第一章 有為少年 成長(zhǎng)之路

長(zhǎng)于海南，潮汕之家出麒麟

1971年10月29日，馬化騰出生在海南島東方市八所港，那時(shí)他的父母都在八所港港務(wù)局工作。馬化騰的祖籍是廣東省汕頭市潮南區(qū)，在他上面，還有一個(gè)姐姐，他的出生，給這個(gè)潮汕家庭帶來了無限的歡喜。

對(duì)于這個(gè)家庭中第一個(gè)出生的男嬰，他的父母只是感到臉上更有光彩，亦填補(bǔ)了他們心里的缺憾。然而，這時(shí)的他們還不曾想到，這個(gè)男孩，在二三十年后，能夠在中國(guó)改革開放的最前沿城市深圳，通過互聯(lián)網(wǎng)掀起一場(chǎng)“社交大戰(zhàn)”，改變了人們的生活方式。

這個(gè)男孩，就是現(xiàn)任騰訊公司控股董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官：馬化騰。

小時(shí)候的馬化騰，不像別的男孩兒那樣鬧騰，他安靜內(nèi)向，甚至羞澀如女孩兒。而他的這種性格，也一直持續(xù)到現(xiàn)在。據(jù)說至今，在騰訊內(nèi)部聯(lián)歡會(huì)上，馬化騰擁抱女員工時(shí)還會(huì)臉紅，這讓其他員工都覺得特別有意思。

也許，正是因?yàn)檫@種自小就內(nèi)向的理工男的性格，馬化騰才會(huì)有興致靜下心來潛心琢磨如蝌蚪般的計(jì)算機(jī)程序代碼，才會(huì)專注于思考和解決問題而鮮少在媒體上拋頭露面，而這些也是騰訊日后能夠經(jīng)得住大風(fēng)大浪的重要因素之一。

馬化騰的童年和少年時(shí)期，都是在海南東方市度過的。東方市是海南西南部的新興濱海工業(yè)新城和經(jīng)濟(jì)中心，那里空氣純凈，環(huán)境優(yōu)美，珍奇樹木品種眾多，是海南島第三大真正意義上的濱海城區(qū)。市區(qū)駐地八所鎮(zhèn)，市內(nèi)有著名港口八所港，馬化騰的父親馬陳術(shù)就職的交通部海南八所港務(wù)局就在這里。

在海南，東方市的方言比較復(fù)雜。閩南語(yǔ)因海南各市縣人的口音不同而有所差別，但基本上還是相通的。同一市縣中說海南話的人口音相差無幾，話一出口，大致就能判斷出你是哪個(gè)地方的人。就海南話而言，?？谠挐幔牟捥?，定安話軟，三亞話沉，瓊海話婉轉(zhuǎn)，澄邁話起伏，萬寧話粗獷，樂東話則如快板……各有特色。

然而，東方市卻是例外，因?yàn)檫@里沒有共同的方言。其方言之多、口音之異堪稱南腔北調(diào)。這里有海南話、黎話、苗話、哥隆話、軍話、儋州話，還有鮮為人知的附馬話和那斗話。一個(gè)小小的東方市，集中了如此多的方言，這在海南是一種奇特的現(xiàn)象。而馬化騰，就是在這樣復(fù)雜的語(yǔ)言環(huán)境中長(zhǎng)大的。

海南的生活對(duì)于馬化騰來說是快樂且美好的。這一點(diǎn)，在他創(chuàng)業(yè)成功后，騰訊公司與海南省政府的商業(yè)合作中，也可窺見一斑。創(chuàng)業(yè)成功后，馬化騰曾多次回到海南，并深情回憶讀書時(shí)的快樂時(shí)光，他甚至還清楚地記得上學(xué)時(shí)與同學(xué)去郊游的細(xì)節(jié)。

