn)是入不敷出、三天揭不開(kāi)鍋的模樣。然而,生活總得過(guò)下去呀!清光緒三十一年,也就是1905年2月16日,馬錫齡得了一子,只見(jiàn)這個(gè)嬰兒胎發(fā)茸茸、圓臉大眼、嗓音洪亮。馬錫齡看著床榻上臉色蒼白、大汗淋漓的張君,不禁喜憂參半。喜的是終于得了兒子;憂的是,就這日子,該怎么把兒子養(yǎng)活?。?jī)煽谧迎h(huán)抱著嬰兒,相擁而哭。哭完后,看見(jiàn)兒子眼睛清亮亮的,甚是招人喜歡,立即給他取了乳名叫順青,意在祝愿兒子永生順利,惹人青睞。緊接著,沿用舊俗,找來(lái)族人為順青記下生辰“乙巳、戊寅、丙戌、壬辰”八字,留待日后為他合婚,卜問(wèn)人生之用。并向住在羅漢房的胞弟馬延齡報(bào)喜。馬延齡聞?dòng)?,悲從中?lái),說(shuō):“可惜老爹死得太早,不能抱孫子了?!?/p>
馬延齡所說(shuō)的“老爹”,也就是順青的祖父——馬綏武。馬綏武兄弟二人跟著父親——順青的曾祖父——從泌陽(yáng)羅灣老家逃荒到了確山。父親去世后,留下一條補(bǔ)丁并不算多的,尚且看得出顏色的褲子,給了兄弟二人,誰(shuí)出去做工誰(shuí)穿這條褲子。兄弟二人一路乞討,最后來(lái)到了土地肥沃的李灣,定居了下來(lái)。先是租種張師爺?shù)奶?,?jīng)過(guò)十幾年的辛勤積累,倒也置辦起了幾畝薄田,娶妻生子。馬綏武是老大,留下長(zhǎng)子馬錫齡、次子馬延齡,以及一幢羅漢房。但是天不佑苦命人!日子剛好起來(lái),兩個(gè)兒子成家在即,馬綏武夫婦就相繼離世了。不得已,馬錫齡、馬延齡只得變賣田地,給老父老母辦了喪事。從此,馬家家道中落。因張師爺?shù)淖饨鹛兀阕饬说刂魍跸驳奶铩?/p>
處在襁褓中的順青,自然不知道祖輩的事情啦。他得到了父母親的百般呵護(hù)。其實(shí),馬錫齡并不奢望他日后考取功名,出人頭地,只祈求老天保佑他能做一個(gè)尋常的佃農(nóng),身體健康,有一手好的莊稼活,不遭人白眼,能為祖上傳宗接代,足矣。
順青五歲的時(shí)候,家中仍舊一貧如洗。屋漏偏逢連夜雨,剛剛?cè)畾q出頭的父親馬錫齡在這一年的秋收里仿佛使完了一生最后的力氣,倒在田埂上,嘴角涌出慘白色的泡沫。張君見(jiàn)狀,失聲號(hào)叫,驚得馬延齡拎著鐮刀就趕過(guò)來(lái)了,以為出了長(zhǎng)蛇還是其他什么東西,最后才反應(yīng)過(guò)來(lái),抱起馬錫齡便往郎中家里跑。當(dāng)時(shí)順青也在地里,不過(guò)是在拾稻穗。他看見(jiàn)母親在哭,就跟著哭;看著二叔抱著父親在跑,便跟著二叔后面跑。馬錫齡死在了半路上,沒(méi)來(lái)得及看兒子順青最后一眼。他躺在榻上,單薄得多么像那件破舊的床單。這一年是1910年,清王朝的最后一個(gè)秋收時(shí)節(jié)。自此,母親張君帶著順青,抱著剛出生的女兒小愛(ài),依靠馬延齡的照看與救濟(jì)度日。
順青天資聰穎,6歲時(shí)學(xué)會(huì)了不少小故事。在盛夏,驕陽(yáng)炙烤著黃淮平原,然而依托羅山、秀山,李灣尚能得到一絲涼風(fēng)。順青穿著紅兜肚,跟著一群光屁股的伙伴,一會(huì)到寨子墻下聽(tīng)人說(shuō)書(shū),一會(huì)到荷塘邊聽(tīng)避暑的京漢鐵路的工人們唱歌。有時(shí)聽(tīng)得興起,他會(huì)纏著說(shuō)書(shū)人給他再講講。說(shuō)書(shū)人當(dāng)然不干啦,說(shuō)“趕緊回家吃飯去”。他拽著說(shuō)書(shū)人,撒嬌道:“叔叔你最喜歡我了,明天我給你捶背呀抓癢癢呀,就講最后一段?!比缓笄辶亮恋拇笱劬σ徽R徽5模堑谜f(shuō)書(shū)人喜歡,便會(huì)牽著他的手,邊走邊講,故事講完了,正好送他到了家,便折回往自家去。日子一長(zhǎng),他竟然從說(shuō)書(shū)人那里學(xué)會(huì)了《警世鐘》的開(kāi)篇詞,也學(xué)會(huì)了一段《數(shù)大嘴兒》,是西太后奚落宣統(tǒng)皇帝的童謠。順青領(lǐng)著小伙伴們唱到興起,就開(kāi)始在村子的大道旁邊邊唱邊跳,頗具表演性質(zhì)。這首童謠如此唱道:
西太后,耍兒戲兒
抱個(gè)小孩兒做皇帝兒
金鑾殿上撒泡尿
龍書(shū)案下抓蛐蛐兒
放個(gè)臭屁去聞味兒
王妃嗔他不懂事兒
朝臣齊抖馬蹄袖
山呼完事兒玩完事兒
小孩子口齒不清,竟將“萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”諧音成了“完事兒玩完事兒”,也別有一番韻味。嬸娘跑過(guò)來(lái),把他牽回家,問(wèn)他唱的什么。他撅著小嘴說(shuō):“可笑宣統(tǒng)比俺小一歲,不懂事的小屁孩居然做了皇帝……”
母親張君剛出門(mén)準(zhǔn)備叫他吃飯,聽(tīng)到他理直氣壯地這么說(shuō),趕緊捂上他的嘴,狠狠地說(shuō):“瞎胡說(shuō),看我不揍你!”說(shuō)完,掄起胳膊,就要打他。只見(jiàn),他牙關(guān)緊閉,絲毫沒(méi)有改口、沒(méi)有怕打的意思。這時(shí),嬸娘趕忙勸張君,說(shuō)小孩子不懂事,貪玩而已。
自打發(fā)現(xiàn)順青唱那些“西太后耍宣統(tǒng)”的童謠后,張君便不準(zhǔn)順青再唱了,尤其不準(zhǔn)他領(lǐng)著小伙伴們?cè)诖遄哟蟮琅猿恕5?,她不能很直接地說(shuō)“不準(zhǔn)”,而是吩咐他去做另外一件事。
她帶點(diǎn)請(qǐng)求地說(shuō):“兒,娘白天要做事,趁著天氣好,你可不可以替娘到山上撿點(diǎn)柴火回來(lái)?娘晚上要做飯給你吃呀!”
