第一章 擁抱夢想——變不可能為可能
我一生只做了一件事,就是變不可能為可能,所走過的每一步都是挑戰(zhàn)了不可能。
——李昌鈺
成功始于夢想
人的一生不要覺得不可能就不行動,一定要有夢想,否則就沒有明天。
——李昌鈺
李昌鈺于1938年出生在江蘇如皋,1947年隨父母舉遷到臺灣,1956年考入臺灣警官學(xué)校,1965年攜夫人到美國留學(xué)。在美國,他歷經(jīng)了10年的半工半讀,在兼職多份工作為生的情況下,用兩年時(shí)間修完了法律、刑事、生物化學(xué)等大學(xué)課程。此后,他一鼓作氣,用了一年半時(shí)間拿下紐約大學(xué)生物化學(xué)碩士學(xué)位,又用一年時(shí)間攻下了紐約大學(xué)生物化學(xué)博士學(xué)位。他被應(yīng)聘為紐海文大學(xué)助理教授后,經(jīng)過短短3年,于1978年破紀(jì)錄晉升為終身教授,并出任鑒識科學(xué)系主任。1979年他出任康乃狄克州警政廳刑事科學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任兼首席鑒識專家。1998年他擔(dān)任了康州警政廳廳長,成為美國歷史上第一位任州級警界最高職位的華人首長。
從李昌鈺1975年拿到博士學(xué)位算起,到2015年他已參與46個國家的大案要案的辦理,案件總數(shù)達(dá)8000多個,獲得榮譽(yù)800多個,可以說平均每1.825天就要辦理一件案子,每18.25天就獲得一個榮譽(yù)。他在人們眼里簡直就是福爾摩斯的化身。他憑借敏銳的眼光、出神入化的鑒識水準(zhǔn),從那些看似虛無縹緲的現(xiàn)象中找到破案的鐵證。
李昌鈺的成功經(jīng)歷引起人們極大的關(guān)注,大家紛紛探尋他成功的奧秘。
李昌鈺于2014年2月25日做客北京大學(xué)國家發(fā)展研究院,作了《使不可能成為可能》的主題演講,給了人們關(guān)于他為什么能取得成功的最佳答案。他真誠地說道:“我一生為什么這么成功?人生一定要有個目標(biāo),一定要有夢想!愛迪生、富蘭克林沒有夢想怎么會有今天?但不能只是白日做夢,要把夢想變成現(xiàn)實(shí),才是有用的夢?!薄坝袎粝肱c目標(biāo)的人,生活態(tài)度積極,進(jìn)取、創(chuàng)新,動力源源不絕?!?/p>
李昌鈺用卓越的成就證明:成功始于夢想。他因?yàn)橛辛藟粝?,才有了人生前行的指路燈;因?yàn)橛辛藟粝?,才有了挑?zhàn)一切不可能的動力和勇氣。下面一則例子也證明了同樣一個道理。
美國的羅伯·舒樂博士曾經(jīng)有一個夢想:想在加利福尼亞州用玻璃造一座水晶大教堂。他向著名設(shè)計(jì)大師菲力普·強(qiáng)生說:“我要的不是一座普通的教堂,我要在人間建造一座伊甸園?!彪m然700萬美元的教堂預(yù)算,對舒樂來說是個天文數(shù)字,但他卻信心滿滿地設(shè)計(jì)了10套捐款籌資方案:一是尋找1筆700萬美元的捐款,二是尋找7筆100萬美元的捐款,三是尋找14筆50萬美元的捐款,四是尋找28筆25萬美元的捐款,五是尋找70筆10萬美元的捐款,六是尋找100筆7萬美元的捐款,七是尋找140筆5萬美元的捐款,八是尋找280筆2.5萬美元的捐款,九是尋找700筆1萬美元的捐款,十是認(rèn)購1萬扇大教堂窗戶,每扇700美元。
舒樂為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,四處奔波籌資。60天后,他用奇特而美妙的大教堂模型打動了富商約翰·可林,獲得了第一筆100萬美元的捐款。90天后,一位被舒樂夢想所感動的人士,捐了又一筆100萬美元。后來,舒樂對水晶大教堂的窗戶,以每扇500美元的標(biāo)價(jià),請求認(rèn)購,可以每月付款50美元,10個月分期付清。結(jié)果,6個月內(nèi),1萬扇窗戶全部被認(rèn)購?fù)?。直?980年9月,這座能容納1萬人的舉世無雙的水晶大教堂終于全部竣工。歷時(shí)12年,水晶大教堂的實(shí)際造價(jià)總計(jì)達(dá)2000萬美元,大大超過最初的預(yù)算,但這并未使舒樂退卻,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的一點(diǎn)一滴籌集,最后終于如愿以償。水晶大教堂已經(jīng)成為世界建筑史上的奇跡和經(jīng)典,也成為世界各地的游客必去參觀的勝景——名副其實(shí)的人間伊甸園。
