1.你是不是一個(gè)有計(jì)劃的人？

2.你對(duì)未來(lái)的發(fā)展是否有明確的方向？

3.每天醒來(lái)后，你是否清晰地知道自己這一天該做些什么？

4.你是否擁有一個(gè)1年的發(fā)展計(jì)劃？

5.你有5年、10年的計(jì)劃嗎？

6.你的前景在哪？

7.你是否清晰地知道自己想要什么？

8.你是否有明確的奮斗目標(biāo)？

如果你對(duì)上述問(wèn)題的答案都是肯定的，那么在“前景”這一輪軸上你可以為自己打一個(gè)高分。

相信大家都知道尼爾.阿姆斯特朗（Neil Armstrong）。一天，小阿姆斯特朗站在外面看月亮，突然他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，將來(lái)我要到月亮上去?！敝?chē)娜寺?tīng)到他的話都笑了，不過(guò)這也無(wú)可厚非，畢竟當(dāng)時(shí)的阿姆斯特朗還不到10歲，而那個(gè)年代也根本不存在什么太空旅行，自然不用說(shuō)去月亮上了。不過(guò)阿姆斯特朗并不在意，他堅(jiān)持著自己的偉大理想，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，終于成為了一名試飛員，他離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了，剩下的只是時(shí)間問(wèn)題。最終，他入選了登月計(jì)劃，而且是第一批入選者。此后，他更是不知疲倦地工作，他要使自己一直走在前列，他要為自己的理想、前景而奮斗。隨后的事情大家都已耳熟能詳了，他獲得了登上月球的機(jī)會(huì)，成為了在月球上漫步的第一人。

前景、對(duì)未來(lái)的激情和熱情是我們前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。在本書(shū)中，你還會(huì)讀到很多關(guān)于前景、關(guān)于未來(lái)發(fā)展的故事。

對(duì)于很多人而言，他們根本不知道自己下一步應(yīng)該做些什么，就更不用說(shuō)關(guān)于明天、下周、1年后、5年后、10年后的計(jì)劃了。你可能會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)知道5年、10年后會(huì)發(fā)生些什么呢？”畢竟將來(lái)有太多不確定的因素，太多不可控的事件。你是這樣想的嗎？如果是，那么在“前景”一欄你就只能得個(gè)低分了。現(xiàn)在就你目前的“前景”水平在生命之輪上找到一個(gè)適合自己的位置吧。