《冠軍是怎樣練成的》叢書總序

北京大學(xué)前校長(zhǎng)　許智宏

被國(guó)際奧委會(huì)主席雅克·羅格（Jacques Rogge）先生贊為“無與倫比的”2008北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)成為歷史。北京大學(xué)有幸為書寫這段歷史而奉獻(xiàn)全力，其中值得一提的是北京大學(xué)主辦的“2008奧運(yùn)·冠軍論壇”。這一國(guó)際性奧運(yùn)論壇于2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)開幕前夕，由悉尼大學(xué)（The University of Sydney）的艾倫·斯奈德（Allan Snyder）教授發(fā)起，旨在揭示“冠軍”成功的秘密，促進(jìn)青少年自我塑造與成長(zhǎng)。2008年8月4日至5日，“冠軍論壇”在北京大學(xué)拉開帷幕，諸位嘉賓與青年學(xué)子們共同分享了關(guān)于“冠軍是怎樣煉成的？（What makes a champion？）”的體會(huì)與心得。論壇及論壇前期一系列豐富多彩的活動(dòng)，如“相約冠軍·名家講壇”、“你就是冠軍”優(yōu)秀青年評(píng)選活動(dòng)等，在海內(nèi)外產(chǎn)生了很好的反響。2012年，“冠軍論壇”又將在倫敦舉辦，它作為奧運(yùn)會(huì)前的人文盛典，將深入探討和闡釋奧運(yùn)精神。我相信，通過一代代人的努力，它必然會(huì)成為人類文明的寶貴財(cái)富。這套叢書，即是從各個(gè)側(cè)面記錄下2008年“冠軍論壇”的無數(shù)個(gè)精彩瞬間。我誠(chéng)摯地希望，它能夠得到廣大讀者的關(guān)注。

借此次作序的機(jī)會(huì)，我也想就奧運(yùn)精神與北大精神如何融合，“冠軍精神”如何啟發(fā)我們的青年朋友奮發(fā)進(jìn)取，闡述如下看法。

第一是夢(mèng)想與超越。一百多年來，奧林匹克用公平競(jìng)技的無窮魅力，吸引全世界的優(yōu)秀健兒，奮勇拼搏，爭(zhēng)當(dāng)冠軍；聚焦全世界的目光，讓人們?yōu)閯倮麣g呼，為英雄吶喊。這種魅力，源于人類共同的不斷進(jìn)取和不懈追求。所謂冠軍精神，就是追求卓越、超越自我，創(chuàng)造“更快、更高、更強(qiáng)”的奇跡。

與體育競(jìng)技一樣，大學(xué)對(duì)超越有著“格外的情感與追求”。大學(xué)作為社會(huì)動(dòng)力與精神家園，擔(dān)負(fù)著人類宏偉的超越使命。20世紀(jì)初美國(guó)教育家弗萊克斯納（Abraham Flexner）曾經(jīng)說過：“大學(xué)應(yīng)時(shí)常給社會(huì)以必需品（what the society needs），而非給社會(huì)以所欲品（what the society wants）?！贝髮W(xué)的超越需要通過培養(yǎng)具有超越性的人才來完成，即能夠孕育出自由發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)并完成自我價(jià)值的人才，從而領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)、引領(lǐng)時(shí)代。對(duì)大學(xué)本身，這種超越則表現(xiàn)為大學(xué)精神的提升，表現(xiàn)為大學(xué)影響力的不斷增強(qiáng)。

第二是交流與分享。“現(xiàn)代奧林匹克之父”顧拜旦（Pierre de Coubertin）指出：現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)應(yīng)以團(tuán)結(jié)、和平和友誼為宗旨，采用以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為主的現(xiàn)代體育內(nèi)容和形式，向一切國(guó)家、一切地區(qū)和一切民族開放。正是在這種開放的氛圍中，一百多年來，奧運(yùn)會(huì)用體育競(jìng)技的形式增進(jìn)了世界各國(guó)的互相了解、互相尊重，培養(yǎng)了人民之間的真誠(chéng)理解與合作。交流與分享已成為奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展的精髓，奧運(yùn)會(huì)也已成為文化的盛宴。