馬化騰說，他的小學(xué)是在八所港務(wù)局子弟學(xué)校（小學(xué)部）上的，那里是海南島的最西端，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。那時(shí)候，他家和學(xué)校都在八所港南區(qū)（宿舍區(qū)），下課后，一班同學(xué)會(huì)有說有笑地一起回家。那時(shí)候校園里非常流行《外婆的澎湖灣》這首歌，同學(xué)們總是喜歡唱著歌回家。那時(shí)港區(qū)離海邊比較近，天氣熱了，下午的時(shí)候，大家還會(huì)結(jié)伴到海邊游泳……

這樣美好的時(shí)光一直持續(xù)到1984年，馬化騰的父親馬陳術(shù)被調(diào)到深圳市航運(yùn)總公司計(jì)財(cái)部任總經(jīng)理。于是，當(dāng)年13歲正在讀初二的馬化騰不得不隨父母遷居深圳。雖然離開了海南，但是這些年的生活還是給馬化騰留下了很深的印象，可以說，他對(duì)海南的感情，甚至多過祖籍地潮南。

人對(duì)童年和少年時(shí)的記憶往往都是深刻的，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)人一生中最單純、最美好的歲月。人對(duì)于情愫這東西，亦是非常看重的，那是人內(nèi)心最柔軟的珍藏。海南對(duì)于馬化騰來說，有著特殊的意義。后來馬化騰在海南進(jìn)行投資，某種程度上也是因?yàn)樗麑?duì)海南有感情，海南養(yǎng)育了他。

2015年，馬化騰就已經(jīng)到過海南，與海南簽署深化合作協(xié)議，在海南生態(tài)智慧新城打造騰訊眾創(chuàng)空間升級(jí)版——“騰訊互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)村”，還探訪了落戶于海南生態(tài)軟件園的騰訊互娛基地和眾創(chuàng)空間。

2018年2月，騰訊與海南省政府圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”“智慧島”，簽署了多項(xiàng)合作協(xié)議，推動(dòng)智慧醫(yī)療、智慧交通、公共服務(wù)等領(lǐng)域的發(fā)展。馬化騰說：“海南省資源豐富、風(fēng)景秀麗，在發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)及科技產(chǎn)業(yè)方面很有潛力。騰訊很高興與海南省簽訂深化合作的協(xié)議。我們將繼續(xù)開放自身的技術(shù)資源與平臺(tái)。與海南形成緊密協(xié)作關(guān)系。一起推動(dòng)‘智慧島’早日建成?！?/p>

當(dāng)我們了解了馬化騰與海南的淵源后，才能更清楚地理解為什么海南會(huì)成為全國(guó)首個(gè)與騰訊公司建立戰(zhàn)略合作關(guān)系的省份。馬化騰曾說：“我出生在海南，每次回到海南，就像回家一樣。”

舉家搬遷，深圳中學(xué)遇友人

改革開放之前，深圳還是一個(gè)百業(yè)待興的城市。政治、經(jīng)濟(jì)、文化都不發(fā)達(dá)，村民大多以種菜或者捕魚為生。那時(shí)的深圳還沒有大學(xué)，也沒有電視和廣播、報(bào)紙，僅有的文化設(shè)施是一家二十世紀(jì)五十年代蓋的劇院和一家新華書店。

那時(shí)，南方流行一首民謠：“蒼蠅、蚊子、沙井蠔；十室九空人離去，村里只剩老和小?！睋?jù)說這首民謠是對(duì)改革開放前深圳的真實(shí)寫照。當(dāng)時(shí)，深圳唯一的優(yōu)勢(shì)就是毗鄰香港，但當(dāng)時(shí)香港還未回歸，深圳與香港之間的往來還不是很密切，所以從總體上來說，改革開放前的深圳還是很貧窮的。

變化發(fā)生在鄧小平南方談話以后。1992年1月18日至2月21日，鄧小平南行深圳、上海等地，并發(fā)表了重要談話。鄧小平的這次南行，對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)發(fā)展起到了直接的推動(dòng)作用。南行之后，改革開放的春風(fēng)吹到了深圳，一夜之間，深圳像變了天地一樣，農(nóng)民洗腳上田，紛紛加入了這一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“改革戰(zhàn)役”之中。高樓拔地而起，農(nóng)田變成商鋪，城市的面積也在不斷擴(kuò)大，各類企業(yè)紛紛入駐深圳，各種人才也紛紛涌向深圳。

