——記新華社華北總分社、華北《新華日?qǐng)?bào)》總務(wù)科長(zhǎng)韓秩吾

徐人仲

韓秩吾，男，河南省修武縣人，1903年出生。11歲時(shí)才開(kāi)始讀私塾。1942年在河南省立第五師范學(xué)校畢業(yè)后，到一小學(xué)任教。1934年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，他利用小學(xué)教師的身份，向?qū)W生進(jìn)行抗日愛(ài)國(guó)教育。1940年春，他被調(diào)到華北《新華日?qǐng)?bào)》、新華社華北總分社任材料科科長(zhǎng)。翌年夏，他改任總務(wù)科長(zhǎng)。1942年5月下旬，在日寇的大“掃蕩”中，他隨副社長(zhǎng)杜毓沄等在轉(zhuǎn)移途中，被敵包圍壯烈犧牲。

1942年5月，日寇調(diào)集了3萬(wàn)兵力，對(duì)山西遼縣的八路軍總部和新華社華北總分社、華北《新華日?qǐng)?bào)》進(jìn)行瘋狂圍剿。在這一戰(zhàn)斗中，分社、報(bào)社的總務(wù)科長(zhǎng)、全心全意為人民服務(wù)的好后勤韓秩吾同志，在突圍中英勇?tīng)奚?，時(shí)年39歲。

韓秩吾(亦名秩五，原名天敘)，男，河南省修武縣人，1903年生。

因原籍地處偏僻山區(qū)，他11歲始得讀私塾，后入修武城內(nèi)第一小學(xué)，1925年畢業(yè)于河南省立第五師范學(xué)校，即到修武第一小學(xué)任教。

在五四運(yùn)動(dòng)的影響下，韓秩吾在青少年時(shí)代，就積極追求進(jìn)步，反對(duì)封建禮教，提倡婦女放足，蓄短發(fā)，并參與打倒神像，破除迷信。同時(shí)，目睹新老軍閥連年混戰(zhàn)，民不聊生，逐漸產(chǎn)生了拯救人民于水火，拯救祖國(guó)于危亡的愛(ài)國(guó)思想。

1925年，韓秩吾參加了孫中山先生親手改組的中國(guó)國(guó)民黨，并經(jīng)前地下黨員崔長(zhǎng)永介紹，和中共焦作市委書(shū)記龔逸情交談后，同在北平求學(xué)的修武籍國(guó)民黨員張潤(rùn)三、薛楹之、常文喜等，組建了國(guó)民黨縣黨部，韓秩吾被選為執(zhí)行委員。在此期間，他結(jié)識(shí)了中共焦作市黨部委員李剛中，在李的影響下，他做了不少有利于革命的工作，如聲援上海工人的罷工斗爭(zhēng)，支持焦作煤礦工人的罷工斗爭(zhēng)，驅(qū)逐反動(dòng)的修武縣教育局長(zhǎng)吳葉堂，逮捕修武縣大劣紳陳禹謨等，并在這些斗爭(zhēng)中經(jīng)受了鍛煉，進(jìn)一步提高了他對(duì)中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)水平。

1927年，馮玉祥率國(guó)民革命軍擊敗奉軍，督治河南。韓秩吾受國(guó)民黨河南省黨部委派，以豫北特派員身份，曾在道清鐵路沿線各縣視察黨務(wù)。但隨著蔣介石叛變革命，公開(kāi)反共，進(jìn)行清黨，大肆搜捕和血腥屠殺共產(chǎn)黨員，韓秩吾逐漸認(rèn)清了蔣介石的反革命真面目，就與國(guó)民黨左派站在一起，從事反蔣活動(dòng)，并利用其合法身份，掩護(hù)被迫轉(zhuǎn)入地下活動(dòng)的共產(chǎn)黨，和國(guó)民黨右派進(jìn)行斗爭(zhēng)。中共焦作市黨部委員李剛中，就是在他的掩護(hù)下脫險(xiǎn)的。此后，他就逐漸脫離國(guó)民黨，傾向共產(chǎn)黨，轉(zhuǎn)入教育界，于1928年到焦作扶輪小學(xué)工作。

1929年，韓秩吾也因遭受迫害，流亡北平。在李剛中的幫助下，先后在香山慈幼院圖書(shū)館工作、清華大學(xué)附小任教，同時(shí)在民國(guó)大學(xué)就讀深造，直到1933年。在此期間，他閱讀了不少馬列主義著作和大量進(jìn)步書(shū)刊，共產(chǎn)主義思想開(kāi)始在他腦海中植根萌芽。

1931年，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)“九一八”事變，韓秩吾基于民族義憤，以滿腔熱情投入抗日救亡運(yùn)動(dòng)。1933年春，他到開(kāi)封扶輪小學(xué)任校長(zhǎng);同年夏末，任焦作扶輪小學(xué)校長(zhǎng)。他先后延聘共產(chǎn)黨員、進(jìn)步人士楊乃峰、周致遠(yuǎn)、李建真等來(lái)校任教。他們很快建立了黨支部，開(kāi)展黨的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)抗日救亡運(yùn)動(dòng)。是年，黨組織派李常青(即李耀先生)來(lái)焦作擔(dān)任黨的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，經(jīng)韓秩吾介紹，到焦作中學(xué)任國(guó)文教師作掩護(hù)。從此，焦作黨的活動(dòng)重新活躍起來(lái)。