北京奧運(yùn)會(huì)，不僅是全世界體育健兒的一次大團(tuán)聚，更是世界各民族之間對(duì)話、交流、溝通的盛大節(jié)日，是歷史悠久的奧林匹克運(yùn)動(dòng)與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明的一次偉大握手。奧林匹克運(yùn)動(dòng)起源于西方，蘊(yùn)含著全世界人民對(duì)和平、和諧原則的高度認(rèn)同。北京奧運(yùn)會(huì)闡發(fā)了中國(guó)對(duì)當(dāng)代奧林匹克精神豐富內(nèi)涵的理解，展示了東方文化對(duì)人類共同價(jià)值的積極探索和貢獻(xiàn)。中華文化在其長(zhǎng)期的發(fā)展過程中表現(xiàn)出對(duì)外來文化巨大的包容性和融合力，在這次的“冠軍論壇”上，很多中外大家都對(duì)此作了精辟闡述。

北京大學(xué)正是在中西文化激蕩交融的歷史中成長(zhǎng)起來的。1898年，大學(xué)堂的創(chuàng)辦者們提出了“中體西用”的立學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“中西并重，觀其會(huì)通，無得偏廢”，“以西學(xué)為學(xué)堂之一門”，探其究竟。蔡元培校長(zhǎng)曾要求北大師生“非徒輸入歐化，而必于歐化之中為更進(jìn)之發(fā)明；非徒保存國(guó)粹，而必以科學(xué)方法，揭國(guó)粹之真相”。北京大學(xué)通過“整理國(guó)故，再造文明”的實(shí)踐，不僅成為輸入西方文明的基地，也成為研究國(guó)學(xué)和傳播中國(guó)文化的重鎮(zhèn)。

通過2008北京奧運(yùn)會(huì)，我們對(duì)“囊括大典、網(wǎng)羅眾家、思想自由、兼容并包”傳統(tǒng)的理解也更加深刻，同時(shí)也努力將它傳播出去，與人交流和共享。

第三是傳承與創(chuàng)新。經(jīng)過一百多年的努力，奧運(yùn)會(huì)與人類文明共進(jìn)步，通過不同主辦國(guó)的詮釋，奧林匹克精神的內(nèi)涵日益豐富。北京奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)了中華文化與奧林匹克精神的高度契合，不愧為人類文明傳承與創(chuàng)新的典范。

從奧林匹亞到萬里長(zhǎng)城，從超越、和平、友誼到綠色、科技、人文，在這個(gè)過程中，奧林匹克運(yùn)動(dòng)本身也在實(shí)踐著“更快、更高、更強(qiáng)”的口號(hào)。

當(dāng)今世界，創(chuàng)新精神就像奧運(yùn)圣火一樣照亮每個(gè)人的心靈。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。大學(xué)不僅是精神之家，更是創(chuàng)新之源。創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，原創(chuàng)性成果的產(chǎn)出，是大學(xué)賴以生存的關(guān)鍵，教育創(chuàng)新是研究型大學(xué)的靈魂與生命。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、開拓中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路的偉大實(shí)踐中，研究型大學(xué)承擔(dān)著不容推卸的艱巨使命。111年來，北京大學(xué)不僅孕育了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，而且形成了“學(xué)術(shù)至上、守正出新、教研相長(zhǎng)、諸育和諧”的良好風(fēng)尚和教育理念。她通過滋養(yǎng)學(xué)識(shí)、陶冶情操，最大限度地啟迪學(xué)生智慧，培育探索精神，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，引領(lǐng)文化潮流，推動(dòng)中國(guó)和世界和諧發(fā)展，為人類文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)的九年里，我與全校師生一起為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。我也希望，未來的北大，更能發(fā)揮“與時(shí)俱進(jìn)、一往無前”的創(chuàng)新精神，勇敢地改革，爭(zhēng)取早日躋身世界一流大學(xué)之林。

