回溯過去

景愷也不知道自己是如何度過幾星期的囚獄生活，一晃第二次月考也在囚牢下束縛而過。景愷感覺這時(shí)間對(duì)人實(shí)在不公，專為家長(zhǎng)服務(wù)不替學(xué)生著想。只恨雞毛撣子也參與其中，給家長(zhǎng)服務(wù)，服務(wù)于學(xué)生。景愷也有幸加入一員，只不過所扮角色為學(xué)生，三分天注定，七分靠打拼就是此理。

果然，試卷發(fā)下來，成績(jī)一概不理想，未能打破上屆紀(jì)錄，名次也有所下降，從班級(jí)六十五掉到六十二。語文成績(jī)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷在伯仲間混了個(gè)第一——八十九點(diǎn)五?？烧Z文這小子嫌景愷所屬為弱旅，激進(jìn)時(shí)竟在年級(jí)不及格中強(qiáng)奪榜頭。惜那些恰好九十分人士多他一分卻在及格中卻跑了個(gè)倒一，與景愷之分顯成對(duì)比。景愷在欣悅獲冠時(shí)不然發(fā)現(xiàn)自己的語文作文才三十八分，他被這史無前例的奇辱驚得憤世嫉邪。三十八比六十，這比例后吃虧的作文分?jǐn)?shù)有愧于景愷那神來之筆的文章，更內(nèi)疚于對(duì)評(píng)卷老師水平有限的同情。

“哎喲，B哥，三十八分??！我也三十八，咱們都是三八！”

景愷從楊鴻手中一把奪過離開自己數(shù)秒的試卷，罵道：“你懂個(gè)屁啊！那老師不懂文學(xué)?！?/p>

“那你覺得能拿多少分？”

站在文學(xué)的立場(chǎng)上景愷果斷立決：“至少要五十五分吧！”接著景愷覺得這五十五分需有個(gè)輝煌的歷史才能使楊鴻的吃驚不夠夸張，便又語：“我可從來都沒下過五十分的?！?/p>

楊鴻的嘴像天生對(duì)一口一個(gè)蘋果并不在意，他嘴所跨半徑聽景愷述完并未發(fā)生歷史巨變，不足為驚說：“我還以為你要說滿分呢！不過這次的材料要審題立意，有點(diǎn)難唉！”

“靠，不就是易中天說的話嗎？有什么了不起的，那你看看能拿五十五分不？”景愷順手舍愛又將試卷遞給之前對(duì)其搶身的人。

“算了，B哥！你知道我能力有限，欣賞你的高作還是太——太那個(gè)——叫什么來著。”

“小題大作！”

“對(duì)，對(duì)，對(duì)，你看，還是你有才?！睏铠檶?duì)語氣頗有興致，剛對(duì)景愷用完感嘆句又跳到反問句：“對(duì)了，你寫的是哪個(gè)角度？”

“角度，什么角度？”

“那作文要求不是說任選一個(gè)角度嗎？我記得第一個(gè)是‘人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播’，第二個(gè)是什么？”

“懷才和懷孕一樣，時(shí)間長(zhǎng)了總能看得出來。”

“對(duì)，對(duì)，對(duì)，這易中天說的什么亂七八糟，搞得老子才三十八分！”他把那三十八分歸功于易中天的胡言亂語，像是易中天如果說話正常一點(diǎn)，他就不止這分?jǐn)?shù)。

“你三十八分沒得商量，我的三十八就不正常了！”

“那你的是哪個(gè)角度？”

“兩個(gè)！”

“兩個(gè)？”楊鴻伸出右手的食指和中指比劃了一下內(nèi)心的驚訝：“不是說任選一個(gè)嗎？你怎么兩個(gè)都寫了？再說這兩個(gè)怎么可能聯(lián)系上！”

“你白癡！寫兩個(gè)才能突顯出我的水平??！寫一個(gè)大家都會(huì)，寫兩個(gè)的有誰？只有我！”

“有道理，B哥，你牛！”楊鴻又立即退下食中指，亮出大拇指以示陣容強(qiáng)大。

“那你想怎么解決？”

景愷為對(duì)得起他拇指的旨意，毅然斷下話：“去找評(píng)分老師說理！”

“為什么不找班主任，他可是語文組的備課組長(zhǎng)！”

“還是算了吧！他被我爸買了，我說要六十分他都照打，跟他沒理可講！”

“噢！”景愷得到文學(xué)同仁——準(zhǔn)確說是同分的鼎力支持，他在放學(xué)后撥通那評(píng)卷老師的電話并邀他晚間一會(huì)以交流文學(xué)心得。那人姓張，單名德。瞧這名字也就認(rèn)定其名不如人，其師德昭昭竟給景愷的作文冠上“婦女節(jié)”的榮譽(yù)。此恩不言謝，只能言泄。

晚自習(xí)間景愷如約來到辦公室。他對(duì)眼前這武大郎模樣的濃縮精華略有嫌疑，于是大膽冒犯問他：“請(qǐng)問是張德老師嗎？”那人瞅景愷一眼，又打量了一番，見他個(gè)子夠格演武松，便請(qǐng)景愷到一旁站，侃談起來：“你對(duì)作文的分?jǐn)?shù)有意見嗎？”

景愷對(duì)濃縮的精華直搗黃龍說：“我只是想知道老師評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”

“哼！”張德為自己的身高帶來不幸，不得不倚著椅子蔑視景愷：“拿你作文來?！本皭鹱呦蛩糜喙饣鼐此陌谅?/p>

“就這篇??！原來就是你這位大作家寫的！”景愷期待著他的態(tài)度會(huì)像軍訓(xùn)的教官“柳暗花明又一村”?！澳氵@作文給三十八分就不錯(cuò)了。”景愷在聽到這話后，依然堅(jiān)信稍后能有“柳暗花明第二村”?！耙皇强茨阕h論的手法比較精煉我就給你八分，還他媽的有理來找我?！?/p>

景愷一驚，想張德人如其名，張口就不道德。景愷私自給張德的名字添了四個(gè)字湊成句子，好比對(duì)著張德，噴了他四灘口水，面子雖然沒了但心得以撫釋。景愷的名字加上那四字湊不成句子，自豪地巴不得全世界的人都認(rèn)識(shí)張德的本質(zhì)。

為維護(hù)權(quán)益，伸張正義。景愷大刀闊斧對(duì)其反言：“憑什么給我八分，不就是頂了易中天的話嗎？這也有錯(cuò)？”

張德的話在易中天的教誨下俯首甘做辱子牛，破口不德：“你他媽的吃多了沒事反他的話干嘛！”

“我——?！?/p>

張德的卑職可比易中天低得多，見景愷欲有再頂?shù)膽B(tài)勢(shì)，立即先頂制人：“還有，你那作文他媽的離題了，寫的還那么消極。這樣寫還想拿高分，你以為你是當(dāng)代一鴻儒??！”

“那易中天的話與我的觀點(diǎn)不符合我就要駁他，這是道義問題。消極點(diǎn)怎么了，你們閱的是作文還是作文水平？還有無道理可講？”

景愷亦沒想到自己頂人的技術(shù)在經(jīng)歷一次偉大的失利后銳氣仍不減，逼得張德只能不停地抓腦勺好掏出依稀剩余的知識(shí)來與之相抗。無奈當(dāng)今語文老師好比洋務(wù)派人士，只做表面工作不敢動(dòng)實(shí)質(zhì)問題。張德?lián)狭税胩?，洋?wù)志士奮斗了數(shù)年，仍搞不出名堂，只好步洋務(wù)后塵，回歸封建社會(huì)，以禮教壓人：“你他媽什么態(tài)度？有你這樣跟老師說話的嗎？”張德左一個(gè)“你他媽”，右一個(gè)“你他媽”，嘴里罵不出一對(duì)異性戀，女性倒被他污辱了半天，最后終于有所思悟，用手點(diǎn)著試卷道：“不僅收視率低，工資也不高。你這寫的什么鬼話。還有這個(gè)，什么叫‘孕婦的待產(chǎn)期總不可能有十八年吧’？你這樣寫違背了高考的要領(lǐng)，我們應(yīng)試的作文需要的是朝氣蓬勃，積極向上的文章，個(gè)個(gè)都像你這樣，他媽的那國家還有救嗎？”

