郭松齡反奉和因反奉被殺，對張學(xué)良來說是他人生中最痛苦的事情。六個(gè)月后的1926年6月1日，張學(xué)良在給饒漢祥的書信中，這樣評價(jià)郭松齡：弟與茂宸共事七年，誼同骨肉。其去年冬，舉事鹵莽，自取滅亡，半生汗血勞動，捐于一旦。此事前不能察覺預(yù)防，事敗不能援手，回憶前塵，悼痛曷極！……迭次致書茂宸，均為先生所親見，并無一語怨及茂宸。（注：《復(fù)饒漢祥函》，《滿洲報(bào)》1926年6月1日。饒漢祥（1883—1927），湖北省廣濟(jì)縣人。清末舉人。日本政法大學(xué)畢業(yè)。曾任黎元洪總統(tǒng)府副秘書長。民國時(shí)期“廣濟(jì)五杰”之一，其余四人為居正、郭泰祺、劉文島、張導(dǎo)民。郭松齡反奉時(shí)，饒為秘書處處長，以郭名義發(fā)表的反奉電文和致張學(xué)良函多由饒親自起草。郭兵敗后，饒?jiān)⒕犹旖颉?926年春，奉軍攻占京津地區(qū)，饒怕遭奉軍報(bào)復(fù)，所以致函張學(xué)良解釋。饒擅長文學(xué)，其駢體電文，在民初公牘中風(fēng)行一時(shí)。著有《珀玕文集》8卷、《珀玕詩集》16卷、《珀玕詞集》1卷，另《黃陂文存》8卷，即其代黎元洪所擬文稿。）

對郭松齡反奉，張學(xué)良感到痛心，但認(rèn)為郭松齡具有令人傾倒的人格魅力和進(jìn)步思想。張學(xué)良對郭松齡的人格贊美和思想認(rèn)同，形成了他與軍閥抗?fàn)幍呐芯?。?jù)何柱國等人的回憶，國民黨第二次北伐時(shí)，張學(xué)良曾產(chǎn)生了欲將張作霖創(chuàng)立的奉軍改為“北方革命軍”，與北伐軍合流的想法。盡管此事的真實(shí)度有待考證，不過，張學(xué)良的頭腦中確實(shí)接受了諸多來自于郭松齡的新思想。他曾說：“郭茂宸的確是一個(gè)難得的人才，若由我處理，應(yīng)讓其出國深造，以后再為東北地方之用?！?/p>

直到西安事變時(shí)，張每遇到困難，常說：“如郭茂宸在，就不會這么困難了！”

“九一八”事變50周年之際，張學(xué)良在臺北探視病中的齊士英，二人回憶起郭松齡，兩人都認(rèn)為：“若是郭松齡反奉成功，中國歷史將改寫，可能就沒有民國二十年的‘九一八’事變?！保ㄗⅲ航饋問|：《郭松齡與東北軍官教育班》，遼寧省參事室、文史館編：《文史資料》1982年號，第76頁。另據(jù)臺灣《聯(lián)合報(bào)》1981年9月28日載：“如果當(dāng)時(shí)郭松齡在，日本就不敢發(fā)動‘九一八’事變。”）