既然王磊喊了趙老師，趙老師就不好再帶領(lǐng)大家繞了，硬著頭皮走了過去。王磊給大家每人遞了一支煙，并分別殷勤地點(diǎn)上。他也看到了表姐，也要遞煙點(diǎn)上，但被表姐驚恐萬狀地拒絕了。她開始是躲藏到趙志明的身后，但仍然覺得不安全，于是又躲藏到李黎的身后，具體在誰身后也沒確定，而完全取決于王磊和她之間的距離。趙志明苦笑著向自己這位學(xué)生匯報(bào)道：“我們還有事，就不耽誤了，你們慢慢喝吧?！笨赡苁菫榱梭w現(xiàn)他是“混過的”或不“怕事”， 說著他還夸張地向桌上那撥流氓揮手致意。此舉不出還好，一出，惹得桌上一個(gè)流氓站了起來，也跑了過來。此人一看就喝多了，有點(diǎn)兒搖晃。他說他非常希望能邀請王磊的班主任趙志明和我們大家加入其中喝上一杯再走，尤其是我們身后的表姐。說著他就向表姐撲了過來。后者驚叫著逃開了。桌上流氓見狀，拍桌子摜板凳狂笑了起來。

好在王磊善心未泯，可能也未喝多。他以自己的面子替老師打了圓場，不過流氓們?nèi)圆环胚^。一直不說話的李黎突然挺身而出，他叫王磊帶路，走到桌前，端起酒杯，和在座眾流氓分別干了一杯。如此這般，我們才沒再受阻攔和騷擾，得以通過。當(dāng)然，走出沒多遠(yuǎn)，我們就可以聽到他們高聲笑罵，其所指正是我們。我們權(quán)且就當(dāng)沒聽見。我們看見的是，表姐現(xiàn)在確實(shí)已從趙志明身后轉(zhuǎn)移到李黎身后了。

周強(qiáng)家很好認(rèn)。問了位在豬圈前喂豬的婦女，她指了指，就到了。

沒有院子，是三間老式平房。和周邊人家的樓房及深院比較起來，家境看來不是很好。也似乎因?yàn)樨毟F，連燈都舍不得點(diǎn)似的，家里黑燈瞎火。轉(zhuǎn)到房后，才發(fā)現(xiàn)一扇窗戶泄露著一點(diǎn)兒微弱的光?？拷豢础B個(gè)窗簾都沒有—沒有女人在木盆里洗澡，正是勤奮的周強(qiáng)在燈下苦讀。

臺(tái)燈的光線像一個(gè)立體的扇面，以周強(qiáng)的腦袋為圓心，可以照射到他身下的周邊區(qū)域。在這個(gè)扇形光柱里，我們可以看到周強(qiáng)的身后是一張床，床上是破舊卻疊得較為整齊的被褥。所以，這張床看起來比較冰冷。我們可以想象周強(qiáng)最終做完手頭所有的難題之后，上床時(shí)一定會(huì)深深地嘆一口氣。因?yàn)檫b想當(dāng)年，我輩也正如此。此情此景不免讓我們覺得親切和感動(dòng)。在床的一側(cè)還堆積著幾個(gè)大麻袋，里面是糧食無疑。一只肥大的老鼠正趁著周強(qiáng)沉浸于難題中的大好機(jī)遇，在麻袋間毫無懼色地上躥下跳。它行動(dòng)敏捷，而且悄無聲息。即便有，我們未必聽見，周強(qiáng)可能更聽不見，他太專心了。他優(yōu)異的成績與這樣的全神貫注有關(guān)，也與這只肥大的老鼠有關(guān)。說實(shí)話，我們真不忍心打擾燈光下的事物。

是趙志明敲的窗。敲了一下，沒反應(yīng)。聚精會(huì)神的周強(qiáng)聽不見，不過那只老鼠發(fā)現(xiàn)了。后者居然用兩條后腿棲在麻袋頂端，像袋鼠那樣直立了起來。它追尋敲擊聲，認(rèn)真而好奇地盯著窗外看了一眼，而且似乎還轉(zhuǎn)動(dòng)了眼球，與窗外的我們每個(gè)人都對視了片刻。大概它沒有發(fā)現(xiàn)什么好人，所以只在瞬間，就倏地跳下麻袋跑不見了。

果然不虛此行，周強(qiáng)為我們提供了重要的線索。他說梁老師下午放學(xué)后，騎上車和張永蘭一起走了。張永蘭我們是知道的，在學(xué)校很有名，發(fā)育過早，學(xué)習(xí)太差，特別妖嬈。對于她的情況，可謂眾所周知。剛剛接手這個(gè)班的梁小春顯然對情況不太明了，所以她才會(huì)搞什么家訪?？赡苁窍Ｍ麖堄捞m不要再這么下去了吧?！澳菢拥脑?，你就不可能考上好一點(diǎn)兒的學(xué)校，將來走上社會(huì)也無法適應(yīng)越來越激烈的社會(huì)競爭，即便不被淘汰，也會(huì)不被人重視，不被認(rèn)可，生活質(zhì)量也不會(huì)高，甚至和你含辛茹苦的父母一樣面朝黃土背朝天地從事著祖祖輩輩的農(nóng)民行當(dāng)……”我們可以想到梁老師肯定會(huì)對張永蘭作如是教導(dǎo)。雖然這是無知狀態(tài)下所干的多余的事情，但我們還是想笑。