景愷對(duì)他把女人利益與國家利益聯(lián)系起來的政治義務(wù)原則大有不滿，怒道：“我只是認(rèn)同我的觀點(diǎn)，難道名人的話就一定正確嗎？”景愷本想再說“你們這些人的思想太封閉了，還配當(dāng)老師嗎？”可又一想父親跟這張德沒有利益關(guān)系，與自己卻有利益沖突，便把后語給在思考的襁褓中扼殺了。

“那你倒不錯(cuò)嘛！名人都敢反，不要忘了你是誰！你他媽還沒這個(gè)資格。”一席話氣得景愷險(xiǎn)些沒把廈門大學(xué)一起來頂。有因有果，張德為讓景愷死得明白，致斃給他最后一擊：“個(gè)性表現(xiàn)在生活上就行了，放在這上面會(huì)吃虧的，不要以為自己稍比別人有點(diǎn)才華就喊什么‘個(gè)性’的口號(hào)，比起那些真正有實(shí)力的人來，你他媽差遠(yuǎn)了?！睆埖掳涯沁h(yuǎn)的字義賦上了現(xiàn)實(shí)生命，拖得比他的身高還長(zhǎng)上幾倍。景愷此時(shí)的感悟就是同甘共死，死也要拉他一起下地獄。哪知此君注重自然醫(yī)學(xué)，對(duì)剖棺解尸小有興趣，殺了人，還留尸體做研究，沒等景愷反擊張德一刀，反倒又被張德灌上思想“年輕人不要去搞個(gè)性，自己又沒什么本事。教你你就要聽，這是學(xué)校，老師的話就是真理，你在上面說什么‘相信自己才是真理’，不是我說你，你也太狂了吧！敢和易中天作對(duì)?！本皭馂樗С忠字刑鞝奚藘纱巍＞皭鹚赖貌磺宀话?，憾不能完成夙愿殉于自己的真理之下，這給景愷的后示是：死也不在志愿上報(bào)廈門大學(xué)，這與他實(shí)際的高考能力不謀而合，景愷自得自樂。

張德枉與張思德同姓不同名——雖然這是世上姓張的普遍現(xiàn)象。“為人民服務(wù)”被他落徹“為名人服務(wù)”。這說明，人民就是民人，民人可以成為名人，但名人是永遠(yuǎn)不會(huì)退為民人的。

做完了張德，景愷后葬計(jì)劃的矛頭便是指向韓老。希望韓老心中定義的名人能與民齊人。

但直到景愷開口向他提出不公時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己漏了一個(gè)一槍斃命的子彈——利益。但這是在此彈射出去后景愷才有所恍悟的。復(fù)加前二槍可謂“三槍拍案驚奇”。

韓老一聽景愷的作文變婦女了，頃刻與他統(tǒng)一男人戰(zhàn)線，只不過韓老先前做的女人太多，男人主義突然覺醒，一時(shí)過于強(qiáng)烈開口便反了那“三八”，破口驚人“八三”。等他反應(yīng)過來作文總分才六十，才對(duì)“沖動(dòng)是魔鬼”略有所悟。韓老的悟像隱蔽待命的老兵，姍姍來遲，一旦發(fā)威，擋也擋不住。竟一口咬定景愷的文章能得五十八分，好在那文章一聽不懂人話，二沒有人類的感情，否則定會(huì)哭得給韓老下跪，景愷嚇得差點(diǎn)給文章下跪——讓易中天寫也不見得能得如此高分。景愷的分?jǐn)?shù)一波三折終落定，完全得益于顧父對(duì)韓老的經(jīng)濟(jì)支助。

從韓老對(duì)人類的價(jià)值觀不難看出，中國語文教師的水平已到了爐火純青的地步。華陀診人都得遵循“望聞問切”四字方針，韓老不用過目便知其分量，能不說明他目空一切嗎？怪也怪在這世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，貿(mào)易來往也不得不被這速度腐化。

對(duì)于第二次月考的成績(jī)，景愷保守得只被熱衷于新聞工作的人士鮮知，顧母便屬于多數(shù)人的一員。而景愷再也不敢將自己抬高，對(duì)他而言，站得越高，看得就更近，人都摔死了，能有不近的道理嗎！

躲得過初一躲不過十五，躲得過這周躲不過下周。周末如約而至，景愷懷著忐忑不安的心情回到家中。他很清楚母親的好奇會(huì)將自己的成績(jī)徹底公示。噩夢(mèng)的時(shí)鐘并著景愷上樓的腳步，漸驅(qū)劃過一道道死亡的邊緣。好在家住頂樓，這樣一來，那“死亡”的長(zhǎng)廊便得以延續(xù)。

景愷一進(jìn)門，顧母似早有預(yù)料他在這時(shí)腳踏歸來，正坐在沙發(fā)上看電視。見景愷回來，那電視的存在率便相形失色，景愷成了互補(bǔ)品。

顧母對(duì)景愷的成績(jī)一拖再拖，拖到今天才脫口：“這次月考考得怎么樣？”景愷被當(dāng)頭一棒，索性將成績(jī)踩到極端，說：“很差！”

“很差！哼！很差也要說！”景愷的存在感被補(bǔ)得一發(fā)不可收拾，想匿藏起來都無理可推。突然，景愷急中生智，又找到一互補(bǔ)品，忙說：“你自己去問老師好了，我不想說！”緊接著景愷帶著對(duì)韓老的惋惜轉(zhuǎn)身回了房間反鎖了透明門。

隨后，景愷松下挎包，從抽屜里抽出螺絲刀把臺(tái)燈給拆了，嫻熟的技術(shù)使臺(tái)燈里藏著的私房錢走光，景愷數(shù)了數(shù)有三百多。景愷暗自偷喜：顧母沒有偵探細(xì)胞，對(duì)愛迪生的發(fā)明杳無興趣。景愷跑至房門將耳朵貼在那密不透明的門上，只聽得顧母依稀打電話的聲音。景愷猜她一定在房間讓老師體現(xiàn)其存在感。于是，他攜上旅途伴侶——幾塊巧克力，換好一身新衣服準(zhǔn)備遠(yuǎn)征。

景愷躡手躡腳地踮出房間，見母親的房門半透明著，又小心翼翼地關(guān)上房門，最后直奔大門，整個(gè)過程都順利地進(jìn)行著。突然景愷止住腳步——忘記帶鑰匙了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的大門并非透明制的。正當(dāng)他準(zhǔn)備回房挽回自己的失誤時(shí)，顧母一語驚死門中人：“顧景愷！”

好在家中的墻不與門同屬性，不具有透明性。景愷被嚇得慌溜出家門，也不管那門有無開關(guān)，飛奔下樓。可“天有不測(cè)風(fēng)云”，地亦如此，顧父突然在這戲劇性的一幕中當(dāng)了主角。

只見他提著公文包一臉疲憊，憑經(jīng)驗(yàn)看，景愷知道他是出差回來。

顧父見景愷緊張的面容錯(cuò)亂了他正常的神情，便知幾分，問他：“阿愷，你干嘛呢？”

“我，我，我出去逛逛?！?/p>

“逛什么逛，回家去，都高中生了，還有時(shí)間出去逛，回去學(xué)習(xí)！”說著一把手又把景愷推了上去。

景愷了解父親的脾氣，拒絕他除非有豐厚脂肪做先決條件。于是他又領(lǐng)著神色惶遽的面容被顧父拽回了家。早知此事發(fā)生，也就枉景愷做上下運(yùn)動(dòng)，直接原地不動(dòng)便萬事到位?？上Ь皭鸩皇巧?，這事要被做了以后才能當(dāng)神，這便是神的偉大，人之渺小。

