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第三章 結(jié)識革命引路人

賀瑞麟傳 作者:梁成琛,王慶猛 著


第三章 結(jié)識革命引路人

吳亞魯

幾天后的一個(gè)周末,賀瑞麟獨(dú)自到徐州,找到了他早已崇拜的共產(chǎn)黨徐州地方組織的創(chuàng)建人,也是他的革命引路人——吳亞魯。

吳亞魯身著一件長袍,身體文弱,對人謙恭有禮,十分平易近人。

吳亞魯,原名吳肅,1898年12月18日出生于江蘇省如皋縣潮橋鎮(zhèn)的一個(gè)舊知識分子家庭。幼年在潮橋鎮(zhèn)讀私塾,后入小學(xué)。1916年考入如皋師范,畢業(yè)后在金沙小學(xué)教書半年。1919年,吳亞魯考入南京高等師范學(xué)校教育專修科第二班。在校讀書期間,他結(jié)識了中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人鄧中夏、惲代英,參加了少年中國學(xué)會(huì)、社會(huì)主義青年團(tuán),并被團(tuán)中央任命為《先驅(qū)》駐寧通訊員及調(diào)查員。他從如皋師范學(xué)校畢業(yè)后在金沙任過短期教師。1922年5月5日上午,吳亞魯與侯曜等在南京高等師范學(xué)校梅庵召開了南京地區(qū)首次團(tuán)員代表大會(huì),成立了“中國社會(huì)主義青年團(tuán)南京地方委員會(huì)”和“南京馬克思學(xué)術(shù)研究會(huì)”,吳亞魯被當(dāng)選為社會(huì)主義青年團(tuán)南京地方執(zhí)行委員會(huì)的主要負(fù)責(zé)人。1923年8月,吳亞魯從南京高等師范學(xué)校畢業(yè),受黨組織的派遣到江蘇省第三女子師范學(xué)校任教,任教期間,吳亞魯以教員身份作掩護(hù),在課堂上一有機(jī)會(huì)就宣傳馬列主義,揭露與抨擊北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,引導(dǎo)學(xué)生積極向封建制度宣戰(zhàn)。他還經(jīng)常組織學(xué)生在蘇姑墓附近秘密集會(huì),創(chuàng)辦了徐州地區(qū)第一個(gè)“社會(huì)婦女識字班”。他在如皋城創(chuàng)建了南通地區(qū)最早的進(jìn)步團(tuán)體“平民社”,11月又創(chuàng)辦《平民聲》半月刊,作為反帝反封建的宣傳陣地。年底,他在南京加入了中國共產(chǎn)黨,成為南通地區(qū)最早的一位共產(chǎn)黨員。1924年4月,身為共產(chǎn)黨員的吳亞魯發(fā)動(dòng)徐州各中學(xué)的進(jìn)步學(xué)生,成立了“徐州青年互助社”,組織大家在徐州戶部山戲馬臺閱覽室等處閱讀《中國青年》《向?qū)А泛婉R克思主義方面的書籍,研究救國救民的革命理論,作《青年革命運(yùn)動(dòng)》《國民革命》等演說,啟發(fā)同學(xué)們的革命覺悟。

賀瑞麟覺得吳亞魯這位老師談話很有條理,能夠解決問題,于是,他便向吳亞魯提出了自己繼續(xù)讀書的想法。吳亞魯這時(shí)也正好把要介紹賀瑞麟轉(zhuǎn)到南京學(xué)習(xí)的想法告訴了賀瑞麟。

能去南京學(xué)習(xí),這是賀瑞麟最好的心愿。

賀瑞麟曾經(jīng)向孟昭珮提出過要加入社會(huì)主義青年團(tuán)的請求,孟昭珮同意了。而在吳亞魯?shù)难劾?,賀瑞麟也確實(shí)已經(jīng)成為他心目中的一名團(tuán)員了。

吳亞魯接著說:“我會(huì)把你的情況跟南京的同學(xué)宛希儼說,到時(shí)候你直接找他幫助你安排一些事就行了。希望你能夠成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義青年團(tuán)團(tuán)員?!?/p>

賀瑞麟認(rèn)真地對吳亞魯說:“請吳老師放心,我會(huì)接受各種考驗(yàn),一定不辜負(fù)組織對我的期望。人在活著的時(shí)候就要努力爭斗,我會(huì)堅(jiān)決為革命的工作努力爭斗!”