借改革開放的春風(fēng)，更是借全國(guó)的力量，深圳從一個(gè)漁火薄田的邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成欣欣向榮的現(xiàn)代化城市。一時(shí)間，深圳竟然成了一個(gè)“香餑餑”。

1984年，馬化騰隨父母遷居深圳，當(dāng)時(shí)的他正在讀初二，于是被安排到與深圳大學(xué)相對(duì)應(yīng)的深圳中學(xué)就讀。深圳中學(xué)創(chuàng)建于1947年，是深圳的一所公辦中學(xué)，已經(jīng)有幾十年的辦學(xué)歷史了。1983年，深圳大學(xué)創(chuàng)辦后，深圳中學(xué)于同年6月被定為深圳市唯一的省重點(diǎn)中學(xué)。

遷居深圳后的馬化騰成了深圳中學(xué)的一名插班生，當(dāng)時(shí)與馬化騰一起轉(zhuǎn)學(xué)的還有許晨曄，后來他成為騰訊的五位創(chuàng)始人之一。在騰訊的五位創(chuàng)始人中，有四位來自深圳中學(xué)，他們分別是馬化騰、許晨曄、張志東和陳一丹。

馬化騰和許晨曄是初二隨父母轉(zhuǎn)學(xué)來到深圳中學(xué)的，初中時(shí)，兩個(gè)人就在同一個(gè)班；而陳一丹和張志東從初一的時(shí)候就在深圳中學(xué)讀書，只是初中不在一個(gè)班。

作為省重點(diǎn)中學(xué)的深圳中學(xué)是深圳眾多中學(xué)中的佼佼者，后來因騰訊的上述四位創(chuàng)始人而更加出名。在當(dāng)時(shí)，他們四個(gè)人肯定也沒有想到，多年以后，他們的命運(yùn)會(huì)緊緊相連，并合伙創(chuàng)立了一個(gè)改變中國(guó)、影響世界的互聯(lián)網(wǎng)公司。

從海南到深圳，馬化騰的人生又發(fā)生了一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。這時(shí)的他必須要從海南眾多的方言轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另一個(gè)語(yǔ)系——粵語(yǔ)。由此我們也可以看出，學(xué)習(xí)語(yǔ)言在馬化騰的人生中，也是一件有趣卻又略顯無奈的事情。當(dāng)然，從學(xué)習(xí)語(yǔ)言這件事情上，我們也可以看出馬化騰的學(xué)習(xí)能力以及適應(yīng)能力是超強(qiáng)的。

除了上面所說的三位好朋友，最讓馬化騰忘不了的應(yīng)該還有深圳中學(xué)校園內(nèi)的鳳凰木。在馬化騰的好友陳一丹的記憶里，鳳凰木是每一個(gè)深圳中學(xué)的人不會(huì)忘卻的記憶。在深圳中學(xué)，小伙伴們最愛玩的游戲是：拍花瓣、揉花萼、撿果莢、收藏種子。每當(dāng)鳳凰花和鳳凰葉凋零的時(shí)候，馬化騰和同學(xué)們就會(huì)輪流值日，清理掉落的樹葉和落花?？梢哉f，鳳凰花和鳳凰木成了馬化騰和他的伙伴們?cè)诔踔袝r(shí)最美好的回憶，一直到現(xiàn)在，他們都沒有忘記。

初中的學(xué)習(xí)和生活悠然，但高中的學(xué)習(xí)和生活則大相徑庭。到了高中，馬化騰有了考大學(xué)的目標(biāo)，所以從高一開始，他就在無形中給自己施加著壓力，且這種壓力逐年遞增。而同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹闹黝}，也都是圍繞著學(xué)習(xí)展開，這就使得生活有些單調(diào)了。

