作為她的同學(xué)，我深感榮幸。我的確從小學(xué)到中學(xué)一直與她同班，正是在她那含情脈脈的目光中受到了“激勵”才考上大學(xué)的。哈哈，沒想到，她至今仍記得我，真讓我受寵若驚。記者先生，請你向她轉(zhuǎn)達我對她的崇高的敬意！

受到她“激勵”的男同學(xué)不止我一個，準確地說應(yīng)該是全班男生都程度不同地從中獲益。說激勵不如說刺激，或者叫“反向激勵”更好些。她的眼神相當(dāng)有特點，誰看了都會魂飛魄散，不寒而栗的。她太多情了，一般人無法逃脫那眼光的摧殘。真的，我一碰到她投射過來的目光就像受到電擊一樣，萬念俱灰，眼前一片漆黑，腦袋一片空白，對比太強烈了。我不得不直愣愣地盯著黑板，半天不敢轉(zhuǎn)脖子。我有時發(fā)現(xiàn)站在講臺上的老師也受不了她的挑逗和刺激，干脆閉著眼睛講課。她的存在確實能逼迫我們聚精會神、專心致志地聽課，她讓我們中的不少人學(xué)會了默默忍耐。

高中體育老師是出于何種目的我們不得而知，但他確實多次讓全班同學(xué)欣賞她走步、做操等單獨表演。我們至今仍覺得那位老師太殘忍了。不是對她，而是對我們這些無辜的同學(xué)。我們不得不按照老師的命令，圍坐一圈，觀摩她的夸張的形體動作。那是我高中時代最悲慘的一幕。她好像絲毫也不顧及我們的感受，盡情地陶醉在自己的幻想之中。至于初三的那個體育老師，我敢發(fā)誓，他絕對不會對她產(chǎn)生任何其他想法，因為他是她的親表哥，這我們大家都知道。他之所以頂著烈日一遍又一遍地輔導(dǎo)她跳鞍馬，那是因為升高中時體育成績占二十分，他不想讓自己的表妹因此受到損失才那么做的。

記者哥們兒，聽說我也是被她列入中學(xué)時受到激勵的男生之一？嘿嘿，真有她的。我也跟著沾光了，太幸運啦！

說句公道話，她沒有你想象的那么丑，而是超出了你的想象。噢，我忘了，你剛才說已經(jīng)采訪過她了，那就不需要我再形容一遍了。我說話是有點兒離譜，愛夸張！但怎么也夸張不過你們這些當(dāng)記者的，對吧？這么說吧，她人不錯，就是有點兒那個。“那個”的意思很豐富，不好下一個準確的定義。你自己來體會吧！反正與一般正常人不大一樣！要說她缺心眼兒吧，其實她又挺機靈的。要說她是個“人來瘋”吧，有時又表現(xiàn)得特憂郁。要說她有些自卑吧，她又從不低頭走路?；叵肫饋?，她中學(xué)時代就是個“人物”了，今天能出名我一點兒都不感到奇怪。我不是在說反話，她挺不容易的。我從她那里得到了不少啟發(fā)。走自己的路，讓別人去說吧！她的成功就得益于這種旁若無人、目空一切的執(zhí)著品質(zhì)。真的，我就缺少她的這種精神！

男生們總是以貌取人，講話也很尖酸刻薄。她與我是同桌，我們很熟悉。我們女生雖說不上多喜歡她，但與她相處絕不反感。她挺好的，就是自我感覺太好了。我們挺愿意與她待在一起的，那樣能襯托出我們的漂亮來。這有點兒自私吧，她可不這么想。她還以為自己是紅花，我們是綠葉呢！她在網(wǎng)上說中學(xué)時幾乎所有的男生都對她有想法，都為她吃不好飯，睡不好覺，這倒是事實，但那是讓她嚇的。我記得，學(xué)校開運動會時，她偷偷地告訴過我，只有坐在那里，才能找到男生沖向她的興奮感！