舒樂圓夢后說了一番頗有啟迪的話:不是每個人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂,但是每個人都應(yīng)該擁有自己的夢想,設(shè)計(jì)自己的夢想,追求自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。夢想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人生走向成功的信仰。有了崇高的夢想,只要矢志不渝地追求,夢想就會成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會變成壯舉,生命就會創(chuàng)造奇跡。
美國哈佛大學(xué)曾對一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,做了一項(xiàng)關(guān)于夢想對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:有堅(jiān)定夢想的占3%,有自己夢想的占10%,夢想不確定的占60%,沒有任何夢想的占27%。25年后發(fā)現(xiàn),有堅(jiān)定夢想的人幾乎從未改變過既定的人生目標(biāo),后來通過不斷努力,都相繼成為頗有成就的社會精英。而有自己夢想的人,在人生的道路上不斷實(shí)現(xiàn)著一個個短期目標(biāo),后來也都成了各行業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。那些夢想不確定的人,后來的人生道路坎坷不平,都很平常地生活在社會的中下層。至于一些沒有任何夢想的人,后來幾乎都很不如意地生活在社會最底層,他們常常怨天尤人、牢騷不斷。
調(diào)查者最后得出了這樣的結(jié)論:夢想對人生有著強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。人們一開始選擇什么樣的夢想,以后就會有什么樣的成就,未來也就會有什么樣的人生。
夢想,猶如一陣風(fēng),吹向未來;夢想,猶如一條船,駛向遠(yuǎn)方;夢想,猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天。一個人只要擁有堅(jiān)定的夢想,就能緊緊抓住夢想的樹枝,敢于穿越所有的風(fēng)雨,營造出一片郁郁蔥蔥的森林;敢于穿越所有的屏障,勝利抵達(dá)成功的彼岸。
成功始于夢想,讓我們?yōu)閴粝攵鴳?zhàn)!
積極讓夢想實(shí)現(xiàn)
人有三類:一是“積極讓夢想實(shí)現(xiàn)”的類型,二是“站在那里不動”的類型,三是“對人生模糊不清”的類型。我希望大家都能成為“積極讓夢想實(shí)現(xiàn)”的人。
——李昌鈺
夢想是美好的,而實(shí)現(xiàn)夢想的歷程往往是很艱難的。李昌鈺當(dāng)初踏上留學(xué)美國之旅時(shí)身上只剩下50美元,昂貴的學(xué)費(fèi)讓他捉襟見肘。剛開始,他和夫人棲身在一棟簡陋而狹小的公寓,住房的大小還比不上一般人家的儲藏室。為了維持生活和支付學(xué)費(fèi),別人不愿意做的苦活、累活,他都接下來做。后來,他在讀書之余,又兼了多份工作:白天到紐約大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室洗試管,晚上到中國餐館端盤子,周末則到武術(shù)館教老美中國功夫。偶爾有掙錢的機(jī)會,他也不會放過,比如替人家拔草、掃地,擔(dān)任管家、司機(jī)等。平時(shí)為了節(jié)省幾分錢的車費(fèi),他甚至下班和下課后都是走路回家。即使天寒地凍,他照樣頂著零下幾度的低溫,走好幾里路才能到家。