大門被顧父透明，還不若說地獄之門已被敞開，只等時(shí)間安排了。

顧母聞聲朝獄門走來道：“你回來了，也好，省了電話費(fèi)?！本皭鹇牭酱嗽捄?，勇氣在門外徘徊不進(jìn)，畢竟沒有人敢對(duì)自己的生命敷衍了事。

“進(jìn)來?。∧阈∽咏裉煸趺戳?？魂不守舍的！”顧父宣念完死刑后，一把將景愷拖了進(jìn)來，隨之關(guān)上獄門以免救星出現(xiàn)，景愷這下徹底成鬼了。

“好?。√影?！逃得好啊！不用猜，肯定是你爸碰巧把你拉回來的。上天還是有眼??！”

顧父拉著景愷到沙發(fā)坐下，道：“又怎么了？唉，你什么時(shí)候能讓我省心?。　边@情形在景愷看來，是貌合神離的表現(xiàn)。

“說說吧！又怎么回事？”

“我……我……我……?！本皭鹂粗赣H，滿臉的愧疚又被涌上心頭。

“第二次月考成績(jī)9門科目8門不及格，總分排在班上倒數(shù)第四，要不是我打電話給班主任，現(xiàn)在還被蒙在鼓里?！鳖櫮高@話似乎對(duì)時(shí)間觀念很苛刻，等不及要目睹景愷的死狀，而顧父則對(duì)時(shí)間的銜接性強(qiáng)，顧母的話剛落，他即刻暴跳如雷將顧母的話翻譯了一回，怕的是景愷未聽懂：“什么，9門8門不及格。”夫妻二人一唱一和，驚得景愷一籌莫展。

“你站起來！看我不好好收拾你！”景愷站起身的速度要比顧父回房的速度慢許多，但結(jié)果都帶一致性。景愷知道他回房的目的，無非是該死了家里的衣架。

少刻，顧父拿著一根剪斷的衣架朝景愷走來，顧母的時(shí)間觀念這時(shí)才緩和，立即上前攔住：“你干嘛！先問清楚再動(dòng)手也不遲??！”

顧父對(duì)衣架玩出了興趣，多一個(gè)不多，少一個(gè)亦不少，怒嗔顧母：“我警告你??！你不走開我連你一起抽。”顧母的軟弱在沒被抽之前已作了讓步，而這讓步的后果就是顧父的進(jìn)步。顧父跑過來對(duì)著景愷就是兩鞭，怒形于色：“9門8門不及格，班上倒數(shù)！你很光榮啊！”緊接著又是兩鞭，可憐了那衣架沒犯錯(cuò)還要挨抽，景愷為它不公的鞭打痛得不敢吱聲。

“你說你還有臉見人嗎？學(xué)習(xí)這么差，品行又?jǐn)?！整天吃喝玩樂！你還是個(gè)人嗎？”顧父的行教方式很有規(guī)律性，說完一句就揮偶數(shù)次手，讓景愷的傷口呈周期性增長(zhǎng)。景愷在思考數(shù)學(xué)之際，他突然打破這規(guī)律，雜亂無章地往下?lián)]手，直到那衣架終于經(jīng)受不起力量的考驗(yàn)，為景愷的肉身所折服成兩段，顧父才止手，且他這手只是暫且休憩，毫無休止之勢(shì)。待他的臂力被時(shí)間催促了一番，又對(duì)一半衣架進(jìn)行合理利用，向著景愷已是不規(guī)則的身體進(jìn)行不規(guī)律地?cái)[手運(yùn)動(dòng)。顧母在一旁，像是看一部傷感的電影，能做的只是淚流不止，卻不能將那導(dǎo)演拉出來痛斥一頓。景愷痛恨她，她的決定從來不用經(jīng)過自己的審議便可脫口而出，像是他作為她的嗣子從被她生出的那一刻，景愷的所有權(quán)利便是由她決定的。所以，當(dāng)下的子女明說是受到國家法律保護(hù)，實(shí)講卻是飽受家庭制度的煎熬。國家領(lǐng)導(dǎo)人為什么沒能注意這點(diǎn)，因?yàn)樗麄儾皇嵌鸥?，全是嬌生慣養(yǎng)的寵兒出生。

顧父嫌衣架為衣服履行的義務(wù)已超額完成，變本加厲，要直接行使對(duì)景愷皮膚的職責(zé)，直言：“把身上的衣服脫了，就穿一條內(nèi)褲！”景愷為保持自己身為男人在顧母面前的尊嚴(yán)，極力乞求父親留個(gè)全衣或半裸以不至于顏面全失?？深櫢笇?duì)乞丐哪講什么憐憫之心，又斥：“少廢話！我數(shù)三聲，不脫你死得更慘！一、二、三脫！”無奈，顧父的命令成了魔法，對(duì)景愷有了初步見效。景愷的衣服隨顧父的魔語一一蛻去。剛把最后一件防護(hù)扔在地上，顧父集合長(zhǎng)周期的蓄力劈頭蓋臉地抽了下來，景愷的喉嚨長(zhǎng)期忍辱負(fù)重終于憋不住長(zhǎng)吟一句?？深櫢溉徊活?，對(duì)鞭活尸亦有雅興，又在景愷身上享受這一快感。景愷的眼淚輸不起自己，流下了男人不應(yīng)有的尊嚴(yán)。顧母觀眾做得太久，司空見慣了鮮血，依舊冷若無情……

“你還敢跑！初中就天天離家出走，逃課上網(wǎng)，可學(xué)習(xí)還好，我承認(rèn)?，F(xiàn)在呢？9門8門不及格，想起來我就氣！”說完又是一鞭狠落。景愷經(jīng)不起衣架對(duì)他的撫摸，血液挺身而出，減少了偶數(shù)揮鞭的壓力，算是對(duì)景愷那一門及格科目的勉勵(lì)。

“在江西你媽管不著你，到這來你還這么放肆，還不反了你！”顧父接著的抽法又回到原始狀態(tài)，只不過頻率加快了許多，以至于景愷已分不清是奇是偶。

猛抽之后，顧父覺得這老抽的味道一點(diǎn)也不閑，便甩掉衣架，抽起煙來：“跪到地上，我沒叫你起來你不準(zhǔn)起來！”他說完后便像抽景愷一樣狠抽了那煙，隨后一直抽回房間，只差沒有抽泣。

顧母的軟弱期總算過了，她見機(jī)行事走過來幫景愷拭淚：“爸爸也是為了你好，你看你，成天想著上網(wǎng)學(xué)習(xí)肯定下降，你要理解父母的一片苦心，爸爸打你他難道不心疼嗎？他也很心痛的，只是恨鐵不成鋼……”

“夠了，不要說了！”景愷怒視著她將其廢語給頂了回去，她被景愷頂，廢語開了竅，自知被廣東人頂肺是種恥辱，便省下口舌起身回了臥室。

景愷抽搐著扶著地板站起身來，這架勢(shì)似有百尺危樓之樣，搖搖欲墜。全身盡是顧父杰作帶來的疼痛，景愷咬緊牙關(guān)將衣服一件件物歸原身。那衣服似對(duì)景愷產(chǎn)生了不厭其煩之感，穿上去比不穿更糟，傷口被觸碰而隱隱作痛。景愷無奈自己的身體，帶上鑰匙以堅(jiān)忍不拔之志完成了開門的任務(wù)，隨之飛奔下樓。好在顧母沒有外遇，不然這半路殺出個(gè)程咬金，還得被繼父抓回去，這霉氣才霉透了。

景愷仿佛被造物者剛造出來，連呼吸都覺得新鮮，貪婪地大口大口地吸?；叵肫饎偛拍怯|目驚心的一刻，景愷仍心有余悸。但他沒有太多沉浸在這美好之中，直奔網(wǎng)吧。