順青連忙點(diǎn)頭,小雞啄米似的。
“能撿多少,就多少。”她說(shuō),“記住,不要上太高了,就在山腳附近,撿一些枯樹(shù)枝就行?!?/p>
“娘,放心吧,我要撿一屋子柴火回來(lái),讓娘天天做飯給我吃。”說(shuō)完,他接過(guò)母親遞來(lái)的麻繩,一溜煙地向山上跑去。
這一年10月,辛亥革命爆發(fā),清王朝沒(méi)了,也就沒(méi)有好事之徒來(lái)追究順青褻瀆皇帝的事情了。張君心里雖有余悸,但是看到順青曬得黝黑的小身體,很難過(guò),就不再讓他去撿柴火了。
轉(zhuǎn)眼過(guò)完年,孟春的一天,張君把壓箱子的一件嫁妝拿出來(lái),給順青改成了衣服,很仔細(xì)地給順青穿上,說(shuō):“兒,娘今天送你去上學(xué),念書(shū)。”那時(shí)在李灣,富豪家里都私設(shè)塾館,不招外人子弟念書(shū)。只有一個(gè)屢試不第的秀才劉景臣先生,在山腳下開(kāi)了私塾館,不分貧富貴賤地招收學(xué)生。當(dāng)然,他會(huì)收取一點(diǎn)學(xué)費(fèi),一般是二十文錢(qián),也可以用等價(jià)的柴米油鹽充當(dāng)。
收拾完畢,張君請(qǐng)來(lái)馬延齡,把那些用茅草搭蓋的柴火全部搬上了一輛借來(lái)的驢車。足足有半間屋子高的柴火,張君與順青各扶一側(cè),往劉景臣老先生的家里去。
張君對(duì)劉老先生說(shuō):“這是順青,想在您這里受點(diǎn)開(kāi)化,但是,家里沒(méi)錢(qián)沒(méi)糧的,您看能不能用這些柴火充當(dāng)部分學(xué)費(fèi)?”
老先生戴著一副眼鏡,背有點(diǎn)駝了,仰著頭看了看驢車上的柴堆,勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我這家私塾館,可以用東西充當(dāng)學(xué)費(fèi)的?!?/p>
“兒,你看,你撿來(lái)的柴火,現(xiàn)在成了你念書(shū)的學(xué)費(fèi)呀!”張君把順青抱起來(lái),大聲地說(shuō)道。
“你說(shuō)啥?是他撿回來(lái)的?”老先生有點(diǎn)驚訝。
“是的?!睆埦f(shuō),“算一算,大概撿了足足半年?!?/p>
“來(lái),過(guò)來(lái),讓我瞧瞧。”老先生立即招手,示意順青過(guò)去。
張君放下順青。順青戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了老先生旁邊,說(shuō):“先生好?!?/p>
老先生一聽(tīng),頓時(shí)樂(lè)了,連連說(shuō):“懂事,孺子可教也?!鞭D(zhuǎn)而對(duì)張君說(shuō):“這樣吧,柴火我留下,就當(dāng)小家伙給我的孝心,至于今后的學(xué)費(fèi),有的話,就給點(diǎn),沒(méi)有的話,就算了,反正這小家伙,我收定了。”
張君愣了愣,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,趕緊把順青拽過(guò)來(lái),朝老先生連連鞠躬致謝。然后,含著眼淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)順青說(shuō):“如今皇帝退位,換成了民國(guó),咱這樣的人家也要受點(diǎn)開(kāi)化,兒,在老先生這里,要尊敬老師,要對(duì)其他伙伴們好,要用功念書(shū),學(xué)點(diǎn)本事,長(zhǎng)大了,做一個(gè)像樣的莊稼人?!?/p>
順青連忙給母親擦淚,滿懷信心地說(shuō):“兒一定聽(tīng)娘的話!”
登記名字的時(shí)候,老先生才知道“順青”是乳名,便對(duì)張君說(shuō):“孩子念書(shū)是大事,必須要用大名,也就是學(xué)名,正式一些,人前人后,也好稱呼?!?/p>
張君從包袱里拿出一本破舊的書(shū),遞給先生,說(shuō)道:“帶了譜書(shū)的,還請(qǐng)先生給他取個(gè)中意的名字?!?/p>
接過(guò)譜書(shū),老先生按照五宗,找到了馬家的五輩的范字,即“綏、齡、德、云、繼”,便問(wèn)順青父親的名字。張君答道:“馬錫齡?!崩舷壬鷵u頭晃腦斟酌了一下,說(shuō):“順青這一輩范德字,取名叫尚德,表字驥生,如何?”
張君欣喜地點(diǎn)頭:“聽(tīng)先生的,聽(tīng)先生的。”說(shuō)完,領(lǐng)著順青謝了先生離去。
回家的路上,順青興高采烈地喊著“馬尚德,馬尚德”。張君事后觀察,有了名字,順青(馬尚德)仿佛是一夜之間長(zhǎng)高了,人也精神了。有一次放學(xué)回家,他對(duì)別家的光屁股小孩說(shuō):“先生給我取了名字叫馬尚德,取了大號(hào)馬驥生,你們,以后都不準(zhǔn)喊我順青,要喊我的大名大號(hào),馬尚德,馬驥生!”
其中一個(gè)小孩被他說(shuō)話的激動(dòng)狀給逗樂(lè)了,叫了一聲“順青哥”。只見(jiàn)他拽過(guò)那小孩,朝屁股上就是哐哐兩下,小孩哇哇直哭,連忙改口“尚德哥”,他才笑起來(lái)安撫那小孩,領(lǐng)著他去寨子墻下玩去。
1913年,馬尚德剛完成一年的學(xué)業(yè),因?yàn)閯⒕俺祭舷壬P病不起,不能再教書(shū)授學(xué),尚德便跟著關(guān)易公先生讀書(shū)。這時(shí),他已經(jīng)對(duì)《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》相當(dāng)熟悉了。關(guān)先生見(jiàn)他聰敏好學(xué),就開(kāi)始教他《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》五部儒家經(jīng)典。
開(kāi)學(xué)近一個(gè)月,還不見(jiàn)一起玩到大的李士芳,尚德顧不上當(dāng)天的課,立即前往李家,才知因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi),士芳跟著大人們?cè)谝黄鸶赊r(nóng)活。傷心難過(guò)的尚德回到家里,開(kāi)始東翻西找。他記得去年過(guò)年的時(shí)候,母親送給他兩枚中華民國(guó)開(kāi)國(guó)紀(jì)念幣,說(shuō)是對(duì)他一年用功學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞。找了半天,沒(méi)有找到,就開(kāi)始坐在床上生悶氣。母親從地里回來(lái),責(zé)問(wèn)他怎么不去上課。他卻反問(wèn)母親:“娘,您年前送給兒的那兩枚紀(jì)念幣呢?”
“替你給收起來(lái)啦,怎么了?”
尚德便一五一十地將自己的想法告訴了母親。張君是一個(gè)溫柔賢惠的女人,想起去年今日領(lǐng)著尚德去劉老先生家里的情景,不禁為李士芳惋惜:這兩個(gè)小孩都很聰敏好學(xué),頗為乖巧,討人喜歡。
“娘也想幫士芳,跟你一樣?!睆埦f(shuō)完,從衣柜的頂格上抽出一個(gè)布包,鄭重地將兩枚紀(jì)念幣交給了尚德,并且告訴他,兩枚,應(yīng)該值20文錢(qián),夠?qū)W費(fèi)的。
尚德謝了母親,轉(zhuǎn)身跑向李家的田里,對(duì)李伯伯說(shuō):“士芳的學(xué)費(fèi),我有辦法了,讓他跟我一起去念書(shū)吧?!?/p>
李伯伯有點(diǎn)驚訝。
看到李伯伯的表情,尚德將手中的布包拆開(kāi),遞到他面前,說(shuō):“俺娘說(shuō)了,應(yīng)該值20文錢(qián),夠?qū)W費(fèi)的啦?!?/p>
李伯伯往尚德家的方向看了看,眼眶猛地就濕潤(rùn)了。而李士芳站在一旁,死活都不愿意。尚德問(wèn)他原因。
“你跟嬸娘的日子過(guò)得更艱苦,我不能要你的錢(qián)?!崩钍糠颊f(shuō)道。
“對(duì)呀,尚德乖,趕緊回家,把東西給你娘收好?!痹谝慌栽缫逊植磺迥樕鲜菧I水還是汗水的李嬸說(shuō),“尚德,你知道20文錢(qián),可以買多少米、多少鹽、多少油嗎?”