韓秩吾在任焦作扶輪小學(xué)校長(zhǎng)期間，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，課堂上公開(kāi)宣講日本帝國(guó)主義侵略我國(guó)的罪行，痛斥蔣介石政府對(duì)內(nèi)圍剿中央蘇區(qū)，屠殺共產(chǎn)黨人，對(duì)外步步退讓，奉行不抵抗政策。并組織師生到街道、鄉(xiāng)村進(jìn)行宣傳。通過(guò)唱救亡三部曲，演活報(bào)劇等形式，喚起廣大群眾的覺(jué)醒，散播抗日的種子。他本人還經(jīng)常奔波于開(kāi)封、許昌、修武、獲嘉等地，積極進(jìn)行抗日救亡活動(dòng)。

由于李常青經(jīng)常對(duì)韓秩吾進(jìn)行共產(chǎn)主義和黨的基本知識(shí)教育，使他認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)共產(chǎn)黨能夠救中國(guó)，所以積極申請(qǐng)參加中國(guó)共產(chǎn)黨。1934年經(jīng)扶輪小學(xué)黨支部研究同意，李常青批準(zhǔn)，他光榮地加入了共產(chǎn)黨。就這樣，他從一個(gè)富有正義感的愛(ài)國(guó)志士，成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。

當(dāng)年10月，由于叛徒告密，楊乃峰等地下黨員被捕，國(guó)民黨河南省保安司令部，直接派軍警到焦作中學(xué)搜捕李常青。韓秩吾在開(kāi)封聞?dòng)嵑?，星夜趕回焦作，與焦作中學(xué)校長(zhǎng)張潤(rùn)三、進(jìn)步教師張漢英、周學(xué)英等共同研究謀劃，先將李化裝成農(nóng)民，轉(zhuǎn)移到磨石坡村的韓秩吾家中。兩天后，又沿著韓親自察看過(guò)的路線，繞山路將李護(hù)送到汲縣的塔崗車站，乘火車到達(dá)北平，安然脫險(xiǎn)。

1935年底，毛主席代表黨中央提出了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，更給韓秩吾全力進(jìn)行的抗日救亡活動(dòng)指出了明確的方向。特別是“七七”事變后，他所主持的焦作扶輪小學(xué)，停止正課，改上戰(zhàn)時(shí)課，向?qū)W生講授政治常識(shí)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、游擊戰(zhàn)等課，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)日本帝國(guó)主義和蔣介石政府的義憤和仇恨，宣傳了黨的政策，擴(kuò)大了黨的影響。在此前后，他還運(yùn)用他廣泛的社會(huì)關(guān)系，卓越的活動(dòng)能力，隨時(shí)隨地動(dòng)員廣大青年參加抗日斗爭(zhēng)，走上革命道路。1936年，他在火車上偶遇思想苦悶的青年張仙舟，就向張進(jìn)行革命教育，并贈(zèng)以《共產(chǎn)黨宣言》等革命書(shū)籍，張?jiān)谒膯⒌舷?，奔赴抗日前線，在抗日斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)為新四軍的營(yíng)團(tuán)級(jí)干部。1937年10月，在晉魯豫流亡學(xué)生辦事處所在地的許昌，他又動(dòng)員河北流亡女學(xué)生張玉果、董玉磬，拋棄了繼續(xù)南下的幻想，毅然到焦作參加了“抗日民族先鋒隊(duì)”。他還通過(guò)在焦作中學(xué)組織1938年度元旦晚會(huì)，宣傳黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，挫敗了國(guó)民黨軍官學(xué)校在該校招生的計(jì)劃，使原來(lái)應(yīng)招的學(xué)生如劉如三、王鐵臣等都改變了主意，投身到共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地，參加了革命工作。就連他的女兒和親屬在他的教育下，也都積極地投入了抗日救亡運(yùn)動(dòng)。

韓秩吾無(wú)限忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，他熱情奔放，積極能干，艱苦樸素，公而忘私，工作勤奮，任勞任怨。即使在1937年以其入黨手續(xù)不健全停止了他的黨籍后，他仍不動(dòng)搖對(duì)共產(chǎn)主義的信念，仍時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并于1938年正式參加革命工作，堅(jiān)定地跟著共產(chǎn)黨干革命。

1938年初，日寇相繼侵占修武、焦作。我地下黨領(lǐng)導(dǎo)成員程明升等，在韓秩吾家中開(kāi)會(huì)研究組建抗日游擊隊(duì)。經(jīng)動(dòng)員，先后前來(lái)參加游擊隊(duì)的焦作扶輪小學(xué)師生及煤礦、鐵路工人達(dá)一百余人，吃住都在韓及其親友家中，家里的糧食、干菜吃完了，韓又設(shè)法轉(zhuǎn)借，并利用社會(huì)關(guān)系，從敵偽糧倉(cāng)搞一些糧食。他不惜毀家紓難，以自己的家產(chǎn)甚至身上的衣服，換取國(guó)民黨逃兵的槍支，武裝游擊隊(duì)，從而點(diǎn)燃了修武一帶的武裝抗日烽火。