半小時(shí)之后景愷來到了那家深諳的網(wǎng)吧。這時(shí)他才想起明天是元旦，心切的腳步極力扼住這新年的悲痛，跨過門檻走了進(jìn)去。之后景愷的行動(dòng)就完全與元旦格格不入。

景愷就不懂了，為何那么多人說網(wǎng)絡(luò)有害卻還要用它，像極了男人對(duì)待妓女的態(tài)度。景愷越想越有安慰感，便只看中網(wǎng)絡(luò)的利處——朝抵抗力最大的方向走。

在這虛擬中，景愷拋掉了一切煩惱和憂愁，腦中閃過的只有一幅幅虛幻的時(shí)空?，F(xiàn)在看來，這網(wǎng)絡(luò)能愈人，其利大于弊，景愷甚不知像這樣的享受會(huì)遭到多少時(shí)間的限制，他只覺得，珍惜了此刻就擁有了未來。

景愷從這幸福中解放出來是在次日清晨，熬了個(gè)通宵，身體已潰不稱君，只好糧力先行。景愷感覺自己此時(shí)就像個(gè)失事的飛機(jī)，搖搖欲墜地走出網(wǎng)吧。不幸景愷還未落地便已精神崩潰，頭腦熱得分不清墻壁和水泥地，只清楚兩者都可以撞，并且是撞士一去兮不復(fù)返。景愷走上不歸路，痛苦地只能靠墻壁攙扶，生不如死，死不如早死。

景愷倒無所謂，只是肚不由人，只聽得那胃酸呱呱墜底卻一無所獲。景愷這做主人的怨不了誰，只能隨著馬路一直墜落。

不知這墮落在他眼前晃悠了多久，突然前方希望被一字排開——便利店。景愷的第一反應(yīng)就是這店開得太有個(gè)性了！無論刮風(fēng)下雨，它都任勞任怨。但直到景愷進(jìn)了里面他才知道這任勞任怨對(duì)它們是值得的，對(duì)自己是得付出代價(jià)的。那營(yíng)業(yè)小姐笑語盈盈，景愷只不過是隨便叫了一份快餐她便冒然道出，一語驚人：“先生，你好，總計(jì)四十五元，謝謝惠顧?！北凰凶鱿壬荒苷f明這店主拐賣兒童；而被她報(bào)價(jià)四十五，說明她在拐賣景愷且自身身價(jià)不菲。小小年紀(jì)，一頓飯便去了四十五，可猜得此女的膳后服務(wù)定要四千五。景愷只有能力享受其膳食服務(wù)，至于膳后，景愷也有能力，但景愷的錢沒有能力。

飽餐后景愷氣力恢復(fù)，又瘋狂地埋入網(wǎng)絡(luò)世界，好在它也義無反顧地接受景愷。于是，虛幻又一次在他失意時(shí)伴他走過這寂寥……

景愷第二次從它的囚禁中解放出來也是隔日，只不過時(shí)間被推移成了日落。景愷踩在夕陽的余暉下，一點(diǎn)一點(diǎn)地碾碎自己的青春。

有了前次教訓(xùn)，景愷再也不會(huì)愚蠢到為女人投資，尤其是中國的女人。好在中國的男性揚(yáng)眉吐氣了一回，元旦一過，各店便重新開業(yè)。景愷特地挑了個(gè)純爺們進(jìn)餐，聽那招牌名便知這家店主再男人不過——好男人快餐。景愷為照顧同胞，一口氣要了三碗餛飩，一碗拌面。吃得景愷的肚子直與店主的腰包齊打飽嗝。兩天困乏的睡意也被物質(zhì)轉(zhuǎn)化為精神飽滿，最終困意全無。謝過店主后景愷的身體習(xí)慣性地朝網(wǎng)吧的方向走去，不為別的，就因吃飽了沒事干。

天已變成墨色的一邊，一輪新月高懸天空，景愷踏著夜不歸宿的腳步與月夜下的孤影形影相吊，他的渺小被它的龐大烘印在地，驀然望月，孤獨(dú)侵襲而來。景愷沒多理會(huì)直穿過一條條小巷。

“啊！”景愷突然感覺自己的腳似乎得罪了一個(gè)脆弱的身軀，尋著微光瞧見拐角處一個(gè)乞丐半臥在地，慘淡的面容估摸古稀之年，衣衫襤褸的慘容讓景愷的同情念頭破頭而出，他的行動(dòng)也以思想為榜樣，相繼作出了反應(yīng)。景愷從口袋中拿出一張——五十元的鈔票，人的思想第一次慢于行動(dòng)——景愷毫不猶豫便把那五十元的鈔票丟進(jìn)同那乞丐一樣歷經(jīng)滄桑的破碗里。那乞丐蒼老的臉上似乎久蟄未動(dòng)，一露笑容好比那久歷旱難的土地，裂縫破碎。

只聽他嚅囁地說了幾句話，大概久未進(jìn)食，他那聲音小得只能震醒自己嘴邊的空氣，卻震不起更多人的義舉。雖然這非景愷第一次為社會(huì)奉獻(xiàn)，一次不比第一次，做得多說明此事在程度上已逾越前者，好比處女和妓女，雖然同屬女人，但妓女要比處女偉大。因?yàn)樘幣蛔屢粋€(gè)男人快樂，而妓女讓一群男人快樂，大概現(xiàn)在的女人都這樣想，所以妓女越來越多，處女供不應(yīng)求。

景愷的嘴也嚅動(dòng)著似與其話相答應(yīng)，他蹲下身拍著眼前這素不相識(shí)的老人說：“老爺爺，天晚了，你找個(gè)干凈的地方過夜吧！”景愷明知這話分明同母親的廢話是同一性質(zhì)，可話要說出來才有真情，憋在心里那叫虛情。

那老人深懂人間真情，聽懂了景愷話的意思。景愷將他攙扶起來后，老人執(zhí)意不用再麻煩他，推卻掉他的幫助。這正是古稀老人的不再挽留，網(wǎng)吧老板的一再追求?？粗踣橎堑哪_步離去，景愷心里有悲有喜，悲的是中國的福利真是隨處可見，喜的是這福利制被自己反其道而行之。

再遙望月，景愷釋問它自己的做法，反芻得到一句參悟：“這個(gè)世界自身是不公平的，若世上所有的痛苦都能匯聚起來。我愿將這一切讓自己承擔(dān)，哪怕是死！”想著想著景愷又步入后塵走進(jìn)了網(wǎng)吧鏖戰(zhàn)到底。

第二日中午過后，景愷體力嚴(yán)重透支，大腦已被電腦操縱，機(jī)器時(shí)代盛凌進(jìn)入。景愷從這蕭索中被喚醒是被一只手作用的。當(dāng)時(shí)景愷的感覺好比被針灸，那穴位一被刺入，久麻的身體立即條件反射，他回頭驚道：“愷之！”饒愷之是其班頭號(hào)重量級(jí)人物，這重量級(jí)是真的重量極，體重一百八，身高一米八，就差他媽晚生了他一百六十二年。否然一百八十歲的年齡與其三足鼎立，定讓中國被迫挖出多幾個(gè)袁隆平。雖然其生命所經(jīng)歷程不長(zhǎng)，可其歷史成績(jī)卻不與之相提悖論，次次年級(jí)第一。這在人類歷史上是罕見的，但在他的歷史中卻是常見的。

這歷史碰見景愷一見如故，興奮地也將景愷的歷史夸贊了一番：“你小子，這么偏僻的地方都給你找到了，本事不小嘛！”

景愷幾日緘口的生活找不到真實(shí)，今日得以釋放，回敬他：“你本事也不小嘛！竟能知道我在這?！?/p>

“我靠，我可不是特地來找你的?！彼呎f邊把旁邊的椅子拉出來閑聊?！霸┘倨谶^得怎么樣？”這問題問得景愷十分逼緊，不回答是對(duì)饒愷之的不禮，回答了就是對(duì)自己的不義。景愷靈機(jī)一動(dòng)答道：“現(xiàn)在正過著呢？”