“俺知道,20文錢(qián),最多買10天的米,但是這10天,俺跟娘可以吃野菜。”尚德說(shuō)得擲地有聲,“俺娘也答應(yīng)了,說(shuō)要士芳跟俺一起去念書(shū)?!?/p>
李伯伯跟李嬸猶豫了片刻,含著眼淚招呼李士芳趕緊跟著尚德去學(xué)堂。他們知道自己是擰不過(guò)尚德的,別看他年紀(jì)小,還是蠻認(rèn)明理的呀!
自此以后,尚德和李士芳一起上學(xué),一起放學(xué),一起上山砍柴。這一年夏末的一個(gè)傍晚,兩人砍柴歸來(lái),各自回了家。放好柴火,尚德一如往常地想在寨子墻下聽(tīng)人說(shuō)書(shū)。當(dāng)他進(jìn)入寨子門(mén),便被眼前的情景驚呆了——村子大道旁搭起了臺(tái)子,臺(tái)下整齊地站著穿一致衣服、挎快槍、持桿子刀的人們。一桿白旗飄揚(yáng)在風(fēng)中,上面寫(xiě)著“中原扶漢大都督”,下面寫(xiě)著一個(gè)偌大的“白”字。白旗下面站著一個(gè)威武不凡的壯年大漢,只見(jiàn)他揮動(dòng)臂膀,聲音洪亮且頗有震撼力地講到:
袁世凱及北洋政府,雖托名共和,實(shí)乃厲行專制,比清朝尤甚。而今,加重丁漕、雜稅、厘捐,僅河南一省,須按月“協(xié)中央庫(kù)銀”50萬(wàn)兩。此等重負(fù),百姓怎能忍受?不將袁賊推翻,絕無(wú)生路!
朗,痛心疾首,糾合豪杰,為民請(qǐng)命。一俟兵精糧足,便當(dāng)雄踞北方,席卷東南,推倒袁世凱,為民國(guó)設(shè)立完美之政府!
聽(tīng)著這些鏗鏘有力而富含正義的講話,尚德心里不禁一震。同時(shí),也有疑問(wèn):這人是誰(shuí)呀?便悄悄問(wèn)身邊的老人。老人告訴他:“他是寶豐農(nóng)民起義的首領(lǐng),從去年起義到現(xiàn)在,領(lǐng)兵萬(wàn)余人,是反袁世凱的大英雄,白朗是也?!?/p>
尚德再次注視著臺(tái)上英姿颯爽的白朗,心里暗暗地說(shuō):“俺佩服!”
這時(shí),白朗又開(kāi)口了:
朗所率起義之師,軍紀(jì)嚴(yán)明,舉旗反袁,救民于水火,所到之處,均實(shí)行打富濟(jì)貧,除暴安良,剪除暴政之黨羽,今到確山,也是如此。
現(xiàn)忠告李灣14家富戶,以五大家為主,立即開(kāi)倉(cāng)放賑糧,由義軍監(jiān)督,按戶周濟(jì)貧苦人家。地保、地主,請(qǐng)聽(tīng)明本都督之言:
從今日起,一律免除袁政府及其省縣官署下派的各項(xiàng)苛捐雜稅,對(duì)佃戶減免二成地租,平素不準(zhǔn)勒索農(nóng)民,或強(qiáng)收年節(jié)禮物,違抗者,必嚴(yán)懲不貸。李灣貧苦人家,愿從軍者,一概收錄……
臺(tái)下的人們歡呼雀躍,聲浪一波蓋過(guò)一波。
尚德注視著白朗慢慢走下臺(tái),被人群簇?fù)碇俅涡纳瞿??;丶业穆飞?,尚德?jiàn)到二叔馬延齡笑容滿面地手提肩扛著麻袋,便知是白軍已打開(kāi)了地主的糧倉(cāng),給窮人們發(fā)糧食了。尚德趕緊避到路邊,讓二叔先過(guò),讓接踵而至的王叔、張伯……過(guò)去。聽(tīng)著他們難得的爽朗通透的笑聲,再看看天邊渾圓鮮紅的落日,尚德心里想道:以后,我得更加奮發(fā)學(xué)習(xí),才不要像爹娘想的那樣去做一個(gè)莊稼漢,而要像白朗一樣,給莊稼人分糧食,給窮苦的鄉(xiāng)親們送去歡樂(lè),是的,苦日子很快就會(huì)過(guò)去。
1914年秋天,寨子墻下聚滿了男女老少,原來(lái)說(shuō)書(shū)人在講白朗死了。尚德蹲在墻根,不相信說(shuō)書(shū)人講的是真的。他用木棍敲擊墻面,以引起大家的關(guān)注,只見(jiàn)他厲聲責(zé)問(wèn)說(shuō)書(shū)人:“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?白朗怎么可能會(huì)死?”
說(shuō)書(shū)人眼見(jiàn)被一個(gè)小毛孩責(zé)問(wèn),覺(jué)得面子掛不住,語(yǔ)氣很重地說(shuō)道:“民國(guó)三年,臨汝、寶豐交界的虎狼爬嶺,起義軍遭到袁世凱的正規(guī)軍埋伏,被合圍,起義軍拼死突出包圍圈,也就是在這個(gè)時(shí)候,白朗被槍打傷了,還好突圍成功,白朗撤到嶺子西側(cè)的石莊,但是流血實(shí)在太多,死了?!?/p>
“聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?”
“隔壁灣子里都在傳這個(gè)事。”
“究竟是誰(shuí)說(shuō)的?”
“你……你,你個(gè)小毛伢子,不用知道是誰(shuí)說(shuō)的!”說(shuō)書(shū)人脖子上青筋條條,極其惱火。
說(shuō)書(shū)人難得火急,聽(tīng)書(shū)的人們見(jiàn)狀哄笑。
尚德扔下木棍,跑回了家,徑自坐在門(mén)檻上低聲抽泣。張君也聽(tīng)說(shuō)了白朗遇難的事情,明白兒子的心情,安慰道:“好人不長(zhǎng)命,這話有理。如今白朗已死,你再難過(guò)再傷心,也是哭不活他的。你應(yīng)該從今天起,打起精神來(lái),長(zhǎng)大了,去做他一樣的人。如此,他也就還活著了。”
在暮色下,尚德的淚水晶瑩剔透,雙眼有節(jié)奏地眨動(dòng)著,像極了兩只乖巧的螢火蟲(chóng)。此刻,他暗暗起誓:白朗的仇敵,就是我馬尚德不共戴天的仇敵,那些大大小小的所有的袁世凱們,那些依靠袁世凱們剝削農(nóng)民的地主們,我馬尚德跟你們有不共戴天之仇!
張君注意到,從這個(gè)傍晚開(kāi)始,兒子變得有血性了,脾氣更加倔強(qiáng)了,凡是他認(rèn)為明理的事情,即使十頭牛都拉不回轉(zhuǎn)他。當(dāng)然,他也更加沉穩(wěn)了,并不像以前放學(xué)后領(lǐng)著小伙伴們滿村子轉(zhuǎn)悠,而是多半會(huì)在學(xué)堂里逗留一個(gè)鐘頭,抑或早早回家上山砍柴,然后蹲在門(mén)檻上寫(xiě)作業(yè)。
這一年的中秋,尚德剛放學(xué)回家,就聽(tīng)見(jiàn)二叔聲音嘶啞地喊他快進(jìn)屋。尚德以為二叔出了什么事情,三步并做一步地到了二叔屋里。
屋里還是跟從前一樣徒壁如洗,而二叔比從前要老許多了,臉上爬滿了褶皺。此刻,二叔躺在床榻上,額頭上敷著一條洗臉布,像是生了病的樣子。尚德有點(diǎn)心疼,坐在床沿上,給二叔敲腿。
原來(lái)二叔昨天連夜趕到集市上,買了四盒四色的月餅,連夜奔波,今天中午剛到家,就病倒了。尚德問(wèn):“買月餅干嗎呀?”
