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緒言 從文獻(xiàn)史料中尋找歷史的真實(shí)

郭沫若生平文獻(xiàn)史料考辨 作者:蔡震 著


緒言 從文獻(xiàn)史料中尋找歷史的真實(shí)

“郭沫若有三個生日”,這既不是無緣由的推斷,也非故弄玄虛,三個生辰日期都是郭沫若先后親筆記下的。

如果說記述郭沫若生平活動的第一則史實(shí),即存在這樣的不確定性,并且還沒有被郭沫若研究所提及,也沒有做出說明,那意味著什么呢?

這需要回顧考察一下郭沫若文獻(xiàn)史料收集整理的歷史與現(xiàn)狀。

郭沫若研究如果從對《女神》的評論和研究算起,已經(jīng)有九十余年歷史了。但其作為一個專門學(xué)術(shù)領(lǐng)域的形成,是從郭沫若去世以后至今的三十余年間。對于郭沫若生平文獻(xiàn)史料的收集整理,則基本上是伴隨著這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域形成的進(jìn)程而進(jìn)行的。文獻(xiàn)史料的收集整理工作,在這一學(xué)術(shù)進(jìn)程中起到了非常重要的作用。它是對于一個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性建設(shè)。

回顧從20世紀(jì)70年代末起至今,有關(guān)郭沫若文獻(xiàn)史料的發(fā)掘、收集、整理及出版的工作,大體上可以劃分為兩個階段。這兩個階段如果從時間上劃分,大致以90年代初為界,或者更精細(xì)一點(diǎn)劃在1992年。這一年是郭沫若誕辰一百周年,郭沫若研究界有許多學(xué)術(shù)活動,其中包括有一些文獻(xiàn)史料成果的出版。

第一階段,由于郭沫若研究為學(xué)術(shù)熱點(diǎn)所在,呈一片蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,郭沫若生平文獻(xiàn)史料的發(fā)掘、收集、整理以及出版,也同樣呈興旺發(fā)達(dá)之勢。其間,既有機(jī)構(gòu)、單位(郭沫若著作編委會、上海圖書館、樂山文管所……)有組織、成系統(tǒng)地開展郭沫若文獻(xiàn)史料的發(fā)掘、整理、考證、研究、出版工作,也有許多學(xué)人有志于此,涉足于此,專注于此。所以,我們看到的不僅是一個熱鬧非凡的場面,而且有大量的成果問世。

《郭沫若著譯及研究資料》(成都圖書館,1980年);《郭沫若著譯書目》(蕭斌如、邵華編,1980年初版,1989年增訂版);《英詩譯稿》(1981年);《櫻花書簡》(唐明中、黃高斌編注,1981年);《郭沫若書簡——致容庚》(曾憲通編注,1981年);《三葉集》(上海書店,1982年);《郭沫若集外序跋集》(上海圖書館文獻(xiàn)資料室、四川大學(xué)郭沫若研究室編,1982年);《郭沫若少年詩稿》(樂山文管所編,1982年);《郭沫若秘密歸國資料選》(四川社會科學(xué)院文學(xué)所抗戰(zhàn)文藝研究室編,1984年);《郭沫若佚文集》(王錦厚、伍加倫、蕭斌如編,1988年);《郭沫若研究資料》(中國現(xiàn)代文學(xué)史資料匯編乙種,王訓(xùn)昭、盧正言等編,1986年);《創(chuàng)造社資料》(饒鴻兢、陳頌聲等編,1985年);《郭沫若年譜》(龔濟(jì)民、方仁念,1992年增訂版);《郭沫若書信集》(黃淳浩編,1992年);《郭沫若全集》(郭沫若著作編輯出版委員會,其中歷史編、文學(xué)編至1992年已出版,考古編也在進(jìn)行最后部分的工作)……這些文獻(xiàn)資料,有很多是多卷本大部頭的成果。

