陳組長(zhǎng)的分析當(dāng)然是非常正確和深刻的，也是非常權(quán)威和一針見(jiàn)血的，在場(chǎng)的干部群眾一致認(rèn)為，一定要狠狠打擊寫(xiě)詩(shī)的階級(jí)敵人，順騰摸瓜，逮出隱藏在背后的反動(dòng)后臺(tái)。當(dāng)場(chǎng)就用紙條把粉筆字封起來(lái)，蓋上工作組的公章，又連夜派人，將情況上報(bào)到公社革委會(huì)和縣一批兩打三整頓的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。上級(jí)批示還沒(méi)下來(lái)，工作組成員就兵分幾路，一路組織生產(chǎn)隊(duì)干部，收集村上識(shí)字社員寫(xiě)的字，好跟墻上的字對(duì)筆跡；一路積極調(diào)動(dòng)骨干民兵，對(duì)富農(nóng)成分以上有作案嫌疑的對(duì)象進(jìn)行秘密監(jiān)視；一路逐個(gè)找根正苗紅的貧雇農(nóng)調(diào)查摸底，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，以盡快摸清敵情。緊張忙碌了兩天兩夜，也沒(méi)任何實(shí)質(zhì)性的突破，大家都有些氣餒，一時(shí)不知如何是好。只有陳組長(zhǎng)毫不動(dòng)搖，信誓旦旦地說(shuō)不把階級(jí)敵人揪出來(lái)，絕不休兵。只見(jiàn)他眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)要適當(dāng)擴(kuò)大階級(jí)斗爭(zhēng)的范圍，把注意力轉(zhuǎn)移到在校讀書(shū)的中學(xué)生身上來(lái)，也許是他們受階級(jí)敵人的指使所為。經(jīng)陳組長(zhǎng)這么一開(kāi)導(dǎo)，參與此次重大階級(jí)斗爭(zhēng)的村干部自然想到了肖仁福。原來(lái)村上十來(lái)個(gè)中學(xué)生里，就肖仁福的字寫(xiě)得最好，平時(shí)又喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，生產(chǎn)隊(duì)墻報(bào)上還有他的字。事不宜遲，村干部們擁著陳組長(zhǎng)跑到墻報(bào)下一瞧，黑板報(bào)上的字正好與倉(cāng)庫(kù)墻上的反動(dòng)言論一模一樣。陳組長(zhǎng)臉上露出勝利的微笑，帶人親自待在村口，將放學(xué)回來(lái)的肖仁福逮了個(gè)正著。

事情的發(fā)展也就在意料之中了。肖仁福馬上被隔離起來(lái)，連夜接受工作組的審查?？丛谒€沒(méi)有滿(mǎn)十八歲的分兒上，加上祖宗三代都是貧下中農(nóng)，父母又是老基層干部，工作組沒(méi)有對(duì)他采取特殊措施，只是輪番教育他，必須清醒認(rèn)識(shí)到階級(jí)斗爭(zhēng)的殘酷性和復(fù)雜性，老實(shí)交代事情真相，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，早日悔過(guò)自新，重新回到無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的陣營(yíng)里來(lái)。肖仁福哪見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，倒豆子般招供了事情的全部經(jīng)過(guò)，卻聲明古詩(shī)和民歌并非自己原創(chuàng)。陳組長(zhǎng)開(kāi)始還認(rèn)定就是肖仁福的大作，又想他那幾屆學(xué)生，小學(xué)到中學(xué)都跟著老師革文化的命，估計(jì)文化也高不到哪里去，才將信將疑，不再把著作權(quán)往他身上安，只是聲色俱厲地指出古詩(shī)和民歌里反黨反社會(huì)主義的惡劣性質(zhì)。開(kāi)始肖仁福還斗膽反駁了幾句，堅(jiān)持說(shuō)自己只是為了好玩兒，沒(méi)有反黨反社會(huì)主義的險(xiǎn)惡用心。陳組長(zhǎng)惱羞成怒，將他批得啞口無(wú)言，體無(wú)完膚。最后肖仁福還是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的強(qiáng)大攻勢(shì)下，漸漸敗下陣來(lái)。

接著陳組長(zhǎng)幾位又乘勝追擊，逼肖仁福供出背后的指使者。這事確實(shí)只是他心血來(lái)潮，隨意所為，讓他到哪里去找指使者！那時(shí)肖仁福還沒(méi)學(xué)會(huì)小說(shuō)創(chuàng)作，若有現(xiàn)在寫(xiě)作小說(shuō)的想象力和高水平，隨便給他編一個(gè)就是。審問(wèn)了半天，見(jiàn)審不出名堂，陳組長(zhǎng)他們只好先責(zé)成肖仁福寫(xiě)份檢查，視其認(rèn)識(shí)是否深刻到位，再作處理。肖仁福寫(xiě)了三次檢查，才勉強(qiáng)通過(guò)，然后工作組主持大隊(duì)會(huì)議，勒令他上臺(tái)宣讀檢查，悔過(guò)認(rèn)罪，并放在全區(qū)（當(dāng)時(shí)城步縣分為五個(gè)區(qū)，肖仁福所在的丹口區(qū)下面有五個(gè)公社）通報(bào)批評(píng)。與此同時(shí)，陳組長(zhǎng)又帶著工作組的人跑到肖仁福就讀的城步三中，責(zé)令學(xué)校開(kāi)除他的學(xué)籍。在這所不怎么起眼的山區(qū)學(xué)校里，肖仁福是有史以來(lái)最出色和最有才華的學(xué)生，又擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支副書(shū)記和學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)，老師們都非常器重。正因如此，盡管學(xué)校個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)迫于陳組長(zhǎng)的壓力，決定開(kāi)除肖仁福，其他校領(lǐng)導(dǎo)和老師們卻紛紛站出來(lái)辯護(hù)，要留住他的學(xué)籍，也好懲前毖后，治病救人。就這樣，肖仁福的學(xué)籍幸運(yùn)地留住了，卻削職為民，被撤銷(xiāo)學(xué)校團(tuán)總支副書(shū)記和學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)。多年后肖仁福由此總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)，人生在世，還是要做官，犯了錯(cuò)誤可用官職抵擋一下，不然當(dāng)年他的學(xué)籍就沒(méi)了。