第六章 指揮軍隊

一個月前，格蘭特就著手整合他現(xiàn)在指揮的這支由很多之前從未接受過任何軍事訓練、穿著破爛的鄉(xiāng)村男孩組成的部隊，他們駐扎在馬頓附近。這支部隊之前的指揮官是他們推舉的，他是來自哥斯達黎加的海盜，身上展現(xiàn)出士兵的氣質(zhì)，經(jīng)常攜帶著單刃長獵刀，蓄著濃密的胡子，每天對著手下那幫懵懂的志愿兵夸夸其談，晚上則會與他們一起狂歡。在是否愿意接受他的指揮去參加戰(zhàn)斗這個問題上，很多軍官都表示反對。他們想起了之前那位操練他們的沉默教官，于是懇請州長讓格蘭特擔任他們的指揮官。這就是格蘭特來到第一兵團的原因。

新來的指揮官格蘭特沒有穿著制服，雖然他后來從一個朋友那里借來了300美元，購買了一套軍服。他穿著破舊的衣服，下垂的雙肩與一些民兵上校威武的軍人姿態(tài)形成鮮明的對比。當格蘭特前去指揮這支兵團的時候，他講述了洛根與麥克倫南德這兩位民主黨眾議員——日后他們都成為志愿兵的將領(lǐng)——如何與他一起用熱情去激勵這些之前從未接受過任何正規(guī)軍事訓練的士兵。他還談到了洛根用自己的演說激勵這幫士兵，讓他們深刻地明白一點，即“只要有一個敵人依然拿著武器反抗這個國家，那么他們就要心甘情愿地繼續(xù)留在軍隊里與之作戰(zhàn)”。但是，在麥克倫南德第一次介紹他這位新來的上校時，洛根并沒有在第一次演說里這樣說。很多士兵都在找尋著另一個讓他們敬佩的人，他們大聲地說：“格蘭特！格蘭特！”格蘭特只是簡潔地說：“回你們的營地去吧！”他說話的聲音是那么清晰洪亮，多年前在貝塞爾的時候，一位游手好閑的人就曾這樣對他說，而格蘭特的這句話很快就在接下來更加激烈的戰(zhàn)場中得到了驗證。格蘭特沒有過多地談?wù)撍@支剛剛組建的軍團，因此這是這支部隊換帥以來的第一次公開聲明。格蘭特只是要求士兵們安靜地回到各自的營房，而士兵們似乎也感受到了格蘭特這種非凡的命令，乖乖地聽命了。

在接下來的一個月里，格蘭特每天都認真地操練著這幫士兵，要求他們遵守嚴明的紀律。之后，格蘭特奉命前去密蘇里州前線，當時的分離叛亂勢力正在那里爭奪邊境幾個州。格蘭特率領(lǐng)部隊經(jīng)過鄉(xiāng)村，教會他們?nèi)绾慰焖傩熊?，而不是等待火車將他們載走。

在密蘇里的6周里，格蘭特并沒有表現(xiàn)的機會。但在給父親的信件里，格蘭特講述了自己在軍團里所做的工作。他說：“這樣的工作讓我感到非常滿意。我讓這支紀律渙散、缺乏斗志的部隊發(fā)生了徹底的改變，讓這支部隊的戰(zhàn)斗力得到了全新的提升。我認為，這是所有軍官與士兵共同努力的結(jié)果。聽說我最近有可能會得到擢升，很多軍官都一致表示愿意接受我的指揮。我不想將這個消息告訴其他人，因為我不是很愿意這樣談?wù)撟约?。”——這讓格蘭特的父親杰西感到很為難，因為格蘭特再次讓他內(nèi)心的驕傲情感升騰起來了。