他一聽始料未及，忙在茫茫歷史長(zhǎng)河中找了個(gè)才子的帽子扣在景愷頭上。景愷自是榮幸能成為歷史的一員，付之一笑后各做各事。

一個(gè)小時(shí)后，歷史又撞向景愷，景愷摘下耳機(jī)，準(zhǔn)備傾聽歷史的教訓(xùn)：“阿愷，我先走了，朋友叫了我?！?/p>

“我不就是你朋友嗎？”他面臨兩難選擇，只好拿出舍生取義的精神：“那你們倆一人一半把我扯了?！本皭鹦λ嵛抑髁x的偉大和堅(jiān)貞，只能放他一馬。

這原本鮮有人知的地方在饒愷之走后，似乎變得更鮮為人至了。網(wǎng)吧人自覺性極高，紛自離開。景愷看了看時(shí)間，離他返回學(xué)校的時(shí)間還距四個(gè)小時(shí)，夠他打個(gè)盹再小睡一度?？蛇@事直到做了才知道沒那么簡(jiǎn)單，好比一個(gè)已對(duì)世界絕望的人，想逃離人類世界，奔向上帝的世界，等到自己站在二十層樓的高處，決定做拋體運(yùn)動(dòng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是不屬于上帝的而屬于警察和急救中心的——?dú)w根結(jié)底還是屬于人類世界的。景愷從前屬于人類世界，目前屬于網(wǎng)絡(luò)世界，直到他走出網(wǎng)絡(luò)世界。

景愷走出網(wǎng)吧時(shí)與當(dāng)初離開家門時(shí)的感慨截然不同——這世界是多么的沒好。他呆在虛無中許久，首發(fā)便要隔絕這是非之地，境界自是得到升華。好比一只屎殼螂從小滾牛糞長(zhǎng)大，突然有一天這牛便秘了，那屎殼螂臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的習(xí)性便苦了它一天的胃口。

景愷回到學(xué)校，身體的味道明顯隨時(shí)間的變化而腐化。裹在景愷身上的衣服對(duì)這臭氣逐有熱愛，想挽留它的存在，又自私地不愿與它人分享，最后決定孝敬景愷。臭得景愷萌發(fā)一種裸奔回宿舍洗澡的念頭。

洗身進(jìn)餐，一系列正?；顒?dòng)結(jié)束后的第一件必備課程就是休眠。顯然晚自習(xí)三個(gè)小時(shí)的睡眠不能與三天的不舍晝夜相并論，還好景愷睡覺的時(shí)間本身就是個(gè)短命鬼，如今碰上自己的短命期也不得不給它減刑服上幾小時(shí)的睡意。從倒下的那刻起，景愷徹底體會(huì)到死人是如何睡的，說來也尋常，也就是在一動(dòng)不動(dòng)的基礎(chǔ)上多加一個(gè)閉眼瞅然。接著只要停止呼吸就算合格了，若尚有一息，那就叫回光返照。白天夠嚇?biāo)纻€(gè)人，晚上只能嚇?biāo)拦?。像景愷這種，屬于呼吸困難，處于兩極間的狀態(tài)，其多也只是逾越了楊鴻打呼嚕的高超技術(shù)，然后處于昏迷。景愷這感覺像是在坐一輛顛簸的卡車，被上下的空間擺得不醒人事。過了一會(huì)，這路才平穩(wěn)了下來，景愷的平梁美夢(mèng)也終于得以實(shí)現(xiàn)。

景愷第二次被顛簸是在第一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲過后。當(dāng)他睜開雙眼時(shí)，世界似乎變暗了許多，等他再揉了揉眼望向窗外，他才堅(jiān)信這世界確實(shí)變暗了……

楊鴻見景愷醒了，喜從天降，似把他當(dāng)財(cái)神看了。

“嘿，B爺！元旦快樂，有沒有帶什么好吃的給兄弟我?。　本皭鹨宦?，財(cái)神頓時(shí)搖聲一變成財(cái)神爺了，暗罵楊鴻因沒錢吃飯時(shí)不知認(rèn)了多少個(gè)爺，加上自己，只能算是爺們中的一員。景愷一沒精神，二沒物質(zhì)，只好打發(fā)他去找土地爺：“沒吃的，地上遍地是沙，你畫餅充饑吧！”

“我靠，哥活了十八年就沒見過你這么小氣的人?！睏铠櫿f完扭頭便趴桌睡覺。景愷猜他的這句話在他要飯不得意時(shí)不知多少次替他出頭威風(fēng)。景愷的職位被貶，成了鐵李拐座下的寵物——鐵公雞。公雞的名銜并不好當(dāng)，一生都得在辛勤中度過，此刻也不例外，連覺都只能看別人睡，不是因?yàn)樗缓?，是?shí)在睡不著。景愷索性給楊鴻每刻都報(bào)一次曉，讓他陪自己一起失眠?？上н@家伙死得太早，已無力回天。景愷自怨自艾，閑來無事，好是無趣。信手拿出毛筆練起字來。他曾聽人說：練字能使人心曠神怡，不禁自己也心馳神往。景愷寫著寫著，感覺這人云亦云的屁話可真不能輕信。景愷練字時(shí)仿佛在吃美肴時(shí)，肛門突然有了欲出反應(yīng)，可又舍不得口中這新鮮，只好一邊進(jìn)食一邊出屎?？粗鴹铠櫮枪順?，景愷不覺畫鬼易寫鬼亦易，心血來潮，揮毫一個(gè)“鬼”字。完后甚覺此字謂有大師之風(fēng)，鐵畫銀鉤，筆舞神蛇。他連聲自嘆妙字。

“不錯(cuò)，寫得很好，鐵畫銀鉤，有大師風(fēng)范?！本皭鸾^未想到自己的心聲竟能被一個(gè)雄性聲音看破，互為表里。然覺心中一驚：“不好，是個(gè)成熟的雄音?！惫唬皭疝D(zhuǎn)過頭去，韓老站立在他身后，儼然的神情讓景愷魅惑地轉(zhuǎn)身抿出一絲淡笑。

“呃，老師！我……”全班的目光隨景愷的一句禮語集歸一處，引得景愷頓時(shí)成了萬眾矚目的焦點(diǎn)。只怨學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，不能隨時(shí)被采訪。

“以前專門練過嗎？”

景愷扚了扚腦勺扚不出什么技術(shù)，道：“呃，沒有！”

“那還不錯(cuò)嘛！寫得挺好！”他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)眼邊的楊鴻正呼嚕大睡，全然不知景愷成名之事。全班人士的視神經(jīng)牽動(dòng)了笑神經(jīng)，齊迸發(fā)出一陣啼笑。

韓老一咳靜下，全班的笑聲即刻被制。楊鴻似乎對(duì)這一重大轉(zhuǎn)折有所夢(mèng)境感應(yīng)，悚然起身。景愷埋怨的是：他居然沒叫“老師，老師，對(duì)不起，我下次不敢了?！边@只能說明，他把放哨的人看得太重，極為信任。景愷作為近水樓臺(tái)的放哨人員，有愧于楊鴻的器重。也怪楊鴻為人不蠢。睡覺若能擺個(gè)pose——比如說舉額俯頭，再者雙手撐頭，莫然再來個(gè)宇智波佐助的經(jīng)典架勢(shì)——雙手交叉放眉目。羅丹就沒想到，否則《思考者》就名副其實(shí)了。當(dāng)然，有些刁鉆的老師不好騙，若要在使用者手上銜上一支筆，增加其藝術(shù)效果，如此一來，便不會(huì)有人譏諷你不愛思考，興許還能得到仰慕者。這樣的舉止在景愷想到之前已被普遍應(yīng)用于實(shí)踐，所以高中的數(shù)學(xué)老師常鼓勵(lì)學(xué)生要多思考，大家在上數(shù)學(xué)課時(shí)都未枉費(fèi)老師的教導(dǎo)。

