周遠(yuǎn)不知道會(huì)接受什么樣的懲罰，只要楊冰川教授有龐天治兩三分的鐵腕，懲罰就會(huì)不堪忍受。

周遠(yuǎn)在煎熬中終于完成了今天的任務(wù)，交還了抄畢的書頁，然后趕上酉時(shí)那班渡船回到燕子塢本部。

上岸后，他看了一眼梨花渡口的更漏，離楊冰川教授說的時(shí)間還差不到兩刻鐘。他踏著小徑，沿著湖岸走回到語嫣樓附近。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼靜靜佇立著的王語嫣塑像，他想按照張塞建議的那樣，去桃林中找個(gè)地方休息一下，靜靜地思索待會(huì)兒見了楊教授應(yīng)當(dāng)如何道歉和解釋。但是他想了一下，卻作了另一個(gè)選擇。

而這個(gè)不經(jīng)意間的選擇完全改變了他的命運(yùn)。

周遠(yuǎn)離開小徑，翻過一堆雜亂的山石，在幾叢雜樹間穿梭了幾個(gè)周折，最后從一塊大巖石攀下，來到了湖邊一處僻靜無人的空地。這里是燕子塢島的最西南端，鮮有人至。周遠(yuǎn)大二的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這里，從此在他想獨(dú)處的時(shí)候，或者無處可去的時(shí)候，都會(huì)來到這里。

今天整個(gè)太湖都彌漫著濃霧，幾丈以外就完全看不見事物。秋天蕭瑟的湖風(fēng)在穿過巖縫時(shí)嗚咽著，預(yù)示著一個(gè)格外冷的冬天將提前到來。

周遠(yuǎn)找了一處背風(fēng)的山巖坐下，稍微揉捏了一會(huì)兒酸疼的前臂后，閉上眼睛，開始吐納氣息。

盡管周遠(yuǎn)在理智上知道自己連半點(diǎn)前途都沒有，他卻并沒有完全放棄武功的習(xí)練。自從六歲時(shí)母親帶他去接受那個(gè)失敗的丹田通徑測試之后，周遠(yuǎn)就被一種莫名的痛苦折磨著，那種讓母親失望卻無能為力的痛苦。

自那以后，周遠(yuǎn)一直試圖努力做些什么，去挽回母親的失望。在他還不懂張三豐方程的時(shí)候，他就常常獨(dú)自找一個(gè)僻靜的地方，憑著自己的想象去調(diào)節(jié)自己的呼吸，奢望在下一次測試的時(shí)候，那股令他難受的力不會(huì)再凝滯在他的丹田。后來他學(xué)習(xí)了張三豐理論，理解了丹田通徑的概念后，才知道自己這輩子都不可能改變母親的失望了，但是這種試圖努力做些什么的習(xí)慣卻頑固地保留了下來，仿佛努力本身而不是努力的結(jié)果也可以消減他內(nèi)心深處的那種絕望。

燕子塢的學(xué)習(xí)讓他了解了內(nèi)力的原理和習(xí)練方法，從理論上，他甚至比許多刀、劍、掌、器專業(yè)的高材生都更精通內(nèi)力之道。從大二開始，他一有機(jī)會(huì)就會(huì)獨(dú)自一人，在這里按照理論修煉內(nèi)力。

周遠(yuǎn)對(duì)于內(nèi)力的實(shí)踐，和張三豐關(guān)于丹田通徑的理論符合得天衣無縫。

同樣一段內(nèi)力被激發(fā)的過程，對(duì)于別人大約只需要一瞬，但是對(duì)于他，卻需要十倍二十倍的時(shí)間。周遠(yuǎn)手執(zhí)一塊石頭，需要調(diào)息吐納大概半刻鐘，才能以較強(qiáng)的內(nèi)力擲出，之后又需半刻鐘，才能再次激發(fā)內(nèi)力。在不運(yùn)用內(nèi)力的情況下，周遠(yuǎn)行走跳躍都無阻礙，但是若要使用內(nèi)力大范圍地閃躍騰挪時(shí)，他會(huì)立刻因氣息跟不上而跌墜。

但是周遠(yuǎn)還是時(shí)不時(shí)地來這里練習(xí)。每次跌倒在地時(shí)，他都會(huì)覺得自己很傻，這也是他為什么會(huì)選這樣一個(gè)無人之地習(xí)練的原因，他不想讓人看到他的狼狽，也不想讓人看到他的絕望。所以即使是張塞，他也沒有告訴。

周遠(yuǎn)投擲了兩次石塊，都準(zhǔn)確地?fù)糁辛诉h(yuǎn)處的樹枝和巖石。通過不斷地練習(xí)，他的準(zhǔn)度有了提高，但是兩次使內(nèi)力投擲的間隙，卻絲毫沒有能夠縮短。

兩個(gè)時(shí)辰的抄寫讓他的手腕已經(jīng)有些不堪重負(fù)，他放棄了投石練習(xí)，轉(zhuǎn)而純粹地吐納內(nèi)力。

每一本教科書都明確地說，丹田通徑是天生的，無法通過后天的吐納增大。但是周遠(yuǎn)還是執(zhí)著地練習(xí)著，激發(fā)著他那緩慢存儲(chǔ)起來的內(nèi)力。

不知道過了多久，周遠(yuǎn)突然感覺到一種輕微的異樣。他閉上眼睛，耳朵里聽到一種既不是風(fēng)也不是水的聲音。當(dāng)他再度睜開眼睛的時(shí)候，一個(gè)人影突然轉(zhuǎn)過山巖，晃到他面前。