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文化興國為何要“以日為師”?(3)

給理想一點(diǎn)時(shí)間 作者:李志題


不可否認(rèn),隨著老齡化社會(huì)的加劇,日本文化的創(chuàng)造力也面臨衰竭的危機(jī),在《阿凡達(dá)》、蘋果系列智能產(chǎn)品面前一度敗下陣來,但一個(gè)勇于挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)新的民族,是不會(huì)甘于長久處于追隨者位置的。何況,日本文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)也還有足夠的老本可以吃。

百年后的今天再走“以日為師”的道路

中國曾經(jīng)位于世界文化軟實(shí)力的頂峰,不僅在東亞地區(qū)形成“儒學(xué)文化圈”和“漢字文化圈”,也曾對歐洲造成沖擊。昔日大唐盛世,超過五十個(gè)國家的年輕精英云集擁有百萬人口的世界第一大都長安,期待國家升級的日本也不甘示弱,前后兩百年間成千上萬的“遣唐使”來到中國,大量吸收大唐的先進(jìn)文化和制度。如今世人了解的日本傳統(tǒng)文化,大多源自奈良時(shí)期,而奈良文化正是大唐文化的復(fù)制品。

到了近代,當(dāng)歐洲的現(xiàn)代化浪潮席卷世界之際,晚清的中國仍故步自封,日本卻能臨危警醒,經(jīng)過明治維新,終于取代中國成為東亞“一哥”。甲午一役,中國人終于醒悟,“以日為師”成為當(dāng)時(shí)年輕精英的口號。

在晚清封建專制的壓制下,改良派與革命派的康有為、梁啟超、孫中山、章太炎、黃興、宋教仁等紛紛選擇流亡日本,而負(fù)笈東洋的其他革命活動(dòng)家及后來的國民黨人包括陳天華、鄒容、秋瑾、廖仲愷、胡漢民、章士釗、汪精衛(wèi)、閻錫山、蔣介石、何應(yīng)欽、戴季陶、白崇禧等,共產(chǎn)黨人包括陳獨(dú)秀、李大釗、李達(dá)、李漢俊、周佛海、董必武、周恩來都曾留學(xué)日本。魯迅、錢玄同、何香凝、李叔同、周作人、郭沫若、郁達(dá)夫、夏衍等也是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的標(biāo)志性人物或后來留學(xué)日本的文化精英。

在經(jīng)歷了二戰(zhàn)前的軍國主義化和二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國化,日本穩(wěn)坐東亞“一哥”寶座超過一個(gè)世紀(jì)之久。不過,近年來中國在軍事與經(jīng)濟(jì)實(shí)力方面,已迎頭趕上日本。然而,在滲透力更為持久的“文化軟實(shí)力”方面,尤其是提高國民素質(zhì)與推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)方面,百年后的今天,仍應(yīng)如鄧小平生前常說的,“向日本學(xué)習(xí)”。

(林泉忠,東京大學(xué)法學(xué)博士、哈佛大學(xué)學(xué)者。)


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