如何才能下雨天不上班？

阿爾法狗和李世石下第一盤棋時，突然放棄中盤的纏斗，到左上角補了一手。演播室里坐著好幾個九段，他們愣了一下，說：“這步不好，是大緩手?！贝缶徥忠馑季褪牵摳傻氖履銢]干，跑去弄別的了。就像該高考了，你還不好好復(fù)習(xí)，在課堂上看《蠟筆小新》。我一個同學(xué)就這樣被老師逮住，臭罵一頓：“我閨女小學(xué)三年級都不看《蠟筆小新》了，你還看！”但那招緩手之后，阿爾法狗就開始了全面進攻，李世石處處虧損。

我高三時，背《論語》。一個學(xué)霸以為我是為了高考才背，因為有兩分的文言文默寫。他說，兩分不一定出在《論語》上，不劃算。到今天，高考的東西我全忘了，《論語》還能用上。背《論語》這種事，對于這個時代的任何人，在任何年齡來說，都是大緩手，考試又不考，也不影響升學(xué)就業(yè)，有什么用呢？但它真的大有用處。

我得益于《論語》的地方很多，就像得益于散步的地方很多。有人會說：“你不努力工作，一天多少時間浪費在閑逛上？繞著小區(qū)走一圈再走一圈，那不是退休老太太干的事兒嗎？”其實，我之所以能寫出東西，很多思路是在閑逛時形成的。有作者出書，搞講座，她說：“一個青年十年如一日地堅持寫作，每天1500字雷打不動，后來成了鳳凰新聞客戶端主筆，他就是王路?！蔽衣犝f之后覺得很搞笑，我從來沒有雷打不動地堅持寫作，我只是雷打不動地堅持吃飯。很多人為什么對著電腦一整天一個字都寫不出來？他不知道什么對生活來說更重要，他應(yīng)該出去散散步。散步不是大緩手，散步是先手。

先手和緩手，在外行眼里是看不出區(qū)別的，都是在一處戰(zhàn)斗正激烈的時候，有人跑了。如果他的跑被證明是對的，他就是高手，這一招就叫“下一盤大棋”。如果事后證明他跑錯了，他就是草包。

高手和庸手的區(qū)別就在于，高手能看到哪個地方更加重要，從而及時地騰出手來布上一顆子。如果你沒有事先布上子，在每一場具體的戰(zhàn)斗中，肯定會漸漸落到別人后邊。昨天我寫了篇《下雨天還有必要上班嗎？》，有人說，你是有資本才能這么講，我沒有資本。實際上，資本是積累的。你去積累，就會慢慢有資本。從來不積累，又說自己沒資本，所以處處受限制，這是不太明智的。資本是怎么積累的呢？就是時不時地跳出眼前的戰(zhàn)斗，下一著“閑棋”，事后“閑棋”發(fā)揮作用，你就有資本了。

很多人舍不得眼前的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗在哪里，他就認為哪里價值最大，騰不開手，他認為一騰開，就變成緩手，吃虧了。于是永遠被眼前的局面纏繞，一直很辛苦，又一直很被動。

昨天的文章，有朋友評論：“有人問我有多少精力和時間放在工作上，我說30％，全場震驚。只不過我喜歡技術(shù)正好做技術(shù)，我喜歡的某些人文，正好對管理有點用，剩下的30％確實是沒意思，出于責(zé)任、人情或必要的基礎(chǔ)而已?！?/p>

說得非常贊。她本來是程序員，現(xiàn)在做管理和架構(gòu)，不再寫程序了。假如她做程序員時把90％的精力都放在寫代碼上，很有可能現(xiàn)在還是程序員。如果你不能為長期的轉(zhuǎn)型做一些鋪墊，就永遠沒有主動轉(zhuǎn)型的機會，而被迫的轉(zhuǎn)型，既辛苦又吃虧。

我舉一個例子，可能同事看了會不高興。就是網(wǎng)絡(luò)編輯這門手藝。網(wǎng)絡(luò)編輯也是手藝活。它和傳統(tǒng)的出版編輯不太一樣。一個出版社里的老同志，根本干不了網(wǎng)編的活，他沒有辦法同時處理幾十條新聞，也不知道怎么取一個高點擊量的標(biāo)題。所以，十年前，網(wǎng)絡(luò)編輯的手藝很金貴，拿的工資也高。到后來，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)別的崗位工資漲得都比較快，就編輯漲得慢。為什么呢？因為編輯的手藝偏傳統(tǒng)。

而且，這門手藝也在不斷變。一個在PC端經(jīng)驗豐富的老編輯，突然跑去做微信公眾號，可能一塌糊涂，做不過90后的小編。為什么呢？一個是他不理解90后，搞不懂為什么那么多人熱衷小鮮肉。另一個是他不理解載體的變化。從前是對著電腦屏看新聞，一張屏幕可以有幾十條，現(xiàn)在是對著手機屏，一屏只能有幾條。

人的處境跟新聞差不多。人躺在一個時代，就好比新聞躺在一張屏幕上。躺在報紙上很搶眼的新聞，躺在手機屏上沒人點。像葛優(yōu)躺，在手機屏上很流行，在報紙上是上不了版面的。所以，如果一個人拼命地干活，拼命地磨礪現(xiàn)在的手藝，而不能騰出手來在別的地方稍稍布局的話，就會活得越來越艱難，就會發(fā)現(xiàn)自己這行越來越不好干。這很正常：在局部纏斗下去，利益肯定越來越少。所以要懂得脫先。如果不懂脫先，就會發(fā)現(xiàn)，以前掌握的經(jīng)驗慢慢都不靈了，這個世界越來越搞不懂了。