有一件事能夠很好地展現(xiàn)出格蘭特質(zhì)樸的性格。按照格蘭特的說法：在墨西哥州與密蘇里州，他的部隊在這里駐扎了幾個星期。他最早有機會讓士兵們接受正規(guī)的軍營訓練?！霸谖耶厴I(yè)之后，我沒有閱讀過任何一本有關(guān)戰(zhàn)術(shù)方面的書籍……1846年以來，也沒有進行過任何正規(guī)的軍營訓練?，F(xiàn)在軍隊里的武器裝備已經(jīng)發(fā)生了改變，哈迪提出的戰(zhàn)術(shù)思想已經(jīng)得到了貫徹。我拿到了一本講述相關(guān)戰(zhàn)術(shù)的書籍，從中學到了一點，就想著將自己學到的知識運用到第一天的操練當中。我認為兵團里的軍官都沒發(fā)現(xiàn)我之前從未學習過我所應(yīng)用的戰(zhàn)術(shù)。”——這件事足以表明格蘭特在運用常識能力這一方面可以說得上是一個天才?！拔覐膩聿粫芯刻嘧鲬?zhàn)策略，”在荒原之戰(zhàn)開始之前，格蘭特對米德說，“我唯一的疑慮就是你是否掌握了正確的策略以及對有關(guān)科學與歷史的書籍是否有正確了解?！敝x爾曼在一封讓人印象深刻的信里這樣談到格蘭特：“但我認為你的常識似乎能夠彌補這些缺陷?！碑敻裉m特在戰(zhàn)場上揚名之后，他對一位跟他談?wù)撊裘啄岬哪贻p軍官說，他從來都沒有過多地關(guān)注軍事策略方面的權(quán)威人士?！皯?zhàn)爭的藝術(shù)其實非常簡單。找到你的敵人，盡可能地趕上敵人，然后狠狠地打擊敵人，接著繼續(xù)前進?！?/p>

在格蘭特所看的書籍當中，幾乎找不到一本有關(guān)戰(zhàn)爭的書籍。他似乎根本就不在乎歷史上那些偉大的將領(lǐng)在作戰(zhàn)時使用什么策略。對他來說，內(nèi)戰(zhàn)中的每一次戰(zhàn)役都是一個需要獨立解決的問題。他指揮軍隊作戰(zhàn)的唯一目標就是在已有的作戰(zhàn)形勢下取得戰(zhàn)爭的勝利，利用自己所能夠獲得的武器給敵人最大的打擊。對他來說，戰(zhàn)爭的游戲沒有任何吸引力?！澳阒皢栁沂欠裣胍尤胝?guī)軍，”在格蘭特被擢升為上校之后，他在寫給父親的一封信里這樣說，“我其實并不想。我想讓自己的孩子長大之后能有一份好的工作。想要在軍隊里出人頭地實在是太渺茫了?！?/p>

還有一個故事有助于讀者朋友們了解一個伴隨格蘭特一生的性格特點。格蘭特所在的軍團要完成的第一個重要任務(wù)，就是要派遣一部分士兵去打擊當時已經(jīng)成為影響各州安全的游擊隊?！爱斘覀儊淼缴巾?shù)臅r候，原本以為能夠看到哈里斯在山下所搭設(shè)的帳篷，也許還會與他們的隊伍迎面碰上。在此期間，我的心越提越高，高得好像已經(jīng)到了嗓子眼。當時，我很想撤退，逃回伊利諾伊州，但我沒有撤退的道德勇氣，只能思考著接下來該怎么做。我命令部隊繼續(xù)前進。當我來到了山頂某個能夠看清山谷一切情況的地方，我停下了腳步。哈里斯幾天前在這里搭設(shè)的帳篷依然還在那里，地面上留有他們最近搭設(shè)帳篷的痕跡，但是他們的游擊隊卻不見了蹤影。我的心這才放下來。之前我從未想過這個問題，之后我卻永遠都不會忘記這個問題思考的結(jié)果。從這件事到最后戰(zhàn)爭結(jié)束，我在面對任何敵人的時候都沒有感到過一絲恐懼，雖然我在此期間多少會感到有些不安。我始終記得當時的哈里斯害怕我的程度要甚于我害怕他的程度。這件事給我上了寶貴的一課?！?/p>

這是格蘭特第一次獨立指揮軍隊。按照格蘭特對此的看法，他對這次行動的結(jié)果持懷疑態(tài)度。與格蘭特學到的其他教訓一樣，這樣的教訓他只需要學習一次就夠了。他從不擔心自己會面對什么樣的敵人，只是考慮自己應(yīng)該要怎么去做。多年之后，謝爾曼這樣說：“當我上戰(zhàn)場指揮的時候，我總是擔心敵人會怎么做，但格蘭特對此根本不在乎?！?sup>

1. 詹姆斯·H.威爾遜將軍表示，在向大海行軍之前，謝爾曼曾對他說：“威爾遜，我要比格蘭特聰明太多了。我知道許多與戰(zhàn)爭相關(guān)的知識，了解軍事歷史、軍事策略以及戰(zhàn)術(shù)方面的知識。我要比格蘭特更加了解軍隊組織、補給以及管理方面的事情，甚至要比他知道所有與軍事相關(guān)的事情。但是我要跟你說格蘭特在哪一點上勝過我，這也是他勝過全世界的原因。他從來不會在乎他看不見的敵人在做什么，但這樣的情況會把我嚇死?！保ǔ鲎浴对诠爬系钠鞄弥隆罚?卷，第17頁。）