二叔回答說(shuō):“中秋節(jié)了,得給地主王喜送禮,要不會(huì)被退佃,或被加租。討他歡心一下,咱家還得指望他能繼續(xù)租地給我們呢?!?/p>
尚德聽(tīng)罷,故意加重了敲腿的力度,埋怨二叔礙于陳習(xí),正悶悶不樂(lè)之中,卻聽(tīng)二叔說(shuō)道:“伢子,二叔現(xiàn)在腿直打晃,你替二叔跑一趟腿,給王老爺送過(guò)去?!?/p>
尚德立即站了起來(lái)。
“見(jiàn)了他,要恭敬,要有禮貌,嘴要甜?!倍謇^續(xù)說(shuō)。
尚德看著二叔,又看了看桌上的四盒月餅,心中有難過(guò),更有憤怒。他噙著眼淚對(duì)二叔說(shuō):“叔,您忘了去年白朗來(lái)村,不是已經(jīng)免除年節(jié)送禮的風(fēng)俗了嗎?”
“去年是去年,今年是今年,一年一個(gè)天呀!何況,白朗再也打不回咱村啦?!倍逭Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“你去王家,就說(shuō)你叔病了,帶病進(jìn)門(mén),對(duì)他老人家不禮貌。說(shuō)話要客氣點(diǎn)呀!就說(shuō)前幾天本該送過(guò)去的,但是沒(méi)能湊夠錢(qián),現(xiàn)在送到了,略表心意,請(qǐng)他老人家高高手收下就好。”
“那不行,白朗都宣布免除了,何況咱還分了他一袋好米,今年也一樣!你現(xiàn)在送過(guò)去,你是明擺著說(shuō)你怕他嗎?”尚德有點(diǎn)激動(dòng)了,說(shuō),“你現(xiàn)在送過(guò)去,就是沒(méi)骨氣,這樣沒(méi)骨氣的事,我不去!”
二叔聽(tīng)到這,連連咳嗽:“你懂個(gè)啥呀,小伢,你不送過(guò)去,看我不抽了你的筋!”說(shuō)著,便要坐起來(lái)。也許是身體實(shí)在太虛弱,每抬高一點(diǎn),都咬著牙關(guān),直到疼得臉上的汗珠子現(xiàn)出來(lái)了,他才坐起來(lái)。
“叔,我看這次就不去了,明年再說(shuō)!”尚德往后退了退。
“狗崽子,看我不抽你筋!”
這時(shí),張君進(jìn)來(lái)了,她知道兒子不會(huì)跑這一趟腿的,但是又礙于自己作為嫂子與母親的身份,便對(duì)尚德厲聲斥責(zé):“幫二叔跑一趟怎么了?你這孩子太不懂事了!二叔不是病了嗎?要是不病,他能叫你跑一趟嗎?”
尚德便開(kāi)始往屋外跑,邊跑邊說(shuō):“別像二叔一樣逼我,就算你們扒了我的皮,我也不會(huì)去的。”
二叔無(wú)奈,拄著拐杖出了門(mén),拎著四盒月餅,回頭對(duì)張君說(shuō):“嫂子,這孩子太倔,現(xiàn)在就算是十頭牛,都拉不回來(lái)他了。你一婦輩,不方便去,算了吧,還是我跑一趟。”說(shuō)完,病怏怏地去了地主王喜家。
這場(chǎng)風(fēng)波雖然平息下來(lái)了,但是尚德跟他二叔之間,自此,總隔著一層?xùn)|西,兩人的意見(jiàn)總不能走到一塊去。
1917年秋天,馬尚德初小畢業(yè)。他是全村公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的才子,被認(rèn)定為投考高小肯定“榮登榜首”。他自己也信心十足。發(fā)榜那一天,他特意穿上了自己手洗的干凈衣服,用清水把頭發(fā)仔仔細(xì)細(xì)地抹了一遍,他對(duì)母親說(shuō):“娘,放心吧,兒給您帶回好消息!”
一路上,往回走的鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣的,看到他,也不像以往那樣熱情,只是加緊了步伐。他也加緊了步伐。進(jìn)了學(xué)校,才知道:全校竟然全部落榜!
這一刻,馬尚德好似三九天被人迎頭潑了一桶涼水。他用最快的速度,回憶了考試的試題,然后琢磨著準(zhǔn)確答案?!皼](méi)理由呀?!俺做的題目,肯定能中榜的呀!”
擠出了人群,尚德碰到了李士芳。士芳告訴他,“五大家”私塾館的學(xué)生全部中榜了,那些年齡大的、家庭好的學(xué)生,因?yàn)榫鑼W(xué)有功,也都被錄取了。
士芳滿是疑惑地問(wèn)尚德:“是不是我們真的沒(méi)有答對(duì)考試題目呀?”
“不——可——能!”尚德一字一頓地嚷道,“我要去找高小的教務(wù)主任?!闭f(shuō)完便往高小跑去。士芳跟在后面追。
在教務(wù)室里,主任很清楚地告訴他:
一、你們家窮,出不起錢(qián)來(lái)捐助學(xué)校建設(shè);
二、你們年紀(jì)還小,即使到了學(xué)校,也會(huì)寄宿不習(xí)慣,索性就暫不錄取了;
三、你們的成績(jī)并不是一流,只是比那些大齡考生強(qiáng)一點(diǎn)。
聽(tīng)罷,尚德一句話都沒(méi)有說(shuō),拽著士芳就離開(kāi)了。
在路上,尚德看到昔日歡笑不斷的同學(xué)們,此刻都灰心喪氣的,便將他們攔了下來(lái),站在土堆上,將高小教務(wù)主任的原話轉(zhuǎn)述給了同學(xué)們聽(tīng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)握拳,憤懣不平。見(jiàn)狀,尚德繼續(xù)講:
“落榜是暫時(shí)的,我們要用這次落榜作為磨刀石,好好磨磨我們這樣鋒利的鐮刀!我們都是屬龍的,龍就該跳龍門(mén),一跳不行,就繼續(xù)跳,總有一天會(huì)跳成功!因?yàn)?,龍,終會(huì)跳過(guò)龍門(mén)的!”
無(wú)疑,他的情緒感染了在場(chǎng)的同學(xué)們??粗麄冋褡髌饋?lái),尚德想起了白朗那天的講話。他想,白朗應(yīng)該還活著。
話又說(shuō)回來(lái),回家后,該怎么向娘和二叔交代呀?
尚德磨蹭到了天黑,才鼓起勇氣回家。他想,既然自己能鼓勵(lì)同學(xué)們,肯定能跟娘和二叔這些大人把事情的來(lái)龍去脈講清楚?!笆聦?shí)就是這樣,我不應(yīng)怕,倘若怕,那就是怕事實(shí)與真相!”尚德心里暗暗地說(shuō)。
還好,母親和二叔都是明理人,看到尚德如此坦誠(chéng),且自我檢討平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,并未濃墨重筆地提到“家里窮,捐不起學(xué)”等事,便沒(méi)多說(shuō)什么。尚德知道,要是說(shuō)家里窮,母親跟二叔肯定心里更難受。這世道的不公,已是世人皆知,說(shuō)透了,也就會(huì)傷了自己的親人。同時(shí),他在心里告誡自己:考不上高小,誓不為人!