不過，在緊張的學(xué)習(xí)氛圍里，偶爾的輕松還是有的。比如，馬化騰經(jīng)常在午休的空檔時(shí)間里和陳一丹互相競(jìng)賽背英文成語(yǔ)、背圓周率，將圓周率一直背到了100位。直到現(xiàn)在，騰訊創(chuàng)始人聚會(huì)的時(shí)候，馬化騰和他的伙伴們還會(huì)即興接力背圓周率。

改變志向，深圳大學(xué)定未來

在高考之前，馬化騰的興趣主要在天文學(xué)方面。他曾經(jīng)回憶說，自己原來是準(zhǔn)備走天文學(xué)這條路的，因?yàn)樽约航?jīng)常會(huì)思考與自然科學(xué)有關(guān)的東西，也喜歡搞一些奇特的研究。1986年的時(shí)候，他還去觀測(cè)哈雷彗星回歸，并用學(xué)校的器材拍攝了一些彗星的照片。

馬化騰是當(dāng)時(shí)深圳中學(xué)第一個(gè)找到哈雷彗星的學(xué)生，還為此寫了觀測(cè)報(bào)告，得到了幾十塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)。不僅如此，他還得到了參加觀測(cè)比賽的機(jī)會(huì)，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)要準(zhǔn)備考高中了，到海南的觀測(cè)就沒有去成。

1989年7月7日至9日，經(jīng)過三天的拼搏，馬化騰考出了739分（滿分900分）的高分，高出重點(diǎn)線100多分。按這個(gè)成績(jī)，他本來是可以選擇清華大學(xué)抑或是復(fù)旦大學(xué)的，但因?yàn)榉N種原因，馬化騰沒有選擇報(bào)外省的學(xué)校，也沒有學(xué)習(xí)天文學(xué)。

高考前，馬化騰了解到，只有南京大學(xué)有天文系，他又咨詢了老師，“天文系畢業(yè)后如何就業(yè)？”老師告訴他：“能去天文臺(tái)工作的人很少，很多都是去當(dāng)?shù)乩砝蠋?。”馬化騰一聽，覺得當(dāng)老師并不是他理想的選擇，地理與天文也有著很大的區(qū)別，于是，他開始重新考慮自己的職業(yè)選擇。

當(dāng)時(shí)的深圳大學(xué)作為深圳特區(qū)唯一的一所大學(xué)，得到中央和地方的高度重視。在最初的學(xué)校學(xué)科建設(shè)中，由清華大學(xué)援建電子、建筑類學(xué)科，北京大學(xué)援建中文、外語(yǔ)類學(xué)科，中國(guó)人民大學(xué)援建經(jīng)濟(jì)、法律類學(xué)科。在當(dāng)時(shí)，深圳大學(xué)最有實(shí)力的兩個(gè)系是計(jì)算機(jī)系和建筑系。

雖然剛剛開始改革開放，但是深圳的發(fā)展速度非常驚人。馬化騰的父母非?？粗丶抑形ㄒ坏哪泻⒆樱麄儾幌ＭR化騰遠(yuǎn)行。最后，從小就比較務(wù)實(shí)的馬化騰覺得，天文學(xué)太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)些比較實(shí)用的技術(shù)吧，況且南京大學(xué)離家又那么遠(yuǎn)……于是，馬化騰最終選擇了深圳大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。

對(duì)于馬化騰選擇深圳大學(xué)的決定，有人表示很不理解。要知道，當(dāng)時(shí)能上清華或者復(fù)旦，這對(duì)以后的人生之路幫助可能會(huì)更大一些。畢竟，名牌大學(xué)的學(xué)歷在當(dāng)時(shí)可是一塊金磚。

然而，對(duì)于學(xué)歷，馬化騰卻有自己的一番理解。在創(chuàng)建騰訊之后，他曾經(jīng)給一位在騰訊做設(shè)計(jì)師，但是大學(xué)沒有畢業(yè)的員工的回信中這樣說：

