讀書不是單為文憑功名，只因為書中可以供給學(xué)問知識，可以幫助我們解決困難，可以幫助我們思想。

大學(xué)生畢業(yè)之后，容易拋棄學(xué)生時代的求知識的欲望和理想的人生的追求，要防御這兩方面的墮落，第一要尋問題，第二要多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣，第三要有一點信心。

讀書

“讀書”這個題，似乎很平常，也很容易。然而我卻覺得這個題目很不好講。據(jù)我所知，“讀書”可以有三種說法：

一、要讀何書

關(guān)于這個問題，《京報》副刊上已經(jīng)登了許多時候的“青年必讀書”；但是這個問題，殊不易解決，因為個人的見解不同，個性不同。各人所選只能代表各人的嗜好，沒有多大的標(biāo)準(zhǔn)作用。所以我不講這一類的問題。

二、讀書的功用

從前有人作《讀書樂》，說什么“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，現(xiàn)在我們不說這些話了。要說，讀書是求知識，知識就是權(quán)力。這些話都是大家會說的，所以我也不必講。

三、讀書的方法

我今天是要想根據(jù)個人所經(jīng)驗，同諸位談?wù)勛x書的方法。我的第一句話是很平常的，就是說，讀書有兩個要素：第一要精，第二要博。

現(xiàn)在先說什么叫“精”。

我們小的時候讀書，差不多每個小孩都有一條書簽，上面寫十個字，這十個字最普遍的就是“讀書三到：眼到，口到，心到”?，F(xiàn)在這種書簽雖不用，三到的讀書法卻依然存在。不過我以為三到是不夠的；須有四到，是：“眼到，口到，心到，手到?！蔽揖湍盟鼇碚f一說。

眼到是要個個字認(rèn)得，不可隨便放過。這句話起初看去似乎很容易，其實很不容易。讀中國書時，每個字的一筆一劃都不放過。近人費許多功夫在?？睂W(xué)上，都因古人忽略一筆一劃而已。讀外國書要把ABCD……等字母弄得清清楚楚，所以說這是很難的。如有人翻譯英文，把port看作pork，把oats看作oaks，于是葡萄酒一變而為豬肉，小草變成了大樹。說起來這種例子很多，這都是眼睛不精細(xì)的結(jié)果。書是文字做成的，不肯仔細(xì)認(rèn)字，就不必讀書。眼到對于讀書的關(guān)系很大，一時眼不到，貽害很大，并且眼到能養(yǎng)成好習(xí)慣，養(yǎng)成不茍且的人格。

口到是一句一句要念出來。前人說口到是要念到爛熟背得出來。我們現(xiàn)在雖不提倡背書，但有幾類的書，仍舊有熟讀的必要；如心愛的詩歌，如精彩的文章，熟讀多些，于自己的作品上也有良好的影響。讀此外的書，雖不須念熟，也要一句一句念出來，中國書如此，外國書更要如此。念書的功用能使我們格外明了每一句的構(gòu)造，句中各部分的關(guān)系。往往一遍念不通，要念兩遍以上，方才能明白的。讀好的小說尚且要如此，何況讀關(guān)于思想學(xué)問的書呢？

心到是每章、每句、每字意義如何，何以如是，這樣用心考究。但是用心不是叫人枯坐冥想，是要靠外面的設(shè)備及思想的方法的幫助。要做到這一點，須要有幾個條件：

一、字典，辭典，參考書等等工具要完備。這幾樣工具雖不能辦到，也應(yīng)當(dāng)?shù)綀D書館去看。我個人的意見是奉勸大家，當(dāng)衣服，賣田地，至少要置備一點好的工具。比如買一本韋氏大字典，勝于請幾個先生。這種先生終身跟著你，終身享受不盡。

二、要做文法上的分析。用文法的知識，作文法上的分析，要懂得文法構(gòu)造，方才懂得它的意義。

三、有時要比較參考，有時要融會貫通，方能了解。不可但看字面。一個字往往有許多意義，讀者容易上當(dāng)。例如turn這字：

作外動字解有十五解，

作內(nèi)動字解有十三解，

作名詞解有二十六解，

共五十四解，而成語不算。

又如strike:

作外動字解有三十一解，

作內(nèi)動字解有十六解，

作名詞解有十八解，

共六十五解。

又如go字最容易了，然而這個字：

作內(nèi)動字解有二十二解，

作外動字解有三解，

作名詞解有九解，

共三十四解。

以上是英文字須要加以考究的例。英文字典是完備的；但是某一字在某一句究竟用第幾個意義呢？這就非比較上下文，或貫串全篇，不能懂了。