夜深人靜,他獨(dú)自一個人走在路燈暗淡的馬路上,路顯得格外長,常有種漫漫長路,不知何時(shí)才能到達(dá)目的地的感嘆。每當(dāng)這時(shí),他總是暗暗地鼓勵自己:“雖然這條路很長、很難走。但我絕不能退縮,更不能停留在原地自怨自艾。只要為夢想邁出一步,離目標(biāo)就會更近;只要努力,假以時(shí)日,必定會到達(dá)終點(diǎn)。”
李昌鈺剛開始迫于經(jīng)濟(jì)壓力選擇了一所免費(fèi)的社區(qū)大學(xué)就讀,后來才轉(zhuǎn)到紐約大學(xué)的刑事司法學(xué)院。在學(xué)校里,他除了積極參加每堂課的討論,認(rèn)真完成指定的作業(yè),還主動到實(shí)驗(yàn)室做更進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),平日來不及做完的部分,就利用周末時(shí)間到學(xué)校完成。老師看到他放棄了很多玩樂的機(jī)會,沒日沒夜地往實(shí)驗(yàn)室里鉆,便對他說:“看到你這么認(rèn)真、執(zhí)著,對科學(xué)充滿了熱忱,我認(rèn)為你是個當(dāng)鑒識科學(xué)家的料!”老師的鼓勵更堅(jiān)定了李昌鈺積極讓夢想實(shí)現(xiàn)的信念。然而他沒有選擇專攻犯罪學(xué),雖然后者是比較容易的一條路,因?yàn)樗?dāng)過警察,有一定的基礎(chǔ),但他還是愿意選擇全新的挑戰(zhàn)。
李昌鈺靠著堅(jiān)強(qiáng)意志的支撐,勇于為夢想而戰(zhàn),終于抵達(dá)了成功的彼岸。伊芙琳·格蘭妮又何嘗不是如此呢!
在2012年倫敦奧運(yùn)會開幕式上,一位失去聽力的特殊女鼓手登場亮相。她忘我投入的表演讓8萬余名觀眾激動不已。盡管她自己聽不到現(xiàn)場爆發(fā)的掌聲和歡呼聲,但她用身體聆聽每一個音符,向全世界觀眾展示了奧林匹克平等、包容的人文主義精神和她的音樂夢想。她就是受人尊敬的伊芙琳·格蘭妮博士,獲得過格萊美“最佳室內(nèi)樂演奏獎”的世界頂級打擊樂獨(dú)奏家。格蘭妮出生在蘇格蘭東北部的鄉(xiāng)村,從小就喜歡音樂,8歲時(shí)開始學(xué)習(xí)鋼琴,后來又接觸到打擊樂,做一名出色的打擊樂獨(dú)奏家成為她追求的夢想。人有旦夕禍福,就在她追求夢想的人生旅途中,聽力卻出現(xiàn)了嚴(yán)重問題。經(jīng)醫(yī)生診斷,到12歲時(shí),她會面臨耳聾的厄運(yùn),這就意味著,她的音樂夢想將會被無情的現(xiàn)實(shí)所打碎。
格蘭妮視音樂為生命,成為音樂家是她無法放棄的夢想。她堅(jiān)強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí),決心為夢想而戰(zhàn)。她通過不懈的努力,終于掌握了一種獨(dú)特的聽覺方式:演奏時(shí),用自己身體上的毛孔、皮膚、神經(jīng),甚至每一個細(xì)胞來感受空氣的震動,從而感覺每個音符跳動的旋律。格蘭妮雖然失去了一雙耳朵,但通過苦練卻長出了千萬只“耳朵”,這令常人難以想象。
當(dāng)格蘭妮懷揣著夢想,向英國皇家音樂學(xué)院提出入學(xué)申請的時(shí)候,卻遭到一些老師的反對,理由是一個失去聽覺的人根本不可能學(xué)習(xí)音樂,但是,格蘭妮當(dāng)場以出色的演奏讓老師們深深信服了。功夫不負(fù)有心人,她通過在音樂學(xué)院幾年的刻苦學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)竟獲得學(xué)院頒發(fā)的最高榮譽(yù)獎。畢業(yè)后,她又取得了一系列難以置信的成就:不僅能用大鼓、小鼓、木琴、風(fēng)琴等多種樂器表演,還能譜寫和改編許多打擊樂獨(dú)奏樂譜,真正創(chuàng)造了生命的奇跡,實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢想。
瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方的夢想,注入堅(jiān)定不移的執(zhí)著,專心致志、腳踏實(shí)地努力實(shí)施,最后一定能收獲一份沉甸甸的人生饋贈。
積極讓夢想實(shí)現(xiàn),請永遠(yuǎn)不要說“不”!
