圣人必可學(xué)而至

在南昌老丈人家的那一年里，百無聊賴的王陽明找到了一件既能打發(fā)時間又不會被別人說是玩物喪志不務(wù)正業(yè)的事情——練字。

據(jù)說那年他岳父家除了廁紙沒被征用，其他的紙都化作了王陽明練字的材料。而當(dāng)他把那些紙，寫完正面寫背面，寫完背面再寫正面之后，書法終于有所成就。這時候剛好時間也到了，他就帶著老婆開開心心回了老家。

王陽明的書法成就不可小覷，但因為他這個人有太多閃光點與光輝事跡可供后人念叨，所以大部分人都忽略了這一點。

王陽明的書法路數(shù)是行草，筆法清秀俊逸，在陳規(guī)的基礎(chǔ)上往往有自己的新意，就如他的哲學(xué)思想，強調(diào)的是人的主觀能動性。在流傳下來的王陽明書法里，我們可以看到，在不同的環(huán)境、心境下，王陽明的筆跡是不一樣的。這說明他在書寫的過程中融入了自己的情感與生命，這樣寫出來的書法作品就會特別的靈動，富有強烈的情感色彩。有人說，即使王陽明沒有在思想上取得什么成就，光是靠他的書法，他也能夠在歷史上占有一席之地。

言歸正傳，1489年的冬天，18歲的王陽明攜妻子回老家。途中經(jīng)過廣信的時候，王陽明去拜訪了當(dāng)時頗有名氣的理學(xué)大師婁諒。

不得不說，婁諒也是一個奇人。怎么個奇怪法呢？據(jù)說他能未卜先知。這可是一項了不得的技術(shù)，因為他并不是混跡在街頭巷尾冒充盲人的算命先生，而是一個理學(xué)家，一個理學(xué)家能夠未卜先知，總是比盲人算對要讓人驚訝得多。

婁諒小時候人就很聰明，也很好學(xué)，特別喜歡鉆研理學(xué)，但當(dāng)時很多有名的理學(xué)家他都看不上，只有一個叫做吳與弼的人讓他佩服?？蛇@吳與弼也有一個怪毛病，就是不收徒弟。不過婁諒還是跋山涉水地去尋他了。這兩人見面之后，出人意料地契合，怪人總喜歡怪人。吳與弼不知道從哪里看出來的，一見婁諒的面便說他跟自己一樣聰明，要收他做徒弟。高人就是這樣，自夸總是不露痕跡。

婁諒本來以為拜師很難，沒想到這么容易，當(dāng)然一口答應(yīng)下來。誰知道，接下來吳與弼把他帶到了田地里，遞給他一把鋤頭，說：“來，跟為師一起耕地吧！”

于是乎婁諒就跟吳與弼耕了幾年地。那年秋天，地里的收成極好，而婁諒也畢業(yè)了。理學(xué)需要悟，更何況師父領(lǐng)進門，修行靠個人。婁諒覺得自己已悟，便拜別了師父回了老家。

可即使你再悟，這玩意也不能當(dāng)飯吃，人活在塵世，只要一日未曾超脫，一日就要被塵世的柴米油鹽所累。幾年之后，在父親與兄長的逼迫下，婁諒只好去參加科舉考試。

那日他乘坐小舟去臨安考場，但半途江風(fēng)大作，小舟逆風(fēng)而行，不進反退，無奈之下，他只好返回了老家。這件事讓兄長們很生氣，紛紛指責(zé)他連一點小困難都克服不了，還妄圖成圣賢。但婁諒卻說：“這次是塞翁失馬，雖然錯過了科舉考試，但也免去了災(zāi)禍?！睅兹蘸笙鱽?，臨安考場突發(fā)火災(zāi)，燒死考生無數(shù)。

我們無法知曉他到底是瞎貓碰上死耗子，還是真的已經(jīng)參透了世間的玄妙，但我更傾向于第一種可能。因為倘若他真能未卜先知，那他就不會把自己的理學(xué)知識傳授給王陽明了。為什么這樣說呢？

原來婁諒的女兒因為美麗聰慧，被朝廷的寧王娶了過去做王妃，而婁諒的兒子也跟著過去做了寧王的秘書。但是不久之后，這對姐弟卻被他們老爸的徒弟，也就是王陽明給弄死了，這不得不說是命運導(dǎo)演的一出好戲。我們可以想到的是，婁諒若真有未卜先知的能力，肯定在王陽明前來拜訪的這個冬天就想方設(shè)法將他弄死了，更別提還會笑嘻嘻地給他講“圣人必可學(xué)而至”了……

如此看來，婁諒身上的悲劇色彩還是很濃郁的。但無論如何，世事難料，在時局的逼迫下，人總是要做一些不得已的事情。正所謂人在江湖飄，總得挨幾刀。

拋卻后話不談，當(dāng)時婁諒確實算是王陽明理學(xué)的老師，給他灌輸了很多關(guān)于程朱理學(xué)的知識。但王陽明學(xué)得如何，我們就不得而知了，因為他后來創(chuàng)造出來的陽明心學(xué)，實則是對程朱理學(xué)的一次修正。