這一點(diǎn)，對(duì)于厲教授的學(xué)生龔方雄來說感觸最深。比如仍然以這位農(nóng)民投資糧食作物為事例，假如更深一層地去看待他的這種投資行為的話，在考慮到國內(nèi)糧食的整體布局和價(jià)格走勢(shì)的前提下，如果再綜合整個(gè)行業(yè)的未來發(fā)展趨向，以及隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，還要綜合考慮到一個(gè)問題：如果是站在全球糧食供給與需求的角度去分析的話，假如投資者想要投資這個(gè)行業(yè)，整個(gè)全球又是一種什么樣的發(fā)展趨勢(shì)呢？比如，糧食在全球的需求量是否會(huì)呈現(xiàn)一種明顯的上升趨勢(shì)，如果是的話，這種趨勢(shì)又會(huì)維持多久？在這種前提之下，假如再進(jìn)一步深思的話，究竟又是哪些因素推動(dòng)了糧食作物的長期價(jià)格向上？比如，以玉米、小麥等糧食為主要原料的相關(guān)食品加工業(yè)的逐年增長，從而導(dǎo)致了這些相關(guān)糧食作物的供求關(guān)系比例失衡而引發(fā)的產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)上漲；比如白酒行業(yè)的持續(xù)升溫使得糧食價(jià)格出現(xiàn)穩(wěn)步攀升；再比如，人類對(duì)豬肉的需求量加大，從而導(dǎo)致了以飼料需求為主的糧食作物的價(jià)格上漲等，這些因素都能夠引發(fā)糧食作物的價(jià)格出現(xiàn)大的波動(dòng)。再比如，某些產(chǎn)糧大國由于自然災(zāi)害等突發(fā)事件的出現(xiàn)，使得諸如歐洲等大的區(qū)域突然對(duì)糧食的需求暴增，從而引發(fā)了在對(duì)外出口貿(mào)易中相關(guān)的糧食作物達(dá)到了供不應(yīng)求的局面。但是厲教授還提到了一個(gè)問題，就是通過認(rèn)真思考，兼容并包和分析，如果出現(xiàn)了如上述這些情況，無論是哪一種，還要進(jìn)行更為深層的分析：這種糧食價(jià)格上漲的動(dòng)力到底有多大？換言之就是說，這種糧食價(jià)格的攀升趨勢(shì)究竟是曇花一現(xiàn)，還是會(huì)持續(xù)升溫？如果是升溫，又會(huì)在全球升溫多久？如果是短時(shí)期內(nèi)的一種供需失衡，之后糧食的需求量又會(huì)呈現(xiàn)出一種怎樣的走勢(shì)？等等這些深層的思想意識(shí)，在厲教授看來，都是投資行為產(chǎn)生前所要去思考的。因?yàn)橐粋€(gè)人的這種“思想”走得越遠(yuǎn)，那么他對(duì)自己將要投資的品種就會(huì)有更為深層的認(rèn)識(shí)，那么對(duì)自己未來想要投資的品種就會(huì)有更為清晰的一種判斷，從而能夠更準(zhǔn)確地做出如何投資，投資哪些相關(guān)品種的判斷。

從厲以寧教授在北大的授課中可以看出，北大在財(cái)富教育的過程中更為注重投資行為中投資者的思想高度的啟發(fā)與培養(yǎng)，因?yàn)樽鳛楸贝蟮娜f千學(xué)子，如果他們僅僅是想學(xué)一些相關(guān)經(jīng)濟(jì)和投資方面的知識(shí)的話，那么在任何一家開設(shè)這種專業(yè)的學(xué)校都可以完成書本式的教育，但是為什么很多想要學(xué)習(xí)這方面知識(shí)的人都前仆后繼地來到了北大呢？其中重要的一點(diǎn)，就是他們?cè)诒贝髮W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還能夠秉承北大的思想，而這一點(diǎn)是其他任何一所學(xué)校所沒有的，那就是“思想自由，兼容并包”。在這種思想影響之下，僅厲以寧教授門下就出了很多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和投資高手，比如前面提到的龔方雄，從北大畢業(yè)后又選擇了去美國深造，而其深造的目的也正是出于北大“思想自由，兼容并包”這一宗旨，在經(jīng)過中西文化的碰撞之后，龔方雄最后成為了美國著名的投行——摩根大通在中國區(qū)的董事兼總經(jīng)理和研究部的主管及首席中國經(jīng)濟(jì)師。而他在摩根大通的投資理念依然秉承著自己在北大讀書時(shí)嘗到的“思想自由，兼容并包”。由此可見，“思想自由，兼容并包”已經(jīng)成為了那些北大學(xué)子們深印于腦海并將陪伴他們一生的財(cái)富投資寶典。