鄭姬確實(shí)對(duì)琴藝有很深的造詣，據(jù)說她曾師從于師文，是師文最得意的弟子。關(guān)于師文，還有一段故事。師文是鄭國(guó)最有名的音樂家，極富音樂天才，為了學(xué)習(xí)音樂，他去魯國(guó)向著名的音樂家?guī)熛灏輲熐笏嚒熛宕藝?yán)厲，從不輕易招收弟子。師文苦苦哀求，終于打動(dòng)了師襄。師襄手把手教他調(diào)弦定音，可是他學(xué)了三年竟然彈不成一支曲子。師襄毫不客氣地說：“你不是學(xué)琴的料，趕緊回家吧?！睅熚姆畔虑?，嘆了口氣，說：“吾并不是不能調(diào)好弦、定準(zhǔn)音，也不是不會(huì)彈奏完整的樂章。吾所關(guān)注的并非只是調(diào)弦，吾所向往的也不僅僅是音調(diào)節(jié)律，而是用琴聲來宣泄我內(nèi)心復(fù)雜而難以表達(dá)的情感！在吾尚不能準(zhǔn)確地把握情感，并且用琴聲與之相呼應(yīng)時(shí)，吾暫時(shí)還不敢放手去撥弄琴弦。請(qǐng)老師再給吾一些時(shí)日，看是否能有長(zhǎng)進(jìn)。”過了一段時(shí)間以后，師文又去拜見他的老師師襄。他首先奏響了屬于金音的“商”弦，使之發(fā)出代表八月的南呂樂律，只覺琴聲挾著涼爽的秋風(fēng)拂面，似乎草木都要成熟結(jié)果了。他又撥動(dòng)了屬于木音的“角”弦，使之發(fā)出代表二月的夾鐘樂律，隨之又好像有溫暖的春風(fēng)在耳畔回蕩，一派春意盎然的景色。接著，師文奏響了屬于水音的“羽”弦，使之發(fā)出代表十一月的黃鐘樂律，不一會(huì)兒，竟使人感到霜雪交加，江河封凍，一派肅殺景象如在眼前。再往下，他叩響了屬于火音的“徵”弦，使之發(fā)出代表五月的樂律，又使人仿佛見到了驕陽似火，堅(jiān)冰消釋。在樂曲將終之際，師文又奏響了五音之首的“宮”弦，使之與商、角、徵、羽四弦產(chǎn)生和鳴，頓時(shí)在四周便有南風(fēng)輕拂，恰似甘露從天而降，清泉于地噴涌。師襄興奮異常，稱贊說：“你的琴真是演奏得太美妙了！簡(jiǎn)直是神曲啊。”

可想而知，師出師文的鄭姬，她所彈奏的音樂是何等地讓人銷魂了。所以，原仲把鄭伯子儀的意思稟告給陳侯杵臼，他真的犯難了。因?yàn)椋谠僖娝?，息公子已見過他，也是向他求婚的，并且他已經(jīng)答應(yīng)過他了。那時(shí)，他并不知曉鄭伯子儀的真實(shí)意圖。如果他知道鄭伯的意圖，只從政治勢(shì)力權(quán)衡的話，他肯定將桃花嫁與子儀，他之所以答應(yīng)息公子，因?yàn)樗捞一ㄏ矚g他，宓伯也竭力撮合這樁婚姻?？墒?，沒想到這子儀此次也是求婚的，這邊原仲，更重要的是還有鄭姬，他們不約而同地撮合鄭伯子儀和桃花的婚事。

陳侯杵臼離開了鄭姬的寢宮，他得冷靜地想想，怎么才能脫離兩難，而又能把兩個(gè)國(guó)家都攏在他的盟下。好在鄭伯子儀并沒有當(dāng)面向他求親，他也沒有及時(shí)答復(fù)，這樣就有了周旋的余地。陳侯杵臼召原仲進(jìn)宮，讓他回復(fù)鄭伯子儀，就說陳國(guó)兩位女公子年歲還小，不敢貽誤鄭伯。原仲回報(bào)陳侯杵臼說：“鄭伯此次來陳，主要是聯(lián)姻，他愿意等候公子桃花及笄再娶?！标惡铊凭手涝儆幸馓驵嵅苄f，“你通告鄭伯，就說公子桃花早已許配給息公子濮，而且有締約在先。如果鄭伯愿意等候，就等小青吧?！?/p>

鄭伯一聽傻了，小青不過五六歲，等上十年，他說不定就命歸西天了。他本來就是大張旗鼓地來求親的，結(jié)果要等十年，還不讓人笑掉大牙，他的顏面往哪兒擱??？

鄭伯子儀想到了大司馬宓伯，這宓伯權(quán)傾朝野，又是宣宓的哥哥，看看能不能請(qǐng)他通融通融？這事兒來得蹊蹺，他和息公子前天相見，并沒聽到他說起聯(lián)姻之事，息公子不是城府深謀之人，若有這事他肯定會(huì)說出來的，他不但沒說，還說了恭喜的話。怎么突然蹦出他來聯(lián)姻？這中間肯定有問題。

于是，鄭伯子儀遣人到大司馬府里送了一封秘信，隨信還送上了厚禮。信上只說是久慕大司馬圣明，請(qǐng)往館舍一敘。宓伯接見了鄭國(guó)來使，并收下禮物，告之即刻到館舍拜見鄭伯。宓伯非常清楚，鄭伯子儀肯定是為了聯(lián)姻之事，現(xiàn)在鄭伯騎虎難下。只有他才能幫助鄭伯，所以才坦然收下禮物。