學(xué)校的課程要比我預(yù)想的容易，語(yǔ)文課先是學(xué)“毛主席萬(wàn)歲”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”，之后便是“高樓萬(wàn)丈平地起，盤龍臥虎高山頂”和“大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，等等。算術(shù)課更是簡(jiǎn)單，先是數(shù)數(shù)，其次是加減乘除。我不能完全肯定我那時(shí)的智力是咋樣的超凡脫俗，但這些常識(shí)性的學(xué)識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是酥油里抽毛，輕而易舉。不過(guò)當(dāng)時(shí)的學(xué)校教育并不以學(xué)習(xí)成績(jī)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，而是以出身決定一切，說(shuō)白了就是跟自己的老子有關(guān)。老子英雄兒好漢，老子反動(dòng)兒混蛋。那時(shí)我的學(xué)業(yè)在班上數(shù)一數(shù)二，但我沒(méi)有一個(gè)好老子，我的老子是喝勞動(dòng)人民的血長(zhǎng)大的“牛鬼蛇神”，所以在老師和同學(xué)們眼里，我跟我父親一樣，也是一個(gè)壞到骨子里的“牛鬼蛇神”，大家見(jiàn)了我就像見(jiàn)著鬼一樣躲著我。

學(xué)校遠(yuǎn)在幾公里以外的公社駐地銀川鎮(zhèn)。從莊子出發(fā)，翻過(guò)迷魂坡，沿著銀川河灘一直往上走，就可以看見(jiàn)坐落在銀川河旁的銀川學(xué)校。

學(xué)校里不比莊子上那樣自由自在，要遵守許多讓人難以理解的清規(guī)戒律。這大概是那些所謂過(guò)來(lái)人的成年人專意為我們這些混沌未開(kāi)的孩童量身制定的。他們?cè)?jīng)脫胎于這些清規(guī)戒律，嘗盡了這些清規(guī)戒律的苦頭，他們把自己吃過(guò)的苦總結(jié)起來(lái)，并不斷地充實(shí)完善、發(fā)揚(yáng)光大，好讓我們按照他們既定的規(guī)程有條不紊地成長(zhǎng)。但那時(shí)我還太小，并不明白成人們的這片苦心，也不在乎那些鐵一般堅(jiān)硬的清規(guī)戒律對(duì)我未來(lái)的生活會(huì)帶來(lái)咋樣的現(xiàn)實(shí)影響。只是學(xué)校里那么多學(xué)娃聚在一起，蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑，著實(shí)讓我開(kāi)了眼。正因?yàn)檫@樣，我一踏進(jìn)校門，便對(duì)父親的執(zhí)意有了一點(diǎn)淺顯的理解，并天真地以為，在這里可以享受到家里無(wú)法比擬的另外一種快樂(lè)?？上н@種心態(tài)并沒(méi)有保持多久，隨即發(fā)生的一件意外變故，使我對(duì)學(xué)校剛剛產(chǎn)生起來(lái)的很不牢靠的信任，一下子土崩瓦解。

開(kāi)學(xué)不久，班上重新調(diào)整座位，我和同莊的王少紅分在了一起。

王少紅是當(dāng)年我祖父王燒子的管家王老蔫的孫子，比我大兩歲。他長(zhǎng)得虎背熊腰，做事笨手笨腳，所以學(xué)娃們都管他叫“大蠻牛”。

王少紅比我早兩年上學(xué)，但他學(xué)習(xí)太差，連留兩級(jí)，結(jié)果跟我成了同班同學(xué)。這是命中注定的劫數(shù)，我只能自認(rèn)倒霉。

那時(shí)的銀川學(xué)校窮得掉渣，課桌都是用泥基（ 即土坯 ）砌成的，上面抹了一層粗糙的草泥，疙疙瘩瘩的，一點(diǎn)兒也不平整。破爛不堪的板凳，不是缺“胳膊”就是少“腿”，而且很難保障人手一份。

我和王少紅就因?yàn)橐粋€(gè)板凳，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。