轉(zhuǎn)眼又是一年,因鄰近三個(gè)縣都沒(méi)有設(shè)立高小,所以這一屆的考生蜂擁到了確山,估摸著有三四千人,而錄取人數(shù)清晰地寫(xiě)著360人,共設(shè)8個(gè)班?!?0個(gè)人里,挑1個(gè)。”尚德雖然有些發(fā)虛,但是平常的學(xué)習(xí)成績(jī)激勵(lì)著他。
再次前往發(fā)榜場(chǎng)地的途中,尚德回想自己這一年來(lái)的寒窗苦讀,以及母親為供自己讀書(shū)的艱辛,還有二叔時(shí)不時(shí)冷言熱語(yǔ)的嘲諷,一時(shí)間心緒難平,竟也看透了很多事。以前他不知命運(yùn)為何物,現(xiàn)在他明白了,同時(shí)也明白了:若不推翻專制,若不實(shí)行白朗所說(shuō)的共和(他暫時(shí)還說(shuō)不出來(lái)具體為何,只知道白朗為了它,已經(jīng)死了),像自己這樣的窮苦人家的孩子的命運(yùn)永遠(yuǎn)被那些地主掌握著!
蒼天不負(fù)有心人!尚德看到自己的名字赫然在榜:馬尚德,縣立第二高等小學(xué)。同時(shí)在榜的還有張家鐸、劉清范、王祖善等5個(gè)同村伙伴,都是在一個(gè)學(xué)校,想來(lái)也會(huì)彼此有個(gè)照應(yīng),甚是欣喜。
尚德被分到了庚班,同張家鐸、劉清范、王祖善等5個(gè)同村伙伴寄宿在校。不久,尚德被選為庚班班長(zhǎng)。不久,又被選作了全校學(xué)生代表之一——另一個(gè)則是張家鐸。此時(shí),兩人已是身材魁梧、意氣風(fēng)發(fā),言行舉止就是大人模樣了。
1919年5月,席卷全國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”在北京拉開(kāi)序幕。處在京漢鐵路沿線的確山縣立兩所高小,也接受了“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)主義精神的洗禮。師生們一致推舉全校學(xué)生代表馬尚德、張家鐸兩人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)人,帶領(lǐng)確山縣立第二高等小學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行反日游行示威。馬尚德一路沿街講演,高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消日本吞并中國(guó)的二十一條”、“政府必須拒絕簽署巴黎合約”、“誓死爭(zhēng)回青島”等一系列口號(hào)。6月上旬,馬尚德、張家鐸發(fā)動(dòng)的學(xué)生小隊(duì),砸了一家日貨商店,并且要將日貨搬出去燒毀。誰(shuí)知這個(gè)店主有軍閥背景,狀告學(xué)生隊(duì)乘亂鬧事??h政當(dāng)局立即致電學(xué)校校長(zhǎng),要求查辦學(xué)生游行乘亂鬧事行為。校長(zhǎng)立即聯(lián)想到軍閥政府“六三”逮捕北京學(xué)生的事件,不禁害怕起來(lái),便立即布置教師勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)課,停止游行示威。
然而,馬尚德不這么認(rèn)為。他認(rèn)為,燒毀日貨,就是徹徹底底的反日愛(ài)國(guó)行為。并且力勸校長(zhǎng)與縣政當(dāng)局爭(zhēng)辯個(gè)孰是孰非,因?yàn)檎胬聿粦峙滦皭海?/p>
見(jiàn)校長(zhǎng)尷尬難辦,而縣政當(dāng)局再次施壓,無(wú)理干涉,馬尚德立即發(fā)動(dòng)全校師生,再次罷課游行示威。時(shí)值京漢鐵路工人政治大罷工,兩支隊(duì)伍浩浩蕩蕩達(dá)一千人,一時(shí)間,確山縣城群情激憤。連續(xù)游行五天后,集結(jié)到的游行隊(duì)伍近四千人。第六天,縣政當(dāng)局迫于全縣局勢(shì),甚至全國(guó)的局勢(shì),由縣長(zhǎng)出面承認(rèn):查禁、燒毀日貨,是反日愛(ài)國(guó)行為。游行大軍這才撤離縣政公署門(mén)口,前往駐馬店,將已查出的日貨商店的存貨全部搬出燒毀,以證明這種行為是反日的愛(ài)國(guó)的行為,是不可詆毀的!
然而,事情并未結(jié)束,轉(zhuǎn)眼過(guò)完年開(kāi)學(xué)時(shí),教育當(dāng)局派來(lái)“監(jiān)督”(也就是“學(xué)監(jiān)”),以“整肅學(xué)校的風(fēng)氣”。學(xué)監(jiān)認(rèn)為,高小的孩子們能知道多少事?但是現(xiàn)在他們敢去縣政公署門(mén)口鬧事,敢做那么多讓人頭疼的事,還不是那些讀書(shū)多的老師們?cè)谥甘古c教唆?所以,學(xué)監(jiān)一進(jìn)學(xué)校,眼光就瞄準(zhǔn)了校長(zhǎng)和老師們。但是他又不方便立即向老師們發(fā)威。思前想后,決定從校工中老師的親戚入手。遍觀學(xué)校,只有校工伙夫老李為人正直,頗愛(ài)讀書(shū),深得學(xué)生們愛(ài)戴。學(xué)監(jiān)覺(jué)得,這樣的人,可以等同于教書(shū)匠,無(wú)論品性,還是知識(shí)。
一天中午,學(xué)生們到食堂用餐時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)監(jiān)早已等在那里。學(xué)生差不多都到齊的時(shí)候,學(xué)監(jiān)端起一碗飯菜,大聲說(shuō):“這樣的伙食,完全跟學(xué)生們的身體營(yíng)養(yǎng)需要,不匹配,所以,我鄭重建議,縣立第二高小,必須提高伙食標(biāo)準(zhǔn)!”說(shuō)完,他笑著示意大家繼續(xù)用餐。
整個(gè)下午,學(xué)生們都議論紛紛,擔(dān)心提高伙食標(biāo)準(zhǔn)后,需要繳納更多的伙食費(fèi)。也難怪,大多數(shù)學(xué)生都是農(nóng)民子弟,即使目前的伙食標(biāo)準(zhǔn),也是家里勒緊褲腰帶省吃儉用出來(lái)的!
馬尚德作為班長(zhǎng),也作為學(xué)生代表,立即找來(lái)張家鐸,商量對(duì)策。他們倆一致認(rèn)為學(xué)監(jiān)是想插手伙食,借機(jī)揩油。因?yàn)槠渌麑W(xué)校都已有這樣的揩油先例了。他們倆一致決定還是得請(qǐng)求伙夫老李幫忙,擋住學(xué)監(jiān)不顧學(xué)生家庭實(shí)際,插手伙食標(biāo)準(zhǔn)的行為。
老李聽(tīng)馬尚德、張家鐸提醒,才認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。第二天,學(xué)監(jiān)再次進(jìn)了學(xué)生食堂,像昨天一樣,剛端起一碗飯菜,老李立即大聲講道:“同學(xué)們,你們放心,即使提高伙食標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校食堂也不會(huì)多收你們一文錢(qián)!”在座的同學(xué)們頓時(shí)送給了老李雷鳴般的掌聲。
見(jiàn)話已說(shuō)到這分上,學(xué)監(jiān)考慮到既然不多收錢(qián),也就沒(méi)有提高伙食標(biāo)準(zhǔn)的必要了,只得把準(zhǔn)備講的話咽到肚子里去,一臉恨氣,悻悻然地離開(kāi)了。
突然有一天,團(tuán)防營(yíng)的兩個(gè)兵差闖到了學(xué)生食堂,將正在做飯的老李拖了出去,吊在操場(chǎng)靠近圍墻一側(cè)的槐樹(shù)上,開(kāi)始拷打。原來(lái),兵差是奉了學(xué)監(jiān)的命令,說(shuō)是老李偷了他一件衣服。老李有點(diǎn)懵,以為單純是丟衣服的事情,不停地大聲喊冤。而兵差哪管老李冤不冤,見(jiàn)老李越是叫喚,越是打得狠。緊挨操場(chǎng)的庚班,也許是聽(tīng)到了外面的哭喊聲,正在上課的馬尚德開(kāi)了小差,小心翼翼地踮起腳往窗外看去,正好看到上面的一幕!馬尚德立即向老師打報(bào)告,說(shuō)操場(chǎng)上有當(dāng)兵的行兇。頓時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,紛紛湊到窗前,一看究竟。馬尚德帶頭沖到了操場(chǎng),喝道:“住手!憑什么在學(xué)校里打人?”兵差見(jiàn)是一個(gè)衣衫補(bǔ)丁加補(bǔ)丁的窮學(xué)生,回頭看了一眼,繼續(xù)打老李。馬尚德也惱了,一個(gè)箭步上前,扳住打人的那一個(gè)兵差的手:“你得說(shuō)清楚!”
