不過這也是有訣竅的，要找聰明、皮厚、調(diào)皮、心理承受力強的學(xué)生，典型人物就是管曉宇。

雖然管曉宇的英語口語基本上讓老師找不出問題來。

葉爾之后的三年再沒被當(dāng)做典型批評過，有的只是老師淡淡的幾句鼓勵。正是這幾句在旁人看來微不足道的肯定，像激流一樣推著她前進，使得她在高考時，英語成績第一次超過如高墻一般不可逾越的張櫟，以滿分畢業(yè)。

臨近下課時，老師才冷冷地瞥了管曉宇一眼，將一份資料遞給英語課代表，淡淡地對管曉宇說：“坐下來吧?！苯又鴮χ嗤瑢W(xué)簡單地說，“期中考試之后有個演講比賽?！彼h(huán)視眾人一圈才慢慢地說，“我希望大家能踴躍報名參加?！?/p>

老師走后，張櫟走上講臺，鳳眸中凝著春風(fēng)般的笑意：“我這里有一個壞消息，一個好消息，你們要先聽哪個？”

講臺下聽到“好消息”“壞消息”一陣亂起哄，她將剛剛沉悶的氣氛消散了之后，才淡笑著說：“壞消息是，中秋節(jié)白天不放假?！?/p>

眾人齊哀嘆。

“那好消息呢？”有人急急忙忙問道。

“好消息是，晚自習(xí)不用上，同學(xué)們可以晚上回家過中秋，不回家的同學(xué)食堂有加餐?！?/p>

“Oh yeah！”班級一片歡呼聲，有的是因為可以回家過節(jié)，有的是因為可以不回家，學(xué)校有加餐，整天吃大鍋菜吃得這群驕子們嘴巴都受不了了。