設(shè)計(jì)工作比較專業(yè)化，如果你覺得目前的工作能讓你快速成長(zhǎng)，不僅是專業(yè)水平，更是成熟程度、協(xié)作能力以及管理能力有很大潛力能提升的話，那學(xué)歷不會(huì)是一個(gè)太大的問題，有的人只有中專學(xué)歷一樣能贏得大家敬重和認(rèn)可。但是如果你覺得人生之中還是需要有一段完整的大學(xué)經(jīng)歷才不會(huì)后悔的話，繼續(xù)回去完成學(xué)業(yè)也是一個(gè)很好的選擇，畢竟有能力也不怕找不到工作。我不知道你現(xiàn)在的水平和考核在團(tuán)隊(duì)中是如何，如果是優(yōu)秀級(jí)別，我相信，你可以先在騰訊掛上號(hào)，將來再回來應(yīng)該是沒有問題的。當(dāng)然這一切要看自己的選擇，也聽聽家里的意見吧。

在大學(xué)期間，馬化騰并不是特別聰明的學(xué)生，但是他的成績(jī)一直在前五名內(nèi)，他說自己靠的是“用最笨的方式去領(lǐng)悟——用抄代碼來培養(yǎng)感覺”，并漸漸地在編寫軟件和研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中體會(huì)到了樂趣。

同樣，在學(xué)校的編程小團(tuán)隊(duì)中，馬化騰的技術(shù)也不是最強(qiáng)的，他也不是團(tuán)隊(duì)中核心的人物，但是他看問題比較中立，總能找到一些與自己互補(bǔ)的伙伴來共同做成一件事情，并且他會(huì)尊重比他強(qiáng)的人的意見。這樣的性格，也是他日后能夠創(chuàng)立騰訊的重要前提條件。

我們都知道，創(chuàng)業(yè)并不是一個(gè)人就能完成的事情，它需要團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)人，如果你既想創(chuàng)業(yè)又不想與人合作，那么可想而知，這個(gè)企業(yè)走不遠(yuǎn)。一個(gè)人的性格決定了他的命運(yùn)，而一個(gè)人的心胸則反映了他的格局。

在深圳大學(xué)的求學(xué)之路上，馬化騰只是專注于做好自己當(dāng)下應(yīng)該做的事，而并沒有想到以后要做成一件多么偉大的事情，也沒有想到自己將來做出的東西能夠影響到中國(guó)人的生活。但是一切的成功都不是偶然的，許多事情雖然說在冥冥之中已經(jīng)注定，但其實(shí)也是有跡可循的。

在改革開放的大潮下，深圳更需要實(shí)用型的人才。這樣的環(huán)境，再加上馬化騰自身的性格，他的實(shí)用理念在畢業(yè)之前就已顯露苗頭。

開明父親，成長(zhǎng)之初啟蒙者

都說父母是孩子最好的老師。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開家庭氛圍的熏陶和父母的教育，馬化騰的父親馬陳術(shù)則是少年時(shí)期對(duì)馬化騰影響最大的一個(gè)人。

馬陳術(shù)，1940年生，黨員，中專學(xué)歷。中專，現(xiàn)在我們可能會(huì)覺得不算是高學(xué)歷，可是在二十世紀(jì)五六十年代，中專生就算是一個(gè)高學(xué)歷的人了。中專畢業(yè)后，馬陳術(shù)被分配到交通部海南八所港務(wù)局當(dāng)會(huì)計(jì)。我們都知道，干會(huì)計(jì)的人不僅需要有專業(yè)的知識(shí)，還要有沉穩(wěn)、精明、耐心、細(xì)致的性格，而這些特點(diǎn)也都在馬陳術(shù)的身上得到了體現(xiàn)。