楊鴻與韓老四目對(duì)視，景愷的心情暫且被他們互送秋波的矛盾擱淺了。

“楊鴻，你寫個(gè)檢討書來，晚自習(xí)過后給我！”景愷死也沒想到韓老對(duì)其待遇如此不菲。想自己上課一發(fā)呆便要此待遇，一犯困就罰站，一倒頭——通常這種思考方式是在數(shù)學(xué)課，因此常被數(shù)學(xué)老師叫到“要睡覺回家睡！”。景愷就奇怪那數(shù)學(xué)老師為何不說“回宿舍睡”。雖然教的是數(shù)學(xué)，“近水樓臺(tái)先得月”的道理總該參悟。之后，景愷便對(duì)數(shù)學(xué)課恨之入骨，發(fā)誓以后晚上絕不睡覺——后果是全讓在白天的數(shù)學(xué)課代勞。

斥完楊鴻，韓老的矛頭苦轉(zhuǎn)周折終于指向景愷，景愷在幾十雙眼睛的重視下被他領(lǐng)出了教室。

來到辦公室，眼下情勢(shì)要比抗戰(zhàn)時(shí)嚴(yán)峻得多。好歹抗戰(zhàn)是正義的，其結(jié)果也能不言而喻，景愷這行為不比打小日本，只能被中國道德抨擊。在大義面前，景愷表現(xiàn)得英勇無畏，哪怕自己稍刻便要倒在中國人的劍下。

韓老對(duì)著景愷，竟有了陌生之情，打量了他一番，語出：“景愷，你看看你，多么有才華的一個(gè)學(xué)生??！多才多藝。而且我聽你父母說，你以前的體育和繪畫也特別好，是嗎？”

景愷對(duì)比從前的榮譽(yù)，內(nèi)疚得只好用輕微的聲音來形容現(xiàn)今：“嗯，是的！”景愷又想韓老所謂的聽說，倒不若說成廳說。想父親與他歡坐一廳，敘說錢情，那是一幅怎樣的懷舊磨片?？粗n老慈祥的面孔，景愷嘆道金錢擇偶是多么寬容，眼前這老頭也能被接受，這錢厲害到連老人也不放過，可見其危力巨大。

韓老愛惜錢財(cái)，憐惜人才，道：“好端端的人才就這樣被網(wǎng)絡(luò)給吞噬掉了，你不覺得可惜嗎？”

“老師！”景愷咽下他對(duì)錢和人的貪婪，狠下心說：“如果你是要找我談元旦三天假期的事，那就免了。我們自家的事自己解決?！闭f罷景愷朝電話闊步走去，拿起話筒撥了父親的手機(jī)。他再看韓老，他正倚在一旁呷茶。事已出，景愷后悔自己的沖動(dòng)來得不是時(shí)候，可惜自己沒有月光寶盒，挽回不了一切，只好學(xué)孫悟空，硬著頭皮去受罪。

他正思索著該如何向父親坦白自己的錯(cuò)誤，電話那頭傳來顧父的聲音：“喂，你好?！闭祽已吕振R，韓老的目光在景愷拿電話的手上寸目不移，像是他的手把持著無限利益，人的貪心被韓老升華到嶄新的高度——榨了父親，兒子也不放過，亙古只有兄終弟及的說法，父終子及卻是在他身上成了第一人，而景愷為他堂證，成了第一人稱。

景愷礙于利益面子，委屈了自己的言語道：“爸，是我?！?/p>

電話那頭先前經(jīng)商的習(xí)慣禮儀口吻頓時(shí)像被互利者蒙騙，昏得顧父只有假作陌生人說：“你是誰？我認(rèn)識(shí)你嗎？”景愷喜道未聽見對(duì)方掛斷的錄語，這說明自己還有被原諒的余地，而這余地的最大利潤(rùn)就是——這星期的伙食費(fèi)有了著落。

“爸，我知道我做得不對(duì)，我向你認(rèn)錯(cuò)。”

“哼！認(rèn)錯(cuò)，你認(rèn)了多少錯(cuò)？有沒有一千次？打了你就跑，像是我做錯(cuò)了，難道做家長(zhǎng)的就不能體罰自己的子女嗎？”聽到這句，景愷的傷疤身起不悅，恨不得插他一嘴：“當(dāng)然不能，你爸這樣打你我就不信你不會(huì)反他?！逼扔谧约旱纳眢w要靠他的錢養(yǎng)活，景愷以心為代表的身體屈服下來，只能聽他指點(diǎn)迷津。

“你他媽的，老子把你養(yǎng)了十八年，打你一下就鬧離家出走。不說夸張的，從第一次開始，已經(jīng)有不少于五十次了吧！他媽的作為你的監(jiān)護(hù)人打你怎么了，打了十八年還在乎這一次嗎？你他媽的真是——”

“夠了！”景愷對(duì)父親辱罵母親的賤語倍感不爽，因?yàn)閺睦碚撋现v，顧父與顧母同輩，侮辱幾句不損其名，而景愷就不能對(duì)其母語賤了，只能在禮教的諄諄教誨下說些氣話：“你也知道我是被你從小打到大啊！你也知道你是我的監(jiān)護(hù)人??！你也知道我十八了?。∮心膫€(gè)做父親的會(huì)——”

“嘟、嘟、嘟……”景愷原以為話語和文章的性質(zhì)一樣，用排比加以修飾，其現(xiàn)實(shí)效果會(huì)更好。只是顧父理解水平低下，真正成了那“你也知道——”下無理取鬧的現(xiàn)實(shí)人物。景愷這做兒的敬了一份孝，讓自己死要面子的父親有臺(tái)階可下，自己卻被冷落，父愛的偉大從此讓景愷推入被動(dòng)時(shí)期。

景愷的奉獻(xiàn)之心恰逢機(jī)遇，掛下電話后僅對(duì)韓老語句“我回班了”便把這冷落貢獻(xiàn)給了他。

這晚，韓老沒來找過景愷，楊鴻卻找過他。

深夜，景愷躺在床上，反釋著今夜父與子的情感交流。不禁對(duì)中式的家庭教育抱以悲哀——暴利是他們獲取問題的唯一途徑，而暴力則是他們解決問題的唯一方式。除了打就是罵，若似這暴力非要同吃飯聯(lián)系上，沒有手口便不成。當(dāng)然，家庭教育技高一籌，必要時(shí)拿出團(tuán)結(jié)精神，四肢一齊上陣，迎戰(zhàn)與家教作反抗的人。而做學(xué)生的慘得很，在校受了教師的氣，在家還得挨家教的罰。家教和教師，生活、事業(yè)兩不誤，能真正做到把學(xué)生實(shí)現(xiàn)大自然的有機(jī)統(tǒng)一，這才是他們團(tuán)結(jié)精神的偉大之處。

景愷恬靜地望著那勾掛著的弧月，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地，他不由心地起伏，陷入沉思——家，人生的避風(fēng)港，顧父擅長(zhǎng)肢體運(yùn)動(dòng)，顧母則對(duì)口舌的冗長(zhǎng)情有獨(dú)鐘。二者合并，構(gòu)成了如今這樣一個(gè)殘缺不堪的港灣。叔父是景愷在這個(gè)家中活下去的唯一信念，他是廣東一位略有名氣的律師，其榮譽(yù)多得可讓同行人失業(yè)，讓同性人失戀。景愷猶記他曾對(duì)自己說：“活在這樣的家庭只能算是人的一種不幸，如果換你是我或者其他人，是很難使自己的心緒平靜下來。景愷，你很堅(jiān)強(qiáng)！”叔父這“堅(jiān)強(qiáng)”二字從景愷生活在這不公的世界起，已顯得十分蒼白。沒有理解的包容，剩下唯一陪伴的孤獨(dú)卻在這一無所得中夾帶著一掠幸福。幸福是公平的，因?yàn)槊咳硕加?，只取決于各人把握的尺度。家庭并非沒有矛盾表現(xiàn)只是沒有表現(xiàn)矛盾，藏于蕭墻的肘腋之患就常被這類無知所表現(xiàn)。所以說，當(dāng)代的家庭子女不是不想將這禍患連根拔出，而是這禍患宛如繁星枚不勝舉，加上自身對(duì)后患略抱憧憬，名義之下，家庭的幸福只不過是羊圈里的一只披著羊皮的狼，虛假罷了。而這個(gè)叫時(shí)代的年代，狼人太多，狂狼太少。沒有哪個(gè)執(zhí)狼耳的家伙敢領(lǐng)導(dǎo)狼群走向自由，畢竟中國不比他國，“自由引導(dǎo)人民”的口號(hào)在這個(gè)精神煥發(fā)困乏的國家只是空喊。如此一來，景愷此時(shí)凝望月上嚎叫的動(dòng)物已被馴化成了家畜……