除此之外,大量的資料、回憶文章等刊載于各種刊物上,特別是與郭沫若研究直接有關(guān)的一些刊物,如《四川大學(xué)學(xué)報叢刊·郭沫若研究專刊》《郭沫若研究學(xué)會會刊》《郭沫若研究》《郭沫若學(xué)刊》等,或辟有文獻(xiàn)史料欄目,或以有關(guān)郭沫若的資料作為每期刊物內(nèi)容的一個重要部分。人大復(fù)印報刊資料一度專門設(shè)有“郭沫若研究”欄目,輯錄郭沫若研究(當(dāng)然包括文獻(xiàn)史料)的文章、索引。

這一階段文獻(xiàn)史料的發(fā)掘、收集、整理工作,可以說基本上建立起了截至目前,郭沫若研究所憑借的學(xué)術(shù)資料庫。

進(jìn)入第二階段,也就是90年代初以后,隨著郭沫若研究逐漸沉寂下來,乃至在學(xué)術(shù)領(lǐng)域遭冷遇,有關(guān)郭沫若生平文獻(xiàn)史料的收集整理工作也沉寂下來。這幾乎是必然的,因?yàn)閺囊婚_始,文獻(xiàn)史料的收集整理工作就是郭沫若研究的一個組成部分。當(dāng)然,也可能還有另一個原因,即郭沫若研究界可能覺得有關(guān)郭沫若的文獻(xiàn)史料整理得差不多了。

這樣一來,郭沫若文獻(xiàn)史料的發(fā)掘、整理工作基本上衍化為一種散兵游勇的狀態(tài)??梢苑Q之為有組織或成系統(tǒng)地(包括學(xué)者個人所做的項(xiàng)目)進(jìn)行并完成的課題及成果,屈指可數(shù)。可以羅列出來的,諸如:《郭沫若研究資料索引》(樂山師專、四川郭沫若研究學(xué)會,1993年);《郭沫若致文求堂書簡》(馬良春、伊藤虎丸主編,1997年);《郭沫若留日十年》(武繼平著,2001年);《〈女神〉及佚詩》(蔡震編注,2008年)等,僅此而已。見之于報刊的資料性文章數(shù)量很少,而且多散佚在各處,甚至沒有被研究者所注意。

在這一階段,郭沫若研究界中專門從事文獻(xiàn)史料收集整理,或是把主要學(xué)術(shù)精力用于進(jìn)行這方面工作的人,幾乎是鳳毛麟角。

這樣一種狀況大致延續(xù)至進(jìn)入21世紀(jì)的前幾年,只是近五六年以來情況方有改觀。一些研究者從郭沫若研究的進(jìn)展中意識到文獻(xiàn)史料方面存在的問題,開始著手解決這些問題。這樣一來,一些基礎(chǔ)性的、系統(tǒng)性的收集整理郭沫若生平文獻(xiàn)史料的大型課題得以立項(xiàng),并帶動文獻(xiàn)史料工作深入開展。

根據(jù)郭沫若生平文獻(xiàn)史料收集整理工作發(fā)展的歷史脈絡(luò),與當(dāng)前這一工作的總體狀況及現(xiàn)有文獻(xiàn)史料的情況,可以得到兩點(diǎn)基本認(rèn)識。

其一,盡管在第一個階段,學(xué)術(shù)界對郭沫若生平文獻(xiàn)史料的發(fā)掘整理已經(jīng)做了大量工作,建立起很好的基礎(chǔ),但是,對郭沫若生平基本史料、原初史料的發(fā)掘、收集、整理,特別是從成系統(tǒng)地進(jìn)行這一工作的角度來看,還遠(yuǎn)沒有達(dá)到一個相對可以稱之為完善或完整的階段。所以,關(guān)于郭沫若的生平活動,無論從地域空間上說還是從時間段上說,都存在歷史的空白之處,存在資料上的盲點(diǎn),已有的史料也往往失之零亂,并不完整。事實(shí)上,我們對于郭沫若的生平活動尚不能做出全面的、完整的歷史描述。

郭沫若的文學(xué)作品、學(xué)術(shù)論著及其他文章著述中有大量的佚文、佚詩是有待整理的,甚至有待尋找和發(fā)掘,這其中也包括與創(chuàng)作、撰寫及發(fā)表、出版相關(guān)的資料需要查考、收集。郭沫若著作、譯作的版本情況和版本變化包含很復(fù)雜的歷史內(nèi)容,除少數(shù)如《女神》等幾種作品的版本匯校外,大量的版本情況和變化還沒有被疏理、考訂。

