普通裝是灰色T恤搭配灰色毛衣和黑色長褲，禮拜服則是綠色的：綠色毛衣、綠色外套、白色T恤，并搭配印有學校標示SA的綠色領結。除了校服，還要背上黑色锃亮的書包，這是學校的規(guī)定。下午五點半放學時，小通勤員們便飛奔出學校，而他們的父母則掙扎在車位爭奪戰(zhàn)中。米德爾頓家的沃爾沃也一樣會停在校門口的圓形車道上。幸好是單向車道，否則交通會更加混亂。

演員金斯利·格洛弗是凱特當時的同班同學，他回憶說：“我們的學校很棒，這些年我曾試圖告訴大家這所學校并不那么出色的，就像其他任何學校一樣平凡無奇。但是不是這樣的，它真的很棒。學校里有很多有錢人家的孩子，也有很多胸懷抱負的中產(chǎn)階級家庭希望可以通過這所學校讓他們的孩子成為‘人中龍鳳’。他們將孩子送進這所郊區(qū)的寄宿制學校來學習優(yōu)雅和得體。”

“我不記得學校對學術方面有過太多的強調。他們經(jīng)常教導我們的就是如果言談不夠得體，那就最好保持沉默。我們被教育最多的就是要有禮貌。”

言談是禮貌策略的一部分，孩子們都被鼓勵要言談優(yōu)雅。金斯利記得，老師們會一直留意學生的發(fā)音，發(fā)現(xiàn)錯誤便會立刻糾正。“剛入學時，我們說話都有口音，老師們就一直耐心地幫我們訓練。如果你漏掉了‘h’的發(fā)音，老師會幫你練習；如果你混淆了‘f’和‘th’的發(fā)音，也同樣會幫你練習。老師教我們怎樣準確發(fā)音，但當時我們都覺得那很可怕。那時有好多事情讓我們望而生畏。”

下課后，孩子們總會盡可能地讓自己聽起來是倫敦音或者著名導演蓋·里奇的河口音[1]，把老師教的標準發(fā)音拋到了九霄之外。“這時老師們會突然出現(xiàn)，然后你就會聽到陣陣唏噓聲。”

凱特顯然從未忘記當年圣安德魯斯所推崇的講話風格和標準，現(xiàn)在她言談舉止的優(yōu)雅絕不亞于一個王室王子。在學校里她還學到了社交禮儀，懂得了禮儀的重要性。在學校就餐時，孩子們都要排隊進入食堂。所有人都坐好后，校長艾奇遜博士會身著長袍做飯前禱告。每個學生桌上都會有老師坐鎮(zhèn)，有專門的廚房工人皮特斯為大家端來飯菜。不論飯菜多難以下咽都要吃光，否則任何人都不準離開。皮特斯則拿著碗在桌間來回走動，鼓勵孩子們多吃些。

[1] estuary，英國東南部地區(qū)使用的介于倫敦土話Cockney和標準英國英語發(fā)音之間的口音，現(xiàn)在十分流行。