從會(huì)計(jì)員到統(tǒng)計(jì)員、計(jì)劃科科長(zhǎng)、副局長(zhǎng)，深圳市航運(yùn)總公司計(jì)財(cái)部總經(jīng)理，深圳市鹽田港建設(shè)指揮部副總指揮，深圳市鹽田港集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理，最后當(dāng)選為鹽田港上市公司的董事，馬陳術(shù)實(shí)現(xiàn)了從工到商身份的轉(zhuǎn)變。而正是這樣一位一路穩(wěn)扎穩(wěn)打又大膽務(wù)實(shí)的父親在后來成了馬化騰畢生學(xué)習(xí)的榜樣。

我們從馬化騰后來的商業(yè)生涯中，其實(shí)可以看出他為人處世的風(fēng)格在很大程度上都是受到了父親馬陳術(shù)的影響。相比別的孩子，馬化騰其實(shí)是比較幸運(yùn)的，在那個(gè)吃不飽穿不暖的年代，他不僅可以衣食無憂，同時(shí)，他的思想和眼界也變得更加開闊。

馬陳術(shù)曾在接受采訪時(shí)說，小時(shí)候的馬化騰勤奮好學(xué)，對(duì)天文學(xué)非常著迷。雖然那時(shí)他們?cè)诤Ｄ系纳顥l件并不算很好，但是他還是會(huì)為兒子訂幾份報(bào)刊，這其中就包括《天文愛好者》這份雜志。當(dāng)時(shí)他的工資并不高，每月只有四十塊錢，但為了孩子的愛好，他還是擠出了這些錢。

另外，馬化騰對(duì)閱讀的癡迷也讓馬陳術(shù)很是驚喜。馬陳術(shù)回憶說：“馬化騰大約10歲的時(shí)候，有一天在鄰居家看到一本書，就一直蹲在那看，到吃飯的時(shí)候也不記得回家，害得家人找了半天。”即使是這樣，馬陳術(shù)也沒有責(zé)罵孩子。

在中國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育中，父親總是扮演著一位嚴(yán)父的角色，但是馬陳術(shù)說：“馬化騰從小就比較懂事，也很少有叛逆的時(shí)候，即使有時(shí)候他不高興，也很少表現(xiàn)出來，他更愿意用文字來表達(dá)自己的思想?！?/p>

馬陳術(shù)說：“剛搬到深圳的時(shí)候，馬化騰迷上天文，想要一架望遠(yuǎn)鏡，可是當(dāng)時(shí)一架望遠(yuǎn)鏡需要900元，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們夫妻倆可以承受的范圍，我沒有答應(yīng)他的要求?！?/p>

可是很快，馬陳術(shù)就改變了態(tài)度。因?yàn)槠拮釉趦鹤拥娜沼浿锌吹搅诉@樣一段話：“我想買個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，但爸媽不讓，未來一代科學(xué)家就這樣被爸媽扼殺了！”看到這句話后，馬陳術(shù)覺得這事兒非同小可，有可能會(huì)影響到兒子的心理健康和未來的發(fā)展。于是夫妻倆四處借錢，終于為馬化騰買回來他喜愛的那架天文望遠(yuǎn)鏡。

馬陳術(shù)的這種做法很值得我們現(xiàn)在的父母借鑒，當(dāng)孩子的需求與家庭的經(jīng)濟(jì)能力相悖的時(shí)候，父母不應(yīng)該片面地否定孩子的要求，應(yīng)該慎重地考慮孩子的想法，以免扼殺孩子對(duì)這個(gè)世界的渴望和好奇。

長(zhǎng)大以后的馬化騰，其實(shí)也繼承了他父親的這種開明、豁達(dá)的心胸。騰訊成立之初，馬化騰作為最大的股東，把自己的股份定為47.5%，其他四位股東所占的比例達(dá)到52.5%，也就是說，馬化騰并沒有把自己放在一個(gè)“獨(dú)裁者”的位置上，他希望能夠給予合作伙伴更多的權(quán)力和尊重。