“呵呵,你也學(xué)會(huì)了老頭子的爭斗了?!?/p>

賀瑞麟不好意思地糾正說:“是斗爭,奮斗。”

吳亞魯笑道:“爭斗,斗爭,一個(gè)意思,都是為革命的工作奮斗,為了貧苦人民而奮斗?!?/p>

吳亞魯向賀瑞麟介紹了東南大學(xué)和東南大學(xué)附中的情況。

東南大學(xué)附中

東南大學(xué)校園位于南京,我國最早建立的高等學(xué)府之一,素有“學(xué)府圣地”和“東南學(xué)府第一流”之美譽(yù)。南京東南大學(xué)附中始名上海震旦大學(xué)預(yù)科學(xué)校。1902年,馬相伯接受了包括蔡元培在內(nèi)的一些南洋公學(xué)教師的建議,在上海開設(shè)了一所講授拉丁語、法語和數(shù)學(xué)的學(xué)校,將學(xué)校定名為震旦,意謂“中華曙光”。之后,繼任兩江總督的張之洞于1903年給光緒皇帝呈上了《創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂奏折》,是年,三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂籌建。1903年2月28日震旦學(xué)院正式成立。1903年3月,震旦學(xué)院開始上課,有學(xué)生20人,馬相伯任院長。1905年周馥繼任兩江總督,遂以總督之稱“兩江”而將校名改為“兩江優(yōu)級師范學(xué)堂”。1906年,三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂更名為兩江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂?!叭奔唇K、安徽、江西三省之簡稱。從三江到兩江,學(xué)堂的學(xué)制、教育內(nèi)容、教育方法等均無多大變動(dòng),三江與兩江實(shí)為一個(gè)學(xué)校,只是改換校名而已。1914年8月,江蘇各省立學(xué)校校長聯(lián)名要求在兩江師范學(xué)堂設(shè)立高等師范學(xué)校。1915年1月江南碩儒、原江蘇省教育司司長江謙來寧就任南京高等師范學(xué)校校長。

吳亞魯主編的《平民聲》報(bào)

隨之,兩江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂更名為南京高等師范學(xué)校附屬中學(xué)。1920年4月7日,郭秉文在校務(wù)會(huì)議上,正式提出了在南京高等師范學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦一所國立大學(xué)的議案,會(huì)上一致認(rèn)為該大學(xué)可暫名為東南大學(xué)。是年夏,南京高等師范學(xué)校在全國率先開辦了暑期學(xué)校。學(xué)員來自全國二十余省及朝鮮,學(xué)歷含大學(xué)、大專、中學(xué)、中專畢業(yè)或肄業(yè)。暑期學(xué)校的教師大部分是南高、東大的教授,竺可楨等著名教授均志愿義務(wù)授課。1920年12月,“東南大學(xué)籌備處”正式成立,郭秉文任主任,劉伯明任副主任。1921年6月6日,各項(xiàng)籌備工作就緒,籌備處邀請全校校董到上海召開成立大會(huì)并商榷一切,成立了我國公立大學(xué)的第一個(gè)校董會(huì)——東南大學(xué)董事會(huì)。8月東南大學(xué)預(yù)科、南京高等師范學(xué)校本科同時(shí)招生,南高校長郭秉文兼任東南大學(xué)校長。1922年12月,學(xué)校決定將南京高等師范學(xué)校并入東南大學(xué),1923年7月,南京高等師范學(xué)校校牌撤去。

南京高等師范學(xué)校附屬中學(xué)更名為國立東南大學(xué)附屬中學(xué)。

臨別之際,吳亞魯送給了賀瑞麟一份最新出刊的《平民聲》報(bào)。

吳亞魯說:“這報(bào)可能要停刊了,留個(gè)紀(jì)念吧。我過段時(shí)間要到上海去,順便會(huì)到南京看望你們?!?/p>

賀瑞麟高高興興地回到家里,把去南京學(xué)習(xí)的事情跟父母說了,父母驚喜萬分。父親賀長年驚喜之余,又有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槿ツ暇┥蠈W(xué)不同在家門口上學(xué),這需要很多的費(fèi)用。

賀長年與妻子商議,為了爭口氣,準(zhǔn)備賣掉家中五十畝田地,供兒子在南京上學(xué)。

這樣,賀瑞麟去南京讀書的事情就定了下來。


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