“少管閑事!”
馬尚德是經(jīng)過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”鍛煉出來(lái)的,見(jiàn)過(guò)行兇作惡的世面,也認(rèn)定了邪不勝正的明理。他說(shuō):“你們跑到學(xué)校來(lái)打人,就是不對(duì)!即使他有什么錯(cuò),犯了法,也該先有學(xué)校處理,再交縣警察局審理!根本不該由你們兩個(gè)兵差多管閑事!”
馬尚德一邊說(shuō),一邊將手上的力氣加大。馬尚德從小就在寨子墻下跟人學(xué)過(guò)武,而今正值青春,力氣自然大得很。被扳的兵差疼得咬牙切齒,站在一旁的兵差見(jiàn)狀揮著水火棍就朝馬尚德抽去。沒(méi)等對(duì)方靠近落棍,馬尚德迅速松手,上前便是一記側(cè)踢,然后轉(zhuǎn)身一記右勾拳,只見(jiàn)兩個(gè)兵差躺倒在地,一個(gè)捂著腰身,一個(gè)捂著左臉。
這時(shí),張家鐸帶著學(xué)生們圍了過(guò)來(lái)。兵差見(jiàn)狀,顧不上疼痛,連爬帶滾地跑了。
馬尚德給老李解開(kāi)了繩索,問(wèn)清了緣由。他安慰老李,說(shuō)這件事校長(zhǎng)肯定會(huì)出面處理的。
不料,傍晚時(shí)分,學(xué)監(jiān)糾集了團(tuán)防營(yíng)一個(gè)排的兵差,氣勢(shì)洶洶地沖到了學(xué)校,分成兩伙,一伙去抓老李,一伙去抓馬尚德和張家鐸。學(xué)監(jiān)特意吩咐兵差:“見(jiàn)學(xué)生阻攔,就打,一個(gè)也別放過(guò)。務(wù)必將那兩個(gè)學(xué)生綁到我面前!”
在樓上看到這一場(chǎng)景的學(xué)生,意識(shí)到學(xué)監(jiān)開(kāi)始報(bào)復(fù)了,連忙去給老李送信,讓他先躲起來(lái);同時(shí)交代其他同學(xué)給馬尚德和張家鐸送信。此時(shí),馬尚德剛從教務(wù)處出來(lái),聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)這個(gè)事情,立即回頭跟教務(wù)處的老師匯報(bào)了此事,并向老師要了一盒火柴,然后飛跑到了學(xué)校宿舍。學(xué)校宿舍分為一棟教師宿舍和六棟學(xué)生宿舍,房子都是木頭做的,因?yàn)槁┯?,屋頂還蓋著茅草。馬尚德爬上了屋頂,看著兵差速跑過(guò)來(lái),端著槍,瞄向自己。
“趕緊下來(lái),不下來(lái),老子開(kāi)槍打死你!”
馬尚德笑了笑,接著立馬厲聲回道:“學(xué)校是讀書(shū)的地方,你們團(tuán)防營(yíng)要抓人,必須拿出公文來(lái)!有公文,應(yīng)該找校長(zhǎng)去談!沒(méi)有公文,就是亂抓,就是個(gè)別害群之馬的私事!”
“趕緊下來(lái),不下來(lái),老子開(kāi)槍打死你!”
馬尚德毫不示弱:“你敢開(kāi)槍,老子先把宿舍點(diǎn)了火!”
說(shuō)完,馬尚德抽出幾根火柴,并在一起,擦燃?;鸩耦^上的火苗猛地一下躥了起來(lái)。然后,他抓起屋頂?shù)囊话衙┎荩犬?huà)給兵差看。
兵差一下呆住了。
“老子早就猜到了,團(tuán)防營(yíng)這次派人來(lái),就是個(gè)別害群之馬的私事!是私事,就趕緊滾出去!”馬尚德幾乎是在吼,“你們聽(tīng)好了,不滾出去,老子一把火把宿舍燒了,就說(shuō)是你們拿槍逼我點(diǎn)的火,要我嫁禍給老李!”
兵差擔(dān)心事情鬧大了,不好向營(yíng)里交代,畢竟這次出兵,是看著學(xué)監(jiān)跟營(yíng)長(zhǎng)的交情,私自出來(lái)的。要是事情真鬧大了,營(yíng)長(zhǎng)那歪把子手槍指不定就把不住了。
見(jiàn)兵差還在猶豫,馬尚德立即點(diǎn)燃了手上的茅草,高舉在空中,說(shuō):“趕緊離開(kāi),要不你們和學(xué)監(jiān)一起,得不到老子任何便宜!”
這時(shí),張家鐸幾乎是領(lǐng)著全校360名學(xué)生一起喊著口號(hào)走了過(guò)來(lái):“維護(hù)學(xué)校正義,兵差滾出去!”
見(jiàn)狀,兵差趕緊離開(kāi)了。
兵差前腳出了校門(mén),校長(zhǎng)后腳就到了宿舍前。馬尚德順著柱子溜了下來(lái)。校長(zhǎng)指著馬尚德的鼻子罵道:“又是你惹的事,看我不開(kāi)除你。”
馬尚德回道:“開(kāi)除我并不是難事,但是您得清楚整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)呀!”馬尚德將整件事情完完整整地講給了校長(zhǎng)聽(tīng),加上老李和其他老師、同學(xué)一起求情,校長(zhǎng)這才作罷。而同學(xué)們知道了學(xué)監(jiān)是整件事的主謀,紛紛嚷著要去找他算賬,場(chǎng)面一度失控。
再說(shuō)那學(xué)監(jiān),哪有膽量跟群情激憤的學(xué)生們照面呀!他早已溜之大吉了。從此,他再也沒(méi)有出現(xiàn)在學(xué)校里。
說(shuō)到這里,或許會(huì)給人以誤解:馬尚德在學(xué)校里似乎更多的精力用在了各種學(xué)生運(yùn)動(dòng)上面,至于學(xué)業(yè),似乎不怎么專注。
如果你這么理解,那就錯(cuò)了。我們說(shuō)過(guò),馬尚德自小就聰敏好學(xué),尤其是對(duì)于來(lái)之不易的進(jìn)入高小的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他參與各種學(xué)生運(yùn)動(dòng),正是因?yàn)閷?duì)于學(xué)業(yè)的理解。他要在課本之外去踐行真理,堅(jiān)持真理。在高小,課堂上的學(xué)習(xí)已不能滿足他的求知欲,所以他總是私下里去找老師借書(shū)看,去找伙夫老李借書(shū)看,因?yàn)樗麄兌际遣貢?shū)甚多的人。他打心眼里就尊敬知識(shí)與文化。
這幾年,他陸陸續(xù)續(xù)地讀了李大釗、陳獨(dú)秀、魯迅等人的書(shū)籍,以及不少進(jìn)步雜志。但是限于固有的知識(shí)結(jié)構(gòu),他讀得疑惑叢生。還好,老師們都很支持他,給他不厭其煩地講解。在他們看來(lái),假以時(shí)日,馬尚德肯定不是現(xiàn)在這個(gè)馬尚德!