郭沫若在日本留學(xué)十年,后又有近十年的流亡生活在日本度過,前后二十年時間不可謂不長,同時,這又是他一生中兩段具有里程碑意義的文化行旅。但就如此重要和豐富的歷史時光而言,我們所能了解和掌握的歷史信息實(shí)在是太少了。

郭沫若的書信、他的人際交往關(guān)系及他所參加或置身其中的各種政治活動、社會活動、文化活動……凡此種種,其中都包含了太多缺失的歷史內(nèi)容和歷史空白點(diǎn)。

可以說,在郭沫若生平活動的許多時候和許多方面,我們連最基本的情況都還沒有完全搞清楚。

其二,在現(xiàn)有郭沫若生平文獻(xiàn)史料存在不少失實(shí)失誤的情況,并且這一問題尚未被研究者充分意識到,從而進(jìn)行考辨補(bǔ)正的工作。

基本文獻(xiàn)史料的匱乏、缺失,涉及的是未曾被發(fā)掘或整理的資料,一旦進(jìn)入學(xué)術(shù)視野,理當(dāng)會引起重視。但現(xiàn)有文獻(xiàn)史料存在舛誤,卻意味著郭沫若研究一直認(rèn)可并沿用著的一些資料存在問題,而且它們已經(jīng)在郭沫若研究中產(chǎn)生了影響。如何發(fā)現(xiàn)這些失實(shí)失誤的問題,是需要專門予以學(xué)術(shù)關(guān)注和考察的。

郭沫若文學(xué)作品的創(chuàng)作、學(xué)術(shù)論著的撰寫,及其發(fā)表出版的歷史信息記錄中存在疏誤的情況,不是個例。詩作《十里松原四首》《題〈一個流浪人的新年〉》創(chuàng)作時間的記錄都有誤,而前者四首詩源出何處,是怎么創(chuàng)作出來的,其實(shí)是需要進(jìn)行考證的。在郭沫若著譯系年及其年譜中,都把他為《甲骨文辨證》所寫的序文記述為以日文發(fā)表,后由金祖同譯為中文。事實(shí)是,該序文的中文本與日文本是同時發(fā)表的,且中文本為原稿手跡?!吨袊糯鐣芯俊肥枪魧W(xué)術(shù)研究的重要開始,研究其史學(xué)著述活動,也多從對該書的考察開始。然而,該書究竟完稿于何時(包括正論部分后陸續(xù)撰寫的多篇補(bǔ)遺)?該書初版、再版、三版幾個版次究竟是何時出版的?幾個版次在內(nèi)容上出現(xiàn)了什么變化?可以肯定地說,迄今為止學(xué)術(shù)界對這些情況的記述多有失實(shí)失誤之處。

《櫻花書簡》收錄的六十余封家書,是郭沫若留學(xué)日本期間最重要的一批史料,1981年即已整理出版,前幾年在日本也有日文譯本出版,可是其中有許多封信函(占總數(shù)的近五分之一)的書寫時間是誤斷的?!豆糁挛那筇脮啞肥撬魍鋈毡酒陂g最重要的一批書信資料,也存在書寫時間斷錯的問題,還有把他人寫給郭沫若的詩誤斷作其書簡的情況。

殷塵著有《郭沫若歸國秘記》一書,書中記述了郭沫若1937年秘密歸國的過程,該書是被研究者視為歷史資料的,所以目前郭沫若年譜對那一時間段郭沫若行跡活動的記述,即以其為主要依據(jù),但是該書存在明顯的史誤。其實(shí),郭沫若自己撰寫的傳記著述,如《創(chuàng)造十年》《抗戰(zhàn)回憶錄》(《洪波曲》)等,其中也存在一些疏誤。

