但當(dāng)陳方張開左手后，居然也沒有硬幣。

這時(shí)候，客車駛?cè)霚娼械拈L(zhǎng)途車站，眾人開始陸續(xù)走下車。

孩子和媽媽走在陳方的后面，孩子拉了拉陳方的衣角，說(shuō)："哥哥，你能教我魔術(shù)嗎？"陳方看了一眼孩子身邊的媽媽，對(duì)他笑著說(shuō)："只要你聽媽媽的話，再大一些，哥哥就會(huì)教你魔術(shù)。不過(guò)，我想那時(shí)候，只要你喜歡，你媽媽會(huì)給你找更好的魔術(shù)老師教你，到時(shí)候哥哥可還是要向你學(xué)習(xí)。"下了車，分別的時(shí)候，孩子的媽媽叫住陳方："你是一名魔術(shù)師嗎？"陳方笑著搖搖頭，說(shuō)："不是，我只是一個(gè)手指靈活的人。"孩子的媽媽若有所思："還有一年半，希望這次會(huì)有很多像你這樣手指靈活的人吧。"說(shuō)完，她就帶著孩子走了，孩子還時(shí)不時(shí)地回頭對(duì)陳方擺手。

一年半，是啊，十年之約的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓多少人牽掛動(dòng)心，即便是普通的家庭主婦。陳方搖了搖頭，找到車站的工作人員準(zhǔn)備打聽滄江齋怎么走的時(shí)候，工作人員指了指外面一處陰涼下的一輛大巴，大巴上寫著：滄江齋免費(fèi)班車。上了大巴，陳方才知道，原來(lái)每天都會(huì)有很多對(duì)滄江齋慕名而來(lái)的人，為了方便，滄江齋特意安排了專車線路，每天都會(huì)免費(fèi)將這些人接送到滄江齋的門前。滄江齋，形如其名。

當(dāng)陳方站在巍峨而又不失莊嚴(yán)古樸的大門前，他感覺自己竟然微微有些眩暈，這是一道古色古香的宅院大門，如果不是現(xiàn)在的陽(yáng)光已經(jīng)漸而西落，如果不是門匾上的字和川流不息進(jìn)出不止的學(xué)生，他或許會(huì)有穿越來(lái)到古代一家大戶門前的錯(cuò)覺。進(jìn)出的學(xué)生并沒有對(duì)陳方好奇，因?yàn)樵陉惙街車€有來(lái)自世界各地的游客，站在滄江齋巨大匾額下擺著"耶"的手勢(shì)留下自己珍貴的記憶。反而這些學(xué)生，每每面對(duì)這些人時(shí)，都會(huì)露出自信的神態(tài)，似乎在傳達(dá)著這樣一個(gè)意思--滄江齋，可不是那么好進(jìn)的！滄江齋作為世界聞名的魔術(shù)學(xué)府，自然要配合當(dāng)?shù)卣阋幌侣糜螛I(yè)。但同樣因?yàn)槭悄g(shù)學(xué)府，里面有些比較隱秘的東西還是未能對(duì)游客開放的，例如學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、辦公室還有職工宿舍?？申惙揭业娜擞智∏〔辉诠查_放的地方。他只能找到旅客咨詢室的工作人員說(shuō)明來(lái)意，但學(xué)府上下吳姓的人加起來(lái)足有一百多，工作人員面露難色："你知道他確切的名字叫什么嗎？這樣找會(huì)累死人的，你不能讓他們都站在你面前吧？有電話嗎？"陳方絞盡腦汁，猛然間想到十二歲那年來(lái)滄江，養(yǎng)父曾提過(guò)一個(gè)名叫骰子吳的人，于是說(shuō)道："名字我不知道，但記得他很愛玩骰子，外號(hào)叫做骰子吳。"工作人員終于露出笑容："原來(lái)你是要找吳教員啊。你稍等，我馬上給他打個(gè)電話。"陳方看著工作人員撥通號(hào)碼，親切地叫了一聲吳教員好，然后抬頭指了指聽筒，告訴陳方已經(jīng)通了，接著跟吳教員說(shuō)："吳教員，這里有個(gè)人要找您……"陳方聽不見里面說(shuō)什么，工作人員捂住話筒問(wèn)他："吳教員正在做實(shí)驗(yàn)，似乎心情不好，他要我問(wèn)你是誰(shuí)，不認(rèn)識(shí)的就不要打擾他了。"陳方沉吟了一下，說(shuō)："你告訴他，是方家村方家。"他的養(yǎng)父姓方，這是在給養(yǎng)父銷戶的時(shí)候，從派出所看到的。