“嗯嗯嗯。”張老師連連點(diǎn)頭說(shuō)，“決定了，你別跳舞了，來(lái)唱歌吧。這么好的嗓子，人又漂亮，站出去絕對(duì)能代表我們學(xué)校形象。”

“可是，我從來(lái)沒(méi)在臺(tái)上唱過(guò)歌?！遍L(zhǎng)這么大，常曉春還是第一次得到如此器重，有些沒(méi)自信。

張老師拉起她的手往音樂(lè)教室走，鼓勵(lì)她說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)沒(méi)有第一次，多練練就好了?！?/p>

推開(kāi)音樂(lè)教室的門(mén)，常曉春傻了。她看到時(shí)光坐在窗前的鋼琴邊，專注地彈著一首曲子。那曲子，她練舞的時(shí)候隱隱約約反復(fù)聽(tīng)到。

“時(shí)光你認(rèn)識(shí)吧?！睆埨蠋熜Σ[瞇地介紹，“我好不容易才拉過(guò)來(lái)的校草，你們小女生肯定知道他吧?！?/p>

“知、知道?！背源合腴_(kāi)溜。

時(shí)光聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)，中途停了彈奏，往她們這邊看來(lái)。

張老師熱情地推出常曉春說(shuō)：“她叫常曉春，二班的，我把她抓來(lái)唱歌?！?/p>

時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)頭，翻過(guò)一頁(yè)樂(lè)譜，接著彈奏起來(lái)。

張老師聽(tīng)了會(huì)兒，對(duì)常曉春感嘆說(shuō)：“彈的很棒吧。教他的老師是我音樂(lè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)哦，我還暗戀過(guò)他呢?！睆埨蠋熆烊畾q了，笑起來(lái)還像個(gè)十八歲的少女，滿腦子浪漫的思想。常曉春很喜歡她。

音樂(lè)教室在藝術(shù)樓一樓，靠走廊的一整面墻全做成落地窗，窗外綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光普照。剛開(kāi)始常曉春還覺(jué)得尷尬不好意思，后來(lái)也許是因?yàn)橹蒙碛谇逍旅篮铆h(huán)境里，她的心慢慢放開(kāi)，很快便能輕松高唱。

空曠的教室里，時(shí)光在最前面練琴，常曉春在最后面練唱，聲音時(shí)而交錯(cuò)，此起彼落。

監(jiān)督跳舞的體育老師到音樂(lè)教室找張老師聊天，靈光一現(xiàn)想到個(gè)點(diǎn)子，她說(shuō)：“不如讓這兩位同學(xué)一彈一唱，來(lái)個(gè)雙人表演吧?！?/p>

張老師打了個(gè)響指：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到?！?/p>

她讓常曉春站到時(shí)光身邊，又放下了常曉春的馬尾弄亂她的頭發(fā)，跟體育老師兩個(gè)人看著他們笑得曖昧：“到時(shí)兩個(gè)人都穿禮服，往鋼琴邊這么一亮相，真是金童玉女。就這么決定了，你們兩個(gè)一彈一唱?！?/p>

體育老師補(bǔ)充說(shuō)：“這種形式一定要唱英文歌。震震他們。”

“沒(méi)錯(cuò)！”張老師又打了個(gè)響指，顯得比常曉春和時(shí)光興奮多了。

常曉春心里直打鼓，要當(dāng)著幾千人的面唱歌，還要站在時(shí)光旁邊唱歌，她快昏倒了。

張老師很快為他們安排了一首英文歌，時(shí)光和常曉春都沒(méi)反對(duì)，也沒(méi)有他們反對(duì)的余地。

那首英文歌叫《When you and I were young，Maggie》，作于1866年，是作曲家寫(xiě)給他早逝的妻子的。歌曲的背景讓這首歌聽(tīng)來(lái)更加哀婉感人，很適合獨(dú)唱。

張老師迅速打出琴譜和歌詞，她找英語(yǔ)老師把英文翻譯成中文，讓常曉春了解歌詞的意思囑咐她一定要唱出感情。

時(shí)光和常曉春分頭練習(xí)。常曉春努力讓自己發(fā)音準(zhǔn)確，背歌詞的同時(shí)嘗試著哼唱。她唱得很認(rèn)真，絲毫沒(méi)有留意到每次她哼出聲音，時(shí)光都會(huì)抬起頭，靜靜地注視著她沐浴在陽(yáng)光中的，溫柔的側(cè)臉。

The violets are scenting the woods, Maggie

Displaying their charms to the bees

When I first said I loved only you, Maggie

And you said you loved only me

常曉春吟唱出第一句，學(xué)音樂(lè)的張?jiān)卤阒?，就是她了，就是這個(gè)孩子了，她明白歌曲所有的意思。

常曉春吐字圓潤(rùn)，聲音毫無(wú)雜質(zhì)，清澈如同一股源源不斷的溪流，加上張?jiān)陆趟囊稽c(diǎn)美聲唱法，她唱出了從中世紀(jì)教堂里飄出來(lái)的天籟之聲。時(shí)光的琴聲流暢干凈，好似天生就是與常曉春相配的。

他們利用每天晚上第一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間練習(xí)，一個(gè)星期以來(lái)，都是張?jiān)略诜謩e指導(dǎo)他們，常曉春和時(shí)光兩個(gè)人之間一句話都沒(méi)說(shuō)過(guò)，連眼神都很少對(duì)上。多虧了時(shí)光的漠視，常曉春在他身邊越來(lái)越放松，仿佛只是對(duì)著一架會(huì)自動(dòng)演奏的鋼琴唱歌。