在這里，我還想多對(duì)青年讀者寄托自己的希望。你們幸運(yùn)地生活在這樣一個(gè)充滿了機(jī)遇，甚至充滿了奇跡的偉大時(shí)代。今天的中國(guó)人，已經(jīng)開始遐想二十年后再次承辦奧運(yùn)會(huì)了，可能世界上不會(huì)有人懷疑這一點(diǎn)，因?yàn)橹袊?guó)人已經(jīng)證明了自己卓越的能力。

作為一個(gè)老教育工作者，我當(dāng)然相信，二十年后的中國(guó)，將會(huì)更加繁榮、更加富強(qiáng)、更加自信和開放，我們將會(huì)創(chuàng)造更加偉大的奇跡。但是請(qǐng)你們記住，在未來中國(guó)的奮斗之路上，主角是你們，你們有什么樣的精神狀態(tài)，你們選擇什么樣的道路，將直接關(guān)系到我們這個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

在2008年4月翻譯出版的《什么造就了冠軍》一書的序言里，我曾經(jīng)對(duì)“什么是冠軍”作了自己的闡述。我認(rèn)為，“第一名”未必就是冠軍，真正的冠軍，應(yīng)該是那種胸懷天下、善于團(tuán)結(jié)一切力量、善于學(xué)習(xí)一切人的優(yōu)點(diǎn)的人。在此，我還想再作兩點(diǎn)補(bǔ)充：

第一，冠軍的精神，就是勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)的精神。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、國(guó)內(nèi)改革發(fā)展和穩(wěn)定任務(wù)極為艱巨繁重的情況下，青年人必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危，既要認(rèn)清機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，又要正視挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)、贏得挑戰(zhàn)。

發(fā)端于2008年的金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)也造成了一些影響，可能有的青年朋友因此暫時(shí)并沒有找到理想的工作。但是我相信，危機(jī)只是一時(shí)的，而且這場(chǎng)危機(jī)對(duì)于中國(guó)來說，可能既是挑戰(zhàn)，又蘊(yùn)涵著機(jī)遇。21世紀(jì)的中國(guó)，還將有一個(gè)比較長(zhǎng)時(shí)段的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們國(guó)家所提供給青年人的，是機(jī)會(huì)，是讓你們盡情施展才華的舞臺(tái)。你們當(dāng)然還可能遇到很多挫折。人的一生中，難免潮起潮落，但是，即使是遇到再困難的處境，也應(yīng)該將其看成“天將降大任于斯人也”的考驗(yàn)，不要因?yàn)槔щy而放棄對(duì)自己人生美好目標(biāo)的追求。

兩軍相逢勇者勝，沒有百折不撓的精神，當(dāng)不了冠軍。

第二，冠軍的精神，也是一種和諧健全的人格精神。愛因斯坦（Albert Einstein）有一段名言。他說，僅僅“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。要使學(xué)生對(duì)價(jià)值有所理解并且產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的。他必須對(duì)美和道德上的善有鮮明的辨別力。否則，他——連同他的專業(yè)知識(shí)——就更像一只受過很好訓(xùn)練的狗，而不像一個(gè)和諧發(fā)展的人”。

我們所欽佩的各行各業(yè)的冠軍，并非僅僅是純粹的“工匠”，而是善于將自己的工作提升到哲學(xué)層面來思考的“大師”。

人格不健全，價(jià)值觀不正確，精神世界不豐富，也當(dāng)不了冠軍。

青年朋友，你們延續(xù)著我們的學(xué)術(shù)生命，延續(xù)著我們的事業(yè)與夢(mèng)想。我盼望，今日中國(guó)的青年，團(tuán)結(jié)起來，爭(zhēng)作“冠軍”，保持讓世人贊嘆的“精、氣、神”，發(fā)揚(yáng)自信沉穩(wěn)的大國(guó)民風(fēng)度，將那代代相傳的火炬繼續(xù)高擎！

2009年12月于燕園