16歲的那一年7月,中國(guó)歷史上發(fā)生了一件大事。但是在當(dāng)時(shí),確實(shí)是極其隱秘的——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!此時(shí)的馬尚德,已是小荷才露尖尖角,陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了他的成長(zhǎng)。然而,即使他讀了《新青年》雜志,也沒(méi)有對(duì)中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨產(chǎn)生足夠的認(rèn)識(shí),當(dāng)然就不能意識(shí)到這個(gè)政黨與革命新曙光之間的關(guān)系。在之前,也就是親歷“五四運(yùn)動(dòng)”的那個(gè)10月,孫中山將中華革命黨正式改名叫中國(guó)國(guó)民黨,特別是在北洋軍閥竊取了辛亥革命的革命成果以后,堅(jiān)定不移地進(jìn)行著反袁斗爭(zhēng)、護(hù)國(guó)斗爭(zhēng)。而馬尚德在他私塾時(shí)期,對(duì)進(jìn)行農(nóng)民起義的白朗的印象根深蒂固,他自然而然地將孫中山與白朗聯(lián)系到了一起。
這一年,參加了無(wú)數(shù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的馬尚德,才真正冷靜下來(lái),認(rèn)真思考革命的含義。他開(kāi)始回頭反復(fù)而系統(tǒng)地讀李大釗、陳獨(dú)秀、魯迅的文章,并且一絲不茍地在作業(yè)本上做了讀書(shū)記錄。他在他們的文章中看到目前的中國(guó)還是有青春的一面的,并非一蹶不振,因?yàn)楦锩膶?shí)質(zhì)就是重新塑造一個(gè)全新的世界!他對(duì)老師說(shuō)他喜歡魯迅的《狂人日記》。老師問(wèn)喜歡它的什么?他說(shuō)它揭露了封建宗法禮教制度是致使人吃人的本質(zhì)。老師繼續(xù)問(wèn),揭露了又能奈何?他說(shuō),揭露了,就會(huì)令人覺(jué)醒;覺(jué)醒了,就會(huì)行動(dòng)起來(lái)。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這一次對(duì)話過(guò)后,他不再沉迷于課本,而是將讀書(shū)與寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)。老師對(duì)他相當(dāng)寬松,只要課堂考試能及格,就不會(huì)干涉他在課堂上寫(xiě)作,甚至逃課在圖書(shū)館寫(xiě)作。
這一年,馬尚德在寫(xiě)作方面,小荷才露尖尖角——文采斐然,筆鋒犀利,只待逐漸老練、辛辣起來(lái)。
17歲那年,馬尚德遇到他人生的又一件大事——婚姻!中原地帶有早婚的風(fēng)俗。母親與二叔、二嬸為他相中了一門(mén)親事。姑娘姓郭名蓮,家在汝南縣小郭莊,相貌沒(méi)得說(shuō),年齡要比馬尚德長(zhǎng)1歲,是1904年生的。在當(dāng)?shù)孛袼桌?,馬尚德是屬小龍,而郭蓮是屬大龍,兩人若能結(jié)合,是典型的“成龍配”。
我們知道,馬尚德是一個(gè)孝順的孩子,但是他不愿這么早就結(jié)婚。他推脫說(shuō)自己明年才高小畢業(yè),何不等到明年再說(shuō)?
母親聽(tīng)罷,嚴(yán)肅地告訴他:“你可以不成親,但是你妹妹總得在16歲的時(shí)候出嫁吧?!”
馬尚德想道:母親說(shuō)得在理,妹妹16歲出嫁,肯定是不能耽擱的。中原本就注重女子妙齡花季出閣!耽誤了妹妹,那就耽誤了她的一生呀!同時(shí),母親這些年一個(gè)人把自己跟妹妹拉扯大,艱難辛苦數(shù)不盡,是該找個(gè)兒媳婦在身旁陪著才安心。
而二叔此刻找上門(mén)來(lái),指著他的鼻子罵道:“不要上了高小,喝了一點(diǎn)墨水,就瞧不起鄉(xiāng)下姑娘!”
思前想后,馬尚德松了口,答應(yīng)先去相親。這一去,竟發(fā)現(xiàn)郭蓮落落大方,身材勻稱,面容姣好,像出水的芙蓉,言行舉止無(wú)可挑剔。更重要的是,他發(fā)現(xiàn)郭蓮能下田里種地,也能待在家中做女紅。
馬尚德前后去見(jiàn)了郭蓮三次,最后答應(yīng)了這門(mén)親事。經(jīng)過(guò)母親與郭蓮父母商量,定在馬尚德暑假之際,擇良辰吉日,迎娶、回門(mén)。
因?yàn)榛槭?,馬尚德多次往返在確山與汝南之間,途中見(jiàn)聞?lì)H多。這無(wú)疑擴(kuò)大了他對(duì)農(nóng)民,尤其對(duì)難民的親歷認(rèn)識(shí)。時(shí)值第一次直奉戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,占據(jù)直隸、河南、湖北的直系軍閥曹錕、吳佩孚打敗了奉系軍閥張作霖,企圖乘勝武力統(tǒng)一全國(guó)。他們與英帝國(guó)主義合謀,買通了廣州軍閥陳炯明,指使陳炯明炮轟總統(tǒng)府,迫使孫中山逃往上海。軍閥的混戰(zhàn),讓馬尚德的心緒憂慮,即使婚事在即,也難見(jiàn)他真正爽朗的歡笑。他在想:天下不平,大丈夫何以齊家?!
到處的百姓因戰(zhàn)亂而失家園的情景,讓馬尚德徹夜難眠??粗焖墓彛唤纳敢猓号率墙裆屗约撼钥嗔?,因?yàn)樽约簳?huì)去做像白朗一樣救民于水火的人,免不了遭人暗算。
1923年2月,也就是馬尚德高小的最后一年,京漢鐵路發(fā)生了一起震驚中外的“二七”工人大罷工。工人領(lǐng)袖林祥謙為了三萬(wàn)鐵路員工的生存而自我犧牲的精神,深深感染了馬尚德。這一點(diǎn),在后來(lái)馬尚德參加革命,成為一名革命領(lǐng)袖的時(shí)候,他仍然不能忘記林祥謙事跡對(duì)自己的影響。他當(dāng)時(shí)面對(duì)全校學(xué)生,緊攥拳頭,說(shuō):“共產(chǎn)黨人的骨頭就是硬!今生做人當(dāng)效林祥謙!”
這句話,是他對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生信賴的最早的誓言。
1923年秋,馬尚德高小畢業(yè),順利考上了位于開(kāi)封的河南省立第一工業(yè)學(xué)校。之所以選擇該校,主要是因?yàn)樗麉拹很婇y,心生實(shí)業(yè)救國(guó)的夢(mèng)想。入校后,他才知自己被分到了紡染專業(yè)。他笑著問(wèn)自己:“尚德,你想把中國(guó)染成什么顏色?紅的、藍(lán)的、黑的、白的、黃的?”