第二日，也就是星期二。景愷的頹廢沒有半點(diǎn)退廢。只是顧父很出乎意料地在晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)在班門口，當(dāng)時(shí)的景愷便被這東門事發(fā)給愣住了，雖然未發(fā)出比目睹羅納爾多踢香蕉球更多的驚訝，但顧父這一腳踏上前來足夠讓在場(chǎng)的人都興奮起來。好在韓老這替補(bǔ)上得及時(shí)，否則顧父若真來一腳，景愷可就顏面全失。

結(jié)果是，守衛(wèi)員被換下場(chǎng)，半小時(shí)后景愷被替補(bǔ)所替補(bǔ)。來到辦公室，顧父人已不在。估計(jì)是對(duì)裁判作出的處罰不滿，負(fù)氣而走。這正合景愷之意。

韓老倒是因讓自己補(bǔ)上耿耿于懷，一臉的不悅。直到時(shí)間的遞增才撫平了他心中的平衡。

“景愷??！你知道你父親來干嘛嗎？”

“我只知道他此行的性質(zhì)決不是好事！”

景愷的話又緩消了他的憤憤，韓老連語快道：“到底是見多識(shí)廣，不錯(cuò)。你爸剛才來的時(shí)候火氣很大，幸虧我把他拉下。不然就……?！本皭鸩恢浪@樣說的目的是何，又來一次“父終子及”？可憐景愷沒資本，作業(yè)本倒不少。

“他有讓老師轉(zhuǎn)告什么話給我嗎？”

“蠻聰明的嘛！看來你爸沒白生你！”被他這樣說，像是每個(gè)有先見之明的人都沒被白生，若真如此，景愷還真想知道上帝是誰生的。

正當(dāng)談話問題，張德突然出現(xiàn)，景愷本以為他是來向上級(jí)匯報(bào)工作的，哪知此君倚著中國教育機(jī)制的松散，閑來無恙，特與韓老共享閑情逸致。見景愷于此，好是懷念那場(chǎng)“張顧之爭(zhēng)”，于即脫口而言：“呦呵！顧大才子在呢！怎么了？是不是你那十八年的待產(chǎn)期終于達(dá)成心愿了。”

慚愧的不只景愷一個(gè)，韓老同涉嫌賄賂一案，也被羞愧染紅了半邊臉。這下，兩人成了關(guān)羽，張德那一臉奸樣，曹操的白臉都自愧不如?？珊藜t方代表不是景愷，曹操為討好關(guān)羽，縱橫捭闔，立即將景愷貶入深淵以抬高同類人的身份：“顧景愷！你看看你，一副衰樣，肯定又干了壞事，這么好的班主任你都不好好珍惜，你腦子是不是有問題？”被智者罵腦殘是自然現(xiàn)象的遵循，因?yàn)樗辛R的權(quán)力，自己有相應(yīng)履行挨罵的義務(wù)。但作為一個(gè)智者，被非智之人罵腦殘，這稱號(hào)便耐人尋味了，尤其是被連作文和作文水平也分不清所謂的教師。至少真正的智者能有隙可乘，把這義務(wù)改成權(quán)利，這便是非智人權(quán)力下智人的義務(wù)。

景愷對(duì)反唇相譏杳無興趣，對(duì)反唇相戲倒經(jīng)驗(yàn)繁繁，便道：“你有這么好的上司，不好好履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，這能說明你腦子好使嗎？”

“你小子是不是嫌我職位比易中天低，故意這樣說。有你這樣對(duì)老師說話的嗎？”

關(guān)羽吃到滴點(diǎn)甜頭，興致盎然，也鼎力相助，短垣自逾：“景愷！再怎么說你是學(xué)生，不能頂撞老師的?！?/p>

景愷見蜀魏聯(lián)軍，只欲投身吳家，躋名于吳下阿蒙——刮目相看，說：“老師你不懂，那天我跟他講了一節(jié)課的道理，可張老師就是不服?，F(xiàn)在他把自己貶為易中天我也沒辦法！”

“你怎么越說越有理??！難道是我做錯(cuò)了不成？”

“這可是你自己說的！”

“好啊你——?！?/p>

“行了行了！張老師你讓一步吧！景愷你也別說了。”蜀家大權(quán)在握，曹操當(dāng)仁不讓，呈遞關(guān)某一支中華煙，關(guān)公一看，喜從天降。關(guān)羽歷過千年，最終還是敵不過曹賊，只能對(duì)景愷加以指點(diǎn)。這讓景愷知道，利益關(guān)系從古就有，現(xiàn)代人只不過是假借傳統(tǒng)之名將其發(fā)揚(yáng)光大罷了。

景愷按捺不住對(duì)雙軍聯(lián)盟的攻擊，只恨前古孫權(quán)手下大將寥無，盡是些自拿軍餉的卑鄙小人。他只好自力更生，轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略計(jì)劃，問道：“老師，我爸到底留了什么話給我？”

那奸賊一聽有故事可聽，他的童心即刻隨那血液循環(huán)給提了上來。大概發(fā)育得不是很完全，他那稚氣還只限于動(dòng)口不動(dòng)手，悠哉地喝著茶。估計(jì)等他成熟后，這口與手便要本末倒置了，折成找碴。這便是小人長(zhǎng)到大人的一大亮點(diǎn)。韓老啃了一口煙道：“你爸對(duì)你昨天的態(tài)度很是惱火，但念在你還是個(gè)可塑之才，他說再給你半年時(shí)間，若半年后你的成績(jī)?nèi)詻]很大的突破他就放棄你！”

那張德一聽“突破”二字，亦覺自身也是時(shí)突破了。便起身找碴，他拍著景愷的肩膀譏笑道：“我還以為你真是個(gè)人才，看樣子只不過是虛有其表嘛！駁易中地你都沒權(quán)，還敢駁易中天，資本都沒。”說完，張德便覺此地毫無余留價(jià)值，關(guān)羽不中哄，呂蒙不中用，拔腿撤軍回魏營(yíng)，剩下一紅一庸在這搬空利益的房間里呆著。

“你好自為之吧！先回教室學(xué)習(xí)?！本皭鹨宦暡豢赞D(zhuǎn)身被他哄出去。

回到班上，景愷剛一坐下，嘖有煩言便被一堆嘴巴所暴露。若是能把這口的蠕動(dòng)轉(zhuǎn)換為進(jìn)食，那這些人的肚量可真能與大腹便便的孕婦有的一比。景愷無怨以抱，自己釀的苦酒自己喝，然則苦酒沒有苦藥的良效，一口下去解不了心病。景愷眼下唯一的實(shí)際便是付諸實(shí)踐，好好讀書。可這實(shí)踐受時(shí)間的干擾，十分鐘后便被鈴聲打回了現(xiàn)實(shí)。景愷擺著頭，嘆著好景總是不長(zhǎng)……