馬化騰愿意自己吃一點(diǎn)虧，來?yè)Q回別人的信任，贏得伙伴們的尊重。這一點(diǎn)，不管是在成長(zhǎng)的路上還是創(chuàng)業(yè)的路上，馬陳術(shù)都不愧是馬化騰最好的老師！

學(xué)習(xí)榜樣，怪才師兄史玉柱

深圳大學(xué)創(chuàng)辦于1983年，到現(xiàn)在已有三十多年的歷史了。三十多年以來，深圳大學(xué)出了兩位商業(yè)奇才，一個(gè)是騰訊馬化騰，另一個(gè)是“巨人”史玉柱。

史玉柱，1989年從深圳大學(xué)研究生院畢業(yè)，獲軟件科學(xué)碩士學(xué)位。在史玉柱畢業(yè)的時(shí)候，馬化騰還沒有報(bào)考深圳大學(xué)，所以史玉柱算是馬化騰的師兄。然而，等馬化騰畢業(yè)的時(shí)候，史玉柱已經(jīng)在商界聲名鵲起了。

1962年出生的史玉柱，從小就顯露出過人的天資，他曾制作出炸藥，這在當(dāng)時(shí)可是個(gè)“驚天事件”，他不僅膽子大，而且“點(diǎn)子”特別多。1980年，史玉柱以安徽懷遠(yuǎn)縣總分第一的成績(jī)考上浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系，是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”“怪才”。

史玉柱大學(xué)畢業(yè)后，被分配到安徽統(tǒng)計(jì)局工作，端起了讓無數(shù)人羨慕的鐵飯碗。然而，個(gè)性要強(qiáng)的史玉柱受不了那種中規(guī)中矩、朝九晚五的生活，很快，他便又考進(jìn)深圳大學(xué)研究生院，繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)系。1989年1月，史玉柱從深圳大學(xué)畢業(yè)，隨即下海創(chuàng)業(yè)。

有人曾問：“史玉柱，大學(xué)和研究生念的都是數(shù)學(xué)，為什么后來卻以軟件起家呢？”其實(shí)，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代，根本就沒有軟件這門課程，我國(guó)的第一代軟件人員大多都是從物理學(xué)或者數(shù)學(xué)的學(xué)科上轉(zhuǎn)來的，這是因?yàn)?，軟件開發(fā)這門學(xué)科基本就是物理學(xué)和數(shù)學(xué)結(jié)合，升華后的一門學(xué)科。

軟件開發(fā)的基本原理就是數(shù)學(xué)邏輯和物理學(xué)原理的相結(jié)合。一個(gè)人如果精通這兩門課程，那么，他轉(zhuǎn)行到軟件開發(fā)行業(yè)就相對(duì)容易得多。史玉柱大學(xué)讀的就是數(shù)學(xué)系，因此，他后來轉(zhuǎn)行做軟件開發(fā)，也就不足為奇了。其實(shí)，早在上大學(xué)的時(shí)候，史玉柱就開始接觸網(wǎng)絡(luò)，是中國(guó)較早的一批網(wǎng)民之一。

1991年，史玉柱成立巨人公司，推出漢卡軟件和“M-6403桌面排版印刷”軟盤。史玉柱是個(gè)營(yíng)銷天才，剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，他的資金周轉(zhuǎn)不開，在艱難的條件下，史玉柱想到了“賒”的營(yíng)銷方式。為了買到最便宜的電腦，他向供銷商提出，先把電腦給他用，半個(gè)月后，他以加1000元的方式再把錢還給供銷商。

半個(gè)月就能多掙1000元，在當(dāng)時(shí)這可是一筆不小的收入呢，供銷商自然答應(yīng)。于是，史玉柱用這臺(tái)電腦起家，開發(fā)產(chǎn)品。之后他以同樣的營(yíng)銷方式向報(bào)紙推銷自己的漢卡軟件和“M-6403桌面排版印刷”軟盤，很快，他就掙得了人生的第一桶金。