當(dāng)時(shí),開(kāi)封是河南的省城,是河南省政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心。因?yàn)槭×⒌谝还I(yè)學(xué)校是工科院校,所以學(xué)校圖書(shū)館里大多都是與學(xué)科有關(guān)的應(yīng)用性的書(shū)籍,至于那些與時(shí)俱進(jìn)的青年讀物,自然是寥寥無(wú)幾了。馬尚德自然是焦心的。但是很快,他通過(guò)同學(xué),進(jìn)入了中州大學(xué)和河南第一師范大學(xué)的圖書(shū)館,還通過(guò)老師到省立圖書(shū)館辦理了借書(shū)證。這三處地方,幾乎囊括了河南省所有的社科類的書(shū)籍。有些書(shū),以前是聞而未見(jiàn);有些書(shū),以前是聞所未聞。馬尚德利用一切可以利用的時(shí)間,全身心地?fù)湓谶@些書(shū)籍上,讀后他感到耳目一新,精神為書(shū)中的真理而震撼。
這年冬天,馬尚德在報(bào)紙上看到北京大學(xué)新成立的馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)在招募會(huì)員,心里一動(dòng)。因?yàn)樵缦?,他讀過(guò)《共產(chǎn)黨宣言》,被《宣言》里的“綱領(lǐng)”深深吸引,他腦海中立即浮現(xiàn)出“二七”工人大罷工事件的工人領(lǐng)袖林祥謙的模樣。他趕緊將自己的資料整理了一下,給北京大學(xué)的聯(lián)絡(luò)員李駿郵寄過(guò)去。很快,李駿寫(xiě)了回信,說(shuō)研究會(huì)同意吸收馬尚德為會(huì)員——這種加入某某研究會(huì)的事情,在今天看來(lái),似乎沒(méi)有什么了不起,但是在當(dāng)時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立不久,該研究會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要理論基地,而且,許多年后,研究中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的學(xué)者們發(fā)現(xiàn),馬尚德當(dāng)年加入該研究會(huì),是開(kāi)封市的第一人!更加值得感動(dòng)的是,直到抗戰(zhàn)全面爆發(fā),該研究會(huì)解散,整個(gè)河南省,只有4個(gè)人是該會(huì)會(huì)員。學(xué)者們翻閱當(dāng)年的會(huì)員登記簿,查到馬尚德的入會(huì)時(shí)間,是最早的,同時(shí)是全國(guó)范圍內(nèi)的第88位會(huì)員!這不簡(jiǎn)單呀!馬尚德入會(huì),自然是有收獲的——通過(guò)該會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),馬尚德對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)開(kāi)始系統(tǒng)化,為他日后的革命道路,奠定了不可磨滅的理論基礎(chǔ)。
有一天,馬尚德在中州大學(xué)的圖書(shū)館,碰到了自己學(xué)校的老師賀光吾。通過(guò)一些交談,馬尚德發(fā)現(xiàn)賀老師平易近人,學(xué)識(shí)非常淵博。便將自己近些天的讀書(shū)感受告訴了賀老師:“小時(shí)候,將打魚(yú)的、砍柴的鄉(xiāng)親們說(shuō)的太平軍的故事,當(dāng)成了歷史,而今在圖書(shū)館里讀到太平軍,竟然發(fā)現(xiàn)兩者完全不是一碼事!”
賀老師說(shuō):“聽(tīng)故事,有聽(tīng)故事的好處,比如它讓人物更形象,事件更生動(dòng);而讀歷史書(shū),就好比你的照鏡子,能辨識(shí)美丑之事?!?/p>
馬尚德連連點(diǎn)頭,頗為贊同。
賀老師接著說(shuō):“而今中國(guó)正面臨大革命,幾句話是說(shuō)不透革命的道理的。你可以參加學(xué)校的青年協(xié)社讀書(shū)會(huì),將自己的讀書(shū)體會(huì)在活動(dòng)上跟同學(xué)們交流,針對(duì)當(dāng)今中國(guó)的現(xiàn)實(shí),提出問(wèn)題,拿出解決辦法,若與同學(xué)各執(zhí)己見(jiàn),甚至可以進(jìn)行辯論?!?/p>
不久,有同學(xué)告訴馬尚德,青年協(xié)社讀書(shū)會(huì)是中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)的外圍組織,專門(mén)吸收進(jìn)步青年參加讀書(shū)會(huì)。馬尚德自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)賀老師介紹的大好讀書(shū)機(jī)會(huì)。馬尚德發(fā)現(xiàn),每次參加讀書(shū)會(huì),都會(huì)有新內(nèi)容,回頭細(xì)想,這段日子,讀書(shū)的收獲還是蠻大的,不禁更加頻繁地與賀老師聯(lián)系。
在賀老師的指導(dǎo)下,馬尚德開(kāi)始全面接觸在廣州定期出版的《新青年》季刊,以及中共中央的機(jī)關(guān)報(bào)紙《向?qū)А分軋?bào)。他沉浸在馬克思主義思想的關(guān)懷里,尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)民問(wèn)題的尖銳關(guān)注。對(duì)于這點(diǎn),他是非常支持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)民方針的。不久,青年協(xié)社改選,在賀老師的舉薦下,馬尚德以活躍的精神氣象、敏銳的思辨能力和出眾的組織能力,全票當(dāng)選該社領(lǐng)導(dǎo)人。在他的帶領(lǐng)下,該社吸收的新會(huì)員達(dá)到了他入會(huì)之初會(huì)員數(shù)的兩倍多,并且把該會(huì)的影響力擴(kuò)大了整個(gè)省城。他適時(shí)調(diào)整會(huì)員標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)始允許進(jìn)步的青年工人加入,而不像以前,僅僅限于青年學(xué)生的范圍。對(duì)于這點(diǎn),賀老師每次見(jiàn)到馬尚德,都要豎起大拇指。這一年的暑假,根據(jù)中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)的要求,該會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)員返鄉(xiāng),以縣為單位,開(kāi)辦農(nóng)民夜校。自然,馬尚德被確山縣的同學(xué)們推選為確山縣農(nóng)民夜校主任?;亓舜_山縣城,馬尚德來(lái)不及回李灣看望母親和妻子,以及嗷嗷待哺的兒子,立即著手夜校的工作。他選定了南高廟、第二高小、東關(guān)等三個(gè)地點(diǎn),開(kāi)了三個(gè)夜校,吸收青年農(nóng)民學(xué)員近百名,并且規(guī)定每三天下鄉(xiāng)一次,開(kāi)展演講。有一天中午,馬尚德剛到李灣集市,看到郭蓮趕了過(guò)來(lái)。馬尚德心中滿是愧疚,而郭蓮在一旁,寬慰他,要他安心讀書(shū),安心做自己愿意去做的事情,要他放心家里的事情。聽(tīng)郭蓮這么說(shuō),馬尚德頓時(shí)淚水涌了出來(lái),擁著妻子,沉默了片刻,然后交代了一些家事,收拾了一下心緒,便跟著同學(xué)們回了縣城。一直到八月下旬,因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)課在即,馬尚德才返回開(kāi)封。這期間,農(nóng)民夜校舉辦了兩期,下鄉(xiāng)十余次,馬尚德沒(méi)進(jìn)過(guò)一趟家門(mén)。但是,他覺(jué)得自己收獲很大,至少結(jié)識(shí)了不少青年農(nóng)民骨干,比如私塾同學(xué)徐中耀的大哥徐中和、張家鐸的胞弟張家錚等。這一年的春節(jié),馬尚德在四叔馬德齡家里見(jiàn)到了遠(yuǎn)在上海大學(xué)讀書(shū)的張家鐸。原來(lái),張家鐸是四嬸的胞弟。馬尚德開(kāi)玩笑說(shuō):“家鐸,看來(lái)我得喊你舅舅呀!”惹得眾人哈哈大笑。私下聊天時(shí),馬尚德發(fā)現(xiàn),張家鐸在上海一年,已今非昔比,眼界更開(kāi)闊,說(shuō)話句句都向著中國(guó)共產(chǎn)黨,給他的感覺(jué)就是:我張家鐸就是共產(chǎn)黨。張家鐸告訴他:“推翻軍閥統(tǒng)治,需要我們年輕人沖鋒,我們當(dāng)仁不讓,但是眼下,我們需要先學(xué)會(huì)領(lǐng)兵作戰(zhàn)的本事。我覺(jué)得《孫子兵法》以前被我們忽略了,現(xiàn)在補(bǔ)上,為時(shí)不晚啊!”馬尚德暗暗地將這句話記在了心里,他知道,張家鐸說(shuō)得正合己意。