諸如此類的問題,不可能一一羅列,只能將不同類型文獻(xiàn)史料中存在疏誤的問題列舉一二。但是以上所舉之例,涉及的都是關(guān)于郭沫若生平活動的基本史料,可想而知這方面存在的問題是多么讓人憂慮了。首先,許多基本史實(shí)疏誤的存在,導(dǎo)致的一個最直接的后果是,現(xiàn)有的郭沫若傳記、年譜,實(shí)際上存在許多失實(shí)或錯誤之處。其次,一些基本史實(shí)的疏誤會影響到一個學(xué)術(shù)判斷是否準(zhǔn)確,甚至是否成立,譬如《十里松原四首》,該組詩篇的內(nèi)容是人們常常用來解讀郭沫若留學(xué)時期的思想歷程,及某個時段精神心態(tài)的“證據(jù)”,但如果其創(chuàng)作的時間并非目前所標(biāo)示的,那么已有的學(xué)術(shù)論斷至少是要做出相應(yīng)修正的。

現(xiàn)有史料中存在失實(shí)失誤的另一種情況更為復(fù)雜,也更加難以判斷,當(dāng)然也就幾乎未被意識到。這主要是指來自20世紀(jì)80年代的許多回憶文章中所披露的各種史料。

從郭沫若去世一直持續(xù)到整個80年代,報刊上發(fā)表了大量關(guān)于他生平活動的回憶文章,其中大多是由親歷者撰寫的,它們成為郭沫若研究學(xué)術(shù)資料的一個非常重要的來源和組成部分。但是現(xiàn)在回過頭來檢識這些回憶文章中可作為史料部分的內(nèi)容,有一個問題很值得注意,即許多明顯帶有當(dāng)時政治文化環(huán)境的影響,實(shí)際上造成了歷史記憶失實(shí)的情況。

在這段時期的不少回憶文章中,對歷史資料的敘述,無形地具有某種傾向性,也就是說摻雜了屬于史料提供(回憶)者主觀判斷的內(nèi)容。他們以郭沫若辭世后對于他一生在政治上蓋棺論定的評價為出發(fā)點(diǎn),框定出一個敘述其人生行旅的政治脈絡(luò)。于是,一些顯而易見的歷史情節(jié)被忽略了,另一些歷史情節(jié)則被放大,或者加入回憶者解讀出的內(nèi)容。這并非有意對歷史作偽,但其中非歷史的因素勢必導(dǎo)致歷史記憶在某種程度上或某些方面的失實(shí)、失誤,無形中模糊了歷史的真實(shí)存在。對于郭沫若在大革命時期的政治經(jīng)歷,以及他在這段經(jīng)歷中與國共兩黨如何發(fā)生了政治關(guān)系的歷史描述,就是典型的一例。

現(xiàn)有郭沫若文獻(xiàn)史料存在史誤,當(dāng)然有各種成因,但這已經(jīng)不是問題的主要方面,也沒有必要再去尋其究竟。對于郭沫若研究來說,尷尬之處,或者說問題的難點(diǎn)在于,多年以來,研究者們在使用那些存有疏誤的史料時從未疑其有誤。所以,當(dāng)務(wù)之急是擺脫這種尷尬境地,改變這種狀況。

郭沫若研究如何在學(xué)術(shù)視野的廣度上和學(xué)術(shù)思考的深度上有所拓展,是一個多年來不斷重復(fù)的話題。但無論怎樣說,文獻(xiàn)史料的收集都是需要格外給予關(guān)注的方面。因?yàn)樗诓粩嗟貙ふ液徒沂灸切┪覀冎邢?,還不太了解,甚至完全不知道的歷史存在和歷史真實(shí)——由文獻(xiàn)史料所書寫的歷史存在和歷史真實(shí)。這一尋找過程,一定會給郭沫若研究帶來新的、更大的學(xué)術(shù)空間。

本書正文從兩個方面對郭沫若生平文獻(xiàn)史料進(jìn)行疏理:一是關(guān)于缺失文獻(xiàn)史料的發(fā)掘、鉤沉、整理、考釋;二是對現(xiàn)有生平史料中存在疏漏、舛誤的考辨、訂正。每一問題或一則史料單獨(dú)成篇,按照郭沫若生平活動的幾個方面歸類,分為“史跡”“著述”“交往”“書信”四篇。


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