正文

偏科的孩子 (2)

小幸福 作者:阿萊


班主任是個(gè)自然老師,頭發(fā)花白,說(shuō)話時(shí)嘴角存一抹白液體,老朽得簡(jiǎn)直像個(gè)草履蟲(chóng)兒……她不喜歡我,她叫我“活躍細(xì)胞”,我那個(gè)失望啊,為什么就不能遇到一個(gè)賞識(shí)我、懂得我的活力四射、神采飛揚(yáng)的知己老師呢?如果那時(shí)候給我這樣一個(gè)老師,我是一定會(huì)一個(gè)筋斗云就翻過(guò)去的……初一的時(shí)候,馬馬虎虎,什么都不突出,然后也什么都不積極……一直都盼著能有個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)做我的班主任,結(jié)果初二的班主任是教幾何的,耳聰目明,鼻直口方,我們都叫他“慧明禪師”(嘻嘻,不知道這樣點(diǎn)名會(huì)不會(huì)挨打?:)因?yàn)榛勖鞫U師,我開(kāi)始喜歡幾何,但是對(duì)物理和代數(shù)就很反感,物理老師是新來(lái)的大學(xué)生,自己連電極的正負(fù)都搞不清楚;代數(shù)老師更厲害了,上來(lái)就是一通“l(fā)ogloglog……”,Log的我頭都大了,而且他嘴角也有唾液,我整堂課眼睛里就沒(méi)別的,耳朵里也沒(méi)別的。當(dāng)然這是我這個(gè)壞學(xué)生的托詞,人家那些學(xué)得好的孩子,不是照樣津津有味、興趣盎然嗎?后來(lái),來(lái)了個(gè)全市語(yǔ)文競(jìng)賽,全年級(jí)開(kāi)始挑選參加語(yǔ)文競(jìng)賽的孩子,并集中培訓(xùn),我當(dāng)然位列其中。于是每天下午放學(xué)后“李白杜甫陶淵明……”,把我們語(yǔ)文老師給美的,看著我們幾個(gè)就差把我們給供起來(lái)了:要是別的孩子也能像你們,老師就太省心啦。是啊,我們那時(shí)候不干別的,下課就比文學(xué)常識(shí),誰(shuí)的作品啦、誰(shuí)的筆名啦、誰(shuí)有什么別號(hào)謚號(hào)啦等等,也背詩(shī)詞、有時(shí)還填詞,再然后我們這些人作文都奇好,一上作文課就興奮,巴不得每節(jié)課都是作文才好,這期間還不包括我?guī)桶职帜切﹨⒓映扇烁呖嫉膶W(xué)生寫(xiě)的作文,每到考試之前,幾乎半個(gè)班的作文都是我來(lái)寫(xiě)的。三毛的書(shū)上也有捉刀幫人家寫(xiě)作文的回憶,看著那些大哥哥大姐姐恭恭敬敬地站在我旁邊,真的是很有成就感啊……后來(lái)我的作文在全市獲獎(jiǎng),在同學(xué)中開(kāi)始小有名氣,只可惜物理和代數(shù),始終都沒(méi)再激發(fā)起我的興趣,仿佛錯(cuò)過(guò)了花期的蓓蕾……一方面,上著文科提高班,一方面,上著理科補(bǔ)課班,真糾結(jié)??!現(xiàn)在長(zhǎng)大再來(lái)看,那個(gè)東西不難啊。初三的化學(xué)課,因?yàn)榛瘜W(xué)老師很棒,又能去實(shí)驗(yàn)教室,所以我又愛(ài)上了,畢業(yè)考試時(shí)化學(xué)分?jǐn)?shù)考得也不錯(cuò)……

回憶了這么多,自己也嚇了一跳,這是我這些年以來(lái)第一次回憶學(xué)校生活……其實(shí)對(duì)于母校,我絕對(duì)是充滿感情的,結(jié)婚后第一次買(mǎi)的房子,就選在了母校旁邊,因?yàn)閷?duì)那里有情結(jié)啊。更渴望可以每天碰到教過(guò)我的老師。而且直到現(xiàn)在,我都覺(jué)得我的為人處世、接人待物的方式,和母校的培養(yǎng)有著很大的干系,我最好的朋友,也都是在中學(xué)時(shí)段交下的。有時(shí)候真想回去和大伙兒小聚一下,尤其想回去看看我的那些老師們,包括慧明禪師,以及LogLogLog…… 

其實(shí),這所有的一切,不過(guò)是為著那一句感慨,曾幾何時(shí),我也像是章紅小說(shuō)里寫(xiě)的那個(gè)女孩一樣,坐在初中部的窗前,透過(guò)窗外高大的白楊樹(shù),望向?qū)γ娴母咧胁?,然后告訴自己說(shuō):我的日子還沒(méi)有來(lái)臨。在章紅的博客中,我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)電腦報(bào)的蟲(chóng)蟲(chóng)兒也有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷。嗚呼,這世上還有多少如我們一般偏科、敏感、愛(ài)做夢(mèng)的女子?好在,我們無(wú)論繞道多久、迷失多久,最終是走上了文字這條路。

我看著自己的腦門(mén)兒,心想馬上步入少年期的她,沒(méi)準(zhǔn)兒也會(huì)是這其中的一個(gè)。

大概也正因?yàn)檫@樣的原因,前不久,我在網(wǎng)上給她訂了兩本章紅新出版的書(shū),其中就有我最?lèi)?ài)的那篇文字——《白楊樹(shù)成片地飛過(guò)》……

成長(zhǎng),正如章紅在文中所言的那樣,是小人魚(yú)一步一步由魚(yú)變成人的過(guò)程,每一個(gè)少年都要忍痛將魚(yú)尾變成雙腳……然后一步一血印、一步一腳印地向著自己的未來(lái)走過(guò)去……只要走出來(lái),就還是值的。


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