在電影《哈利·波特與魔法石》中，斯內(nèi)普教授說過一段很耐人尋味的話：“我并不期待大多數(shù)人能理解制作魔藥的精密科學(xué)與正確技術(shù)，不過那些出類拔萃、擁有特殊天賦的少數(shù)人，我可以教你們……”

這個情節(jié)傳達(dá)了英美國家的教育理念。英美主流教育理念認(rèn)為，知識是一種人腦的內(nèi)在機(jī)能，無需被傳授，只需被激發(fā)出來。這種教育理念非常強(qiáng)調(diào)天賦，一個人如果沒有天賦，就沒有教育價值，反之，天賦很高的人可以無師自通。而教師的作用，僅僅是把這種天賦激發(fā)出來，將其由潛能變?yōu)楝F(xiàn)實。同樣是上課，但是結(jié)果卻不盡相同，最明顯的表現(xiàn)就是，我們不可能每個人都是班級第一名。

在哈利波特系列電影中，納威·隆巴頓是個倒霉的角色，他各科成績都比較差，在很多人看來，他的人生幾乎沒戲了。

可是，這個笨笨的男孩卻有一項“天賦”：草藥學(xué)。他不喜歡運(yùn)動，也不太會交際，只喜歡整天待在野外觀察各種生物，頗有幾分專業(yè)精神。所謂專業(yè)精神，簡單點說，就是你對某一項事物有持之以恒的勇氣和熱情。

有了這樣的精神，你一定能做好。

后來，他為赫敏和羅恩提供了呼吸草的線索，幫助了哈利·波特贏得了最后的勝利。

在專業(yè)領(lǐng)域，三個臭皮匠頂不了一個諸葛亮，甚至于三百個外行加在一起也不如一個內(nèi)行。在草藥學(xué)方面，納威肯定比每次考試都得第一名的赫敏強(qiáng)。

俗話說：上帝為你關(guān)上一扇門的同時，必定會為你打開一扇窗。我們每個人都有自己潛在的天賦和擅長的領(lǐng)域，這個領(lǐng)域，即是我們超過普通人的部分，即是我們以后賴以生存的“本領(lǐng)”。

就像沒有高大全式人物的小說才是好小說一樣，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的生活才是五彩繽紛的生活。人與人之間的差異組成了我們這個多姿多彩的世界，讓我們有了分工合作的可能性。

你可以選擇過自己的人生。但是任何一種人生，都需要資本，需要早日發(fā)掘自己獨有的技能，不努力的人永遠(yuǎn)只能做夢，畢竟人生的考試，總是會給有準(zhǔn)備的人打高分。