起初，寧老師是不怎么屑于和我下三番棋。我在科大的圍棋界名氣太小。我還沒(méi)有正式贏過(guò)任何一個(gè)校隊(duì)高手。我的對(duì)手只是私人老師楊楊。寧老師是教工隊(duì)的主力，大概是業(yè)余四段左右的棋力。他更想和高手楊楊過(guò)手。下圍棋誰(shuí)都想和高手過(guò)招。出錢就還可以和專業(yè)棋手下棋。

寧老師很怕在讓子的情況下輸給楊楊。當(dāng)時(shí)，楊楊和所有的校隊(duì)成員下棋都要最少讓兩子。所以，在下棋方面，他一直在躲我。那段時(shí)間，他自稱在研究易經(jīng)，暫時(shí)對(duì)圍棋沒(méi)有了興趣。

學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我的轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)告據(jù)說(shuō)終于要批下來(lái)了。南大方面先傳來(lái)一個(gè)不好不壞的消息，說(shuō)可以答應(yīng)我轉(zhuǎn)校，但漠視我在科大的兩年學(xué)習(xí)。說(shuō)除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)以及英語(yǔ)這三門課可以免修外，我要從中文系的一年級(jí)讀起。因?yàn)槲沂菑睦砜妻D(zhuǎn)到文科，很多中文系的基礎(chǔ)課我都沒(méi)有學(xué)過(guò)。

這據(jù)說(shuō)也是我媽媽同學(xué)的好意。當(dāng)他讀過(guò)我那所謂先鋒詩(shī)歌后的第一感覺(jué)，就覺(jué)得這孩子還要多加強(qiáng)中國(guó)古典文學(xué)以及歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)。以后轉(zhuǎn)到南大，我聽(tīng)他的課，他也總說(shuō)，古典的才是藝術(shù)精髓。

分別的日子就要來(lái)臨。楊楊又和我去外校跳了一次舞。那次，我只在放小拉的曲子，才和她跳。因?yàn)槲遗潞退瑁瑫?huì)趁著傷心輕薄她。畢竟，我已經(jīng)越來(lái)越成熟，那下面也越來(lái)越容易堅(jiān)硬如鐵。另外，我最喜歡和楊楊跳小拉，會(huì)有一種痛快的感覺(jué)。她是我人生中一只若即若離的小鳥(niǎo)。形容成微風(fēng)也很恰當(dāng)。如果換成今天的我，那夜我也許會(huì)把這只小鳥(niǎo)的羽毛全剝光。裸體的小鳥(niǎo)，一定也會(huì)有另一種美麗動(dòng)人?？上В瑫r(shí)光從不倒流。

我還記得，跳舞的時(shí)候，楊楊對(duì)我說(shuō)，她現(xiàn)在一點(diǎn)也不喜歡少年班了。因?yàn)樗X(jué)得這地方傷害了不少人，尤其是我。