永遠(yuǎn)不要說“不”
我跟年輕的一代講,永遠(yuǎn)不要說“不”,要迎難而上,知其不可為而為之,這樣你才能成功。
——李昌鈺
美國著名勵志專家拿破侖·希爾年輕時(shí)買了一本字典,但他卻做了一件奇特的事,就是用小剪刀剪掉了“不可能(impossible)”這個詞,于是他有了一本沒有“不可能”的字典。這就意味著,在他以后的整個事業(yè)中,都將不再為“不可能”提供理由或者尋找借口,而是首先認(rèn)為自己能,然后去嘗試、再嘗試,最后發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)能。李昌鈺就是一個永遠(yuǎn)不說“不”,千方百計(jì)使“不可能成為可能”的人。
李昌鈺的母親李王岸佛出身書香門第,她知書達(dá)理,性格平和、克勤克儉、教子有方,要求子女們“有本事、有出息”。她62歲時(shí)去美國定居,與子女們團(tuán)聚。她臨行前一再叮囑李昌鈺,要好好讀書,希望能拿到博士學(xué)位。李昌鈺從小對母親就很敬重,對叮囑沒有說“不”,并且爽快地答應(yīng)了。
李昌鈺1960年從臺灣警官學(xué)校畢業(yè)后成為一名出色的警官,在工作之余,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),他后來即使與宋妙娟相愛并談婚論嫁時(shí),仍然沒有中斷學(xué)習(xí)。他寫信給母親,一再表示絕不放棄當(dāng)初的承諾,一定會攻讀博士學(xué)位。
1965年,27歲的李昌鈺攜妻遠(yuǎn)渡重洋闖蕩美國,到了紐約時(shí)口袋里只剩下50美元。當(dāng)時(shí)艱難的生活并沒有使他改變初衷,反而促使他一邊拼命打工賺錢,一邊拼命抓緊讀書。
李昌鈺剛開始跟大學(xué)一年級的新生一起上課,起步較晚,再加上大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴,因此無法像一般大學(xué)生一樣,一學(xué)期只修十來個學(xué)分。他一心只想盡快完成學(xué)業(yè),于是第一學(xué)期便注冊了26個學(xué)分。這令注冊組的老師十分驚訝:“同學(xué),打從我在這個學(xué)校工作的第一天起,從來沒有看到過任何一個學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)修完這么多學(xué)分,這完全是不可能的事。”李昌鈺面對“不可能”的事,滿懷信心地說:“如果你不讓我試一試,怎么知道我無法達(dá)成?”在李昌鈺的再三請求下,老師才勉強(qiáng)同意他注冊了20個學(xué)分。第一學(xué)期過后,李昌鈺以全部科目都是A的優(yōu)異成績結(jié)業(yè),到了第二學(xué)期注冊時(shí),也就沒有人再找他麻煩了。這使李昌鈺深刻地體會到:“千萬不能因?yàn)閯e人說‘不可能’就放棄自己的目標(biāo),一定要自己想辦法找到出路,使不可能的事變得可能?!?/p>
李昌鈺堅(jiān)持白天打工,晚上上課,即使有點(diǎn)空余時(shí)間,也用在讀書上,不得不與玩樂絕緣。他說:“這是一場與時(shí)間、金錢的競賽,必須全力以赴,以最快速度達(dá)到設(shè)定的目標(biāo),讓不可能成為可能?!币环指乓环质斋@,他竟然用兩年時(shí)間讀完了一般需要四年完成的大學(xué)課程,于1972年取得了學(xué)士學(xué)位。在經(jīng)濟(jì)和學(xué)業(yè)的雙重壓力下,他更加奮勉,一年半后,于1974年獲得了生物化學(xué)碩士學(xué)位。又經(jīng)過一年的拼搏,于1975年如愿拿到了生物化學(xué)博士學(xué)位,實(shí)現(xiàn)了貌似“不可能”的學(xué)習(xí)目標(biāo),也向母親交了一份滿意的答卷。