推薦序

這是圍繞清華園寫(xiě)的一本書(shū)。它描寫(xiě)了清華園里大師的高風(fēng)亮節(jié)，以及“力學(xué)雙子星”（作者父母）的音容笑貌。它感情真摯，細(xì)節(jié)生動(dòng)。例如：

母親留學(xué)闖關(guān)故事——使世界大師轉(zhuǎn)變了態(tài)度。

父親惜才愛(ài)才心情——熱心舉薦一批青年才俊。

錢三強(qiáng)、趙九章、華羅庚三賢圍桌猜謎——華出上聯(lián)，三強(qiáng)韓趙魏；又巧對(duì)下聯(lián)，九章勾股弦。

林同炎先生的“浦東情”——提出浦東開(kāi)發(fā)的第一人。

蔣南翔校長(zhǎng)的“三階段、兩點(diǎn)論”——精辟概括。

鐘士模先生的家教秘籍——“做題，首先要讀懂題?！薄岸鄦?wèn)，要問(wèn)到老師都答不上來(lái)。”

從這些小絮里，可以領(lǐng)略清華大師的大智慧，可以聆聽(tīng)歷史深處的回聲。

我是清華園的?？?1948年從清華畢業(yè)后，當(dāng)了70多年的“園丁”），又是陸、張兩位恩師的愛(ài)徒(1948年師從陸先生，1956年師從張先生）。

我今年93歲了，戴著老花鏡，細(xì)讀“小絮”書(shū)。

我的印象是——三個(gè)“有意”：初讀，有意思；品讀，有意義；回味，有意境！

末了，還想另加一個(gè)“有意”：有意將此文聊充小序，可乎？

龍馭球
（中國(guó)工程院院士，土木工程和結(jié)構(gòu)力學(xué)專家，《工程力學(xué)》主編）