后來，史玉柱因?yàn)椴粩嗉痈呔奕舜髲B致使資金鏈斷層，情急之下，他把保健品行業(yè)的資金調(diào)過來幫助巨人大廈。后來，保健品因缺乏資金和管理不善致使業(yè)績(jī)下滑，巨人大廈也成了爛尾樓，史玉柱因此欠下了2億多元的債務(wù)。不過，史玉柱并沒有申請(qǐng)破產(chǎn)，兩年后“送禮就送腦白金”的廣告標(biāo)志著史玉柱重出江湖。這一次，他利用電視廣告這一媒介，讓腦白金走進(jìn)了千家萬戶，成為那個(gè)年代人們送禮時(shí)最先想到的物品。

然而，就在保健品重新走入軌道的時(shí)候，史玉柱又突然轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)游戲。因?yàn)槭酚裰约阂彩欠浅Ｏ矚g玩游戲的，所以當(dāng)盛大的一批研究人員出來尋找投資的時(shí)候，史玉柱毅然決然地為他們提供了2000萬元的資金，并把這批人才網(wǎng)羅到自己旗下，之后，他成功開發(fā)出了網(wǎng)絡(luò)游戲《征途》。

擅長(zhǎng)營(yíng)銷的史玉柱以“農(nóng)村包圍城市”的戰(zhàn)術(shù)讓《征途》迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，并在中央電視臺(tái)投放形象廣告，成為中國(guó)首家上央視打廣告的網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商。此時(shí)，史玉柱的名字也因他一波三折的人生經(jīng)歷而被國(guó)人熟知，他也被人們稱為“怪才”“奇才”和“賭徒”。

而關(guān)于史玉柱的故事，馬化騰在深圳大學(xué)上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)聽說過了，特別是史玉柱對(duì)網(wǎng)絡(luò)和編程的熱愛，影響了馬化騰。據(jù)說，當(dāng)年的史玉柱非常善于編寫程序，剛成立公司的時(shí)候，全公司只有四個(gè)人，史玉柱一個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)編寫文字處理軟件，編寫的代碼數(shù)竟然達(dá)到50萬行。單單這一項(xiàng)，就足夠讓馬化騰對(duì)史玉柱頂禮膜拜了。

深圳大學(xué)校園靠近海邊，環(huán)境優(yōu)美，到處都種植著荔枝樹。雖然學(xué)術(shù)氛圍不是很濃厚，但是教學(xué)制度很獨(dú)特。而且，深圳地處改革開放的前沿，學(xué)校每年都會(huì)邀請(qǐng)成功的企業(yè)家到學(xué)校做報(bào)告、演講，馬化騰聽說，當(dāng)年史玉柱就是聽了四通集團(tuán)總裁萬潤(rùn)南在深圳大學(xué)的一次講座之后，認(rèn)定未來中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將是主流。所以，史玉柱才決定畢業(yè)后直接“下?！薄?/p>

深圳大學(xué)流傳的這些關(guān)于史玉柱創(chuàng)業(yè)的故事，都或直接或間接地“闖”入了馬化騰的耳朵，并且在他的腦海里打下了深刻的烙印。雖然那個(gè)時(shí)候的馬化騰還沒有創(chuàng)業(yè)的想法，但是他同樣仰慕這位“高高在上”的師兄，覺得他是那樣的遙不可及。

然而，榜樣的力量是無處不在的，它就像氧氣一樣，時(shí)時(shí)滋養(yǎng)著人的心靈。在當(dāng)時(shí)的深圳大學(xué)，史玉柱就是這樣的“氧氣”，它彌漫在校園的每一個(gè)角落，成為深圳大學(xué)學(xué)子們學(xué)習(xí)的榜樣。

不過，與營(yíng)銷天才史玉柱相比，內(nèi)斂的馬化騰并沒有過度地表現(xiàn)自己，在學(xué)校的時(shí)候，他踏實(shí)地學(xué)好自己的專業(yè)，并在學(xué)習(xí)的過程中逐漸愛上了編程，為以后創(chuàng)辦騰訊打下了良好的基礎(chǔ)。