很多看著不變的手藝，細微處也有巨變。過年回家，我媽把我領(lǐng)到一個剃了幾十年頭的老師傅那兒去理發(fā)，說他理得最好，結(jié)果給我理了個小虎隊的頭，我一星期沒敢出門。有人說，自己做內(nèi)容，無論平臺怎么換，總餓不著，這也看得不確切。就像寫文章，不同時代、不同平臺，文章也有不同的寫法。

小學(xué)時，老師教作文，段與段之間要換行，段首空兩格。誰規(guī)定的？孔子這么排版嗎？當(dāng)然不。這是約定俗成。這種約定有它的載體、時代和壽限。它的載體是紙張，興盛于印刷出版業(yè)發(fā)達的時代。在手機屏上寫文章，再那樣分段，就太丑了。因為手機屏幕窄，一行裝不了幾個字。簡潔的分段方式是隔一行，頂格寫。紙質(zhì)書上，一段三五百字是正常，一段一句，是古龍。古龍為什么一段一句？他欠錢多，為了多賺點稿費。但今天，手機屏上，一段一句是正常，一段超過兩百字，太累了。沒有人明文規(guī)定這些，但任何事情都有它的規(guī)律，摸索出這些規(guī)律，就是學(xué)問。

這樣的學(xué)問有很多。這只是最簡單的，還有需要慢慢琢磨的，比如，每個詞匯的壽限：“說時遲，那時快”，“不看不知道，一看嚇一跳”，“有啥別有病，沒啥別沒錢”，我小學(xué)三年級以前，誰作文里用這些，會被老師用紅筆圈出來表揚，今天哪個作家還敢這么寫，就離吃不上飯不遠了。網(wǎng)絡(luò)編輯雖然也有自己的手藝，很可能在算法的攻擊下迅速灰飛煙滅。那怎么辦呢？也簡單，就是在戰(zhàn)斗激烈的時候，捕捉到先機，騰出手來下一著貌似“閑棋”的子，并讓它在未來的戰(zhàn)斗中發(fā)揮作用。

人機大戰(zhàn)的第一盤，阿爾法狗最驚艷的一著是右邊打入，很多人以為無理，我坐在演播室，周圍的棋手都說：這還是圍棋嗎？后來目瞪口呆：出棋了。出棋后大家分析，如果李世石先刺一下，打入就不可能了。為什么沒刺呢？因為早早去刺看起來是個大緩手。

人生很多事情也是這樣。后來的局促只是因為先前沒有布好局。太深地卷入當(dāng)下的工作，而對長遠的局勢認不清。因為認不清，會把緩手當(dāng)先手。最典型的例子就是，工作之后學(xué)英語。走在大街上，被培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)傳單的人拉?。合壬枰獙W(xué)英語嗎？你一想，這半年正好有空，為什么不充充電呢？就把報名費交了。

看起來是布局，其實不是。并不是離開目前的戰(zhàn)斗，隨便在空場擺個子就叫先手。先手是別人還沒看出它的用意時，你就知道這一手將來必有大用。而很多人學(xué)英語只是因為不知道該干點什么。半年的業(yè)余時間，能讓英語提高多少呢？即便能提高，又會在眼前的工作和日后的轉(zhuǎn)型中發(fā)揮多少作用呢？要能回答這些問題，才能懂什么叫先手，什么叫布局。

先手體現(xiàn)在駕馭空閑的能力上。知道什么時候可以騰出手，知道騰出手來應(yīng)該干什么。一個人剛畢業(yè)時，肯定沒有多少空閑。但如果能夠善加利用空閑，他的空閑就會越來越發(fā)揮出重要的價值。這種價值將潛移默化地影響他今后生活和工作的走向。慢慢地，就會有條件做自己喜歡做的事情，并且借此生活得很好。

很多人是割裂地看事情。經(jīng)常有人說：“找到的工作我都不喜歡，我喜歡的工作，別人又不讓我做?！崩碛珊苊髁耍喝绻銢]有事先在一塊地上布子，如何能保證今后的戰(zhàn)斗對你有利呢？要緊的是，一點一點地積攢條件，當(dāng)條件越來越多，機緣越來越成熟，自然就會切換到有力量掌控生活和工作的狀態(tài)。

很多人放棄了對閑暇的掌控，去做一些無補于生活和職業(yè)的事情。或者是看似有補其實無補的事情，比如報名上輔導(dǎo)班、考證。一個注冊會計師資格證考下來，三五年就過去了。三五年的閑暇，可以做多少有意義的事情啊。有意義的事情不是指賺錢，也不是指學(xué)到什么技能，那些都是小細節(jié)，不是大局。大局是令自己有所改觀，而且這種改觀將影響到長期的道路。慢慢你會發(fā)現(xiàn)，內(nèi)在的改觀比外在重要。學(xué)會做PPT、剪輯軟件這些，雖然不無小補，卻很少關(guān)乎大局，偶爾的學(xué)習(xí)是必要的，如果陷溺進去，則得不償失。關(guān)鍵不在于你做什么，而是要搞清楚，做這一件事情，在你生命中可能發(fā)揮的作用。能發(fā)揮作用，哪怕是睡覺吃零食，都大有意義。

其實，下雨天需不需要上班，是具體職業(yè)決定的。從長遠看，每個人都有選擇職業(yè)的能力，只是太聚焦于眼前的纏斗，就忽略了這一點，以為自己的生活完全是被脅迫的。