事實(shí)證明景愷昨晚的擺頭是無庸諱言的。一上午的時(shí)間，老師、同學(xué)對(duì)其叫嚷聲全無音效，都被睡叫去了。可憐景愷一世高名就被瞌睡給冠上了。景愷想起昨晚那比蜍蝣還短命的上進(jìn)沖動(dòng)，突然發(fā)覺這人上進(jìn)的動(dòng)力沖動(dòng)亦比性沖動(dòng)，其實(shí)踐只在夜晚發(fā)生，時(shí)間也不長(zhǎng)。而一到白天，欲望便銳減大半，心有余而力不足。這只能坦明上進(jìn)和上床是同一個(gè)道理而不同的倫理。

下午體育課，景愷踽踽獨(dú)行在足球場(chǎng)上踐踏一個(gè)人的寂寞，惘然得很。恨不能在一天內(nèi)至東西半球來回穿梭，否則景愷這上進(jìn)的時(shí)間也不會(huì)亞于上床的時(shí)間。走著走著，景愷眼前一亮，不是因?yàn)樽哌^了東經(jīng)160°看到西半球的燈輝，而是王雪萍正站在東半球注視著他。她那迷人的大眼睛一傾掃向景愷，景愷害羞地險(xiǎn)些被那眼惑染成紅色。景愷假裝鎮(zhèn)定，如同新生的嬰兒，眼中充滿對(duì)這世界的好奇，東瞧瞧，西看看，仿佛嬰兒的意識(shí)中還未產(chǎn)生對(duì)美女的興趣。

“顧景愷！”王雪萍眼疾口快，剛對(duì)景愷送完秋波，現(xiàn)又遞上聲波，這“一波未平，一波又起”盡惹是非。

他恐怕她在連波過后再助上一真波——景愷止住一波幻想，立即回應(yīng)了她：“呃！怎么了？”景愷躲開她的眼媚，努力使自己鎮(zhèn)定下來?？蛇@時(shí)景愷就像是便了秘，那感覺進(jìn)又進(jìn)不去，出也出不來，難受得只能卡在其中。

“我只是看你經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，覺得你很神秘。你是不是有什么心事還是有什么困難？”

景愷此時(shí)的心情像是這大便終于對(duì)外面的世界產(chǎn)生了新生的希望，一泄而出。至爽得景愷差點(diǎn)忘了助消器的存在，連忙致謝：“沒有啦！我只是感覺一個(gè)人比較自由，這樣的生活挺好過的。謝謝你的關(guān)心?！薄爸x謝”一出，景愷有所闕疑。這塵封多年的兩字送她是否值得。景愷看著她的笑臉，得到詮釋：值得。

“那你自己注意嘍！拜拜！”說完她立即跑開了。擦肩而過的一瞬間，景愷清楚地看見王雪萍紅潤(rùn)的臉蛋是何等可愛迷人。這無疑是讓丘比特改行做攻劍手，對(duì)景愷進(jìn)行近距離的愛意刺殺。這一刻，景愷為她傾國傾城的美麗永駐愛意。

景愷繼續(xù)懷著對(duì)音樂的享受走在一個(gè)幸福的時(shí)刻，陽光從他頭頂順著根根發(fā)絲傾流而下。景愷仰起頭靜靜地流淌這心田中的一片安謐，他真心希望此刻的畫面能像漫畫一般被時(shí)間永遠(yuǎn)凍結(jié)，讓自己就這樣定格在這仙境中慢慢地釋懷……

“叮鈴鈴……”現(xiàn)實(shí)是不得不接受的，因?yàn)榻邮苁悄悴坏貌粚?shí)現(xiàn)的。

因?yàn)檫@一次邂逅，景愷那一彈指頃的上進(jìn)心開始了不舍晝夜地沖動(dòng)。雖說景愷曾拿它與上床作比，但此時(shí)給他的另一啟示是：只要你愿意，整天上床也未嘗不可。想到這里，景愷又情不自禁地朝王雪萍看了一眼，她正專心致志地思索著，《紅樓夢(mèng)》的賈寶玉說女人是水作的，王雪萍仿佛是冰水做的，純情中附帶冷漠，美得像南極的融冰——連太陽看到都起嫉妒之心。景愷心想：只要王雪萍愿意，自己愿化作春泥，去培育她這朵嬌美的花。這便很好地解釋了《紅樓夢(mèng)》的下一句話——“男人是泥做的?！?/p>

在后來的日子里，景愷學(xué)習(xí)的激情很是高昂。好比一匹初生的小馬，來到一個(gè)未知的世界，其志不在小，足以目空一切。景愷是匹劣馬，或者說是木馬。這闖勁因地制宜，在學(xué)校猛得很，一到家中便銷聲匿跡了。周末景愷在家休假，只會(huì)上網(wǎng)，要么就上上網(wǎng)，絕不會(huì)下網(wǎng)或下下網(wǎng)——當(dāng)然，這種事偶爾也會(huì)發(fā)生，比如說接近凌晨或者是剛過凌晨。顧父也許知道了景愷在家的情況。便故意周末不歸家，玩起童年時(shí)的捉迷藏。這在景愷看來，是幼稚的。在顧父看來，再幼稚也是對(duì)的。父與子的矛盾便是這類把戲的集中表現(xiàn)，父親認(rèn)為是對(duì)的便永遠(yuǎn)是對(duì)的，雷打不動(dòng)。但作兒子的認(rèn)為是錯(cuò)的，在他看來卻被一概而論在“對(duì)”中。所以，只要想明白這一點(diǎn)，就不會(huì)存在什么家庭矛盾了。因?yàn)槟阒雷詈髮?duì)的一定不會(huì)是自己，這便是子女存活在家庭的唯一真理。

這星期是期末考試前的最后一周。大家都為短暫的世界末日繁忙于準(zhǔn)備中，景愷也不脫離大眾的氛圍，積極復(fù)習(xí)。按顧父的說法，這很有可能是景愷人生中的最后一期學(xué)生生涯。畢竟就同他所說的——家長(zhǎng)的話同其家庭地位一樣，不可僭越。

時(shí)間雖被歲月碾得緊迫，但景愷始終免不了給自己放松。最好的緩壓方式莫于晚飯后漫步花園。景愷不得不承認(rèn)，這的確是除偷情幽會(huì)外另一能合理利用中國校園土地資源的新鮮事。

在這寒風(fēng)凜凜的天氣里，沒有人分享景愷的苦楚，更沒人替他扛風(fēng)頂雨。景愷獨(dú)自一人承擔(dān)心靈和肉體的壓抑。這時(shí)，只有孤獨(dú)是最忠誠的伴侶，孤獨(dú)表現(xiàn)的不是自己，而是這世界。生活在這世界的每一個(gè)人都是孤獨(dú)的，只是孤獨(dú)的力量太大，承載不了太多的意愿，只好滯留，滯留則致滯后。人類的思想永遠(yuǎn)得不到升華，是這孤獨(dú)害了他們。然則，沒有孤獨(dú)，恐怕他們連思想也沒有。這便是現(xiàn)實(shí)……

景愷又突感背后有人拍自己肩膀，這種舉動(dòng)在欠債還錢時(shí)發(fā)生的頻率最高。若能在此番意境下出現(xiàn)，只能證明欠你錢的人自覺找上門來。

“景愷，我們又見面了。”景愷一笑，是楊雨馨。此女出現(xiàn)的頻率亦比債主。唯一不同的是景愷生平未見過哪個(gè)要債的會(huì)如此溫柔大方。楊雨馨的笑像是她那錢“取之不竭，借之不盡”。可再一瞧她的衣著，單薄得很，這讓景愷徹底相信“越有錢的人越是吝嗇”的真理。

景愷心疼冬天對(duì)眼前這女孩的冷若無情，熱心趕緊捧了上來：“這么冷的天，你怎么穿這么少，不冷嗎？”

“嗯，有點(diǎn)。要不你把你的外套借我？”景愷反成債主，大男人風(fēng)范正愁無處可施，像那黑暗中抿出的一絲亮光，景愷毅然肅起對(duì)秋天的崇敬，僅留一件長(zhǎng)袖安慰自己的身體，把那冬衣遞給楊雨馨。