兩個(gè)對(duì)幸福和未來充滿信心和憧憬的年輕人緊緊擁抱在一起，仿佛天堂的門已經(jīng)向他們開啟……

避開崗哨？穿過鐵絲網(wǎng)？搭上順風(fēng)車？哪有那么容易？慕次想。不過，為了孩子，實(shí)在是應(yīng)該拼一拼，慕次并不反對(duì)他們冒險(xiǎn)的決定。因?yàn)?，慕次認(rèn)為他們畢竟還是學(xué)生，涉世未深的孩子，他相信，沒有人會(huì)忍心將他們置之死地。

可是，他錯(cuò)了。

第二天上午的刑偵課上，杜旅寧講述了怎樣用最簡(jiǎn)便的方式向犯人刑訊，他說，在公園里、在旅館里、在家里，都會(huì)有“水”的存在，常言道：水火無(wú)情。如果你想讓被自己抓住的犯人立刻講話，那么，打開“水龍頭”，讓水直接從受刑者的鼻腔里灌到肺里，受刑者會(huì)非常痛苦，很多意志薄弱的人會(huì)當(dāng)場(chǎng)就范。為了演示刑求的過程，杜旅寧用學(xué)生做了一次示范。他選中了郭字瓊！郭字瓊被他弄得當(dāng)場(chǎng)暈厥，當(dāng)然，同時(shí)暈厥的還有他的心上人和雅姍。

“你們要學(xué)會(huì)熬刑！” 杜旅寧說?！熬拖袷窃诮永镉斡疽粯?，你們失去了目標(biāo)，暫時(shí)無(wú)法上岸，那么，多喝幾口水也沒有什么關(guān)系，最大的危險(xiǎn)是嗆水！”

這時(shí)，昏厥過去的郭字瓊又醒來了，他不斷地喘氣、咳嗽。

“水一旦嗆入人的肺部，人的生命就會(huì)有危險(xiǎn)，就會(huì)因咳嗽而使呼吸更加混亂，嚴(yán)重的肺部會(huì)慢性出血?！?杜旅寧走近郭字瓊，近乎殘酷地說：“郭同學(xué)，我們?cè)僭囈淮?。這一次，希望你能堅(jiān)持久一點(diǎn)……”

沒有人敢站出來說話，誰(shuí)都怕惹禍上身。

郭字瓊咳地很厲害，幾乎不能說話。他無(wú)法拒絕和反抗，任由杜旅寧把自己拖到水池邊，準(zhǔn)備接受第二次非人折磨。

“等一下?！蹦酱螐娜巳褐凶吡顺鰜怼！袄蠋?，讓我來?！彼院?jiǎn)意賅，也不管杜旅寧的反應(yīng)，自己先脫了軍裝，把襯衣領(lǐng)子卷進(jìn)去，深呼吸后，一頭扎到水池里。

學(xué)生們情不自禁鼓起掌來。

“你們沉下去后，不要著急，一定要順其自然。一、兩分鐘不呼吸，不會(huì)傷及內(nèi)臟，你也毫發(fā)無(wú)傷。但是，時(shí)間長(zhǎng)了……” 杜旅寧目不轉(zhuǎn)睛地盯著水池，一分鐘、一秒鐘、兩分鐘、十秒鐘，三分鐘、三十秒……他突然出手，將慕次拉了上來。慕次大聲咳嗽起來。杜旅寧冷冷地說：“時(shí)間長(zhǎng)了，水浸到肺部，會(huì)死人的！”

楊慕次在同學(xué)們的幫扶下站起來，先去看郭字瓊怎樣了，此刻，醒來不久的和雅姍正陪著郭字瓊，兩個(gè)人低聲向他道謝。慕次看他們并無(wú)大恙，于是，甩了甩濕潤(rùn)的頭發(fā)，拎起自己的軍裝，頭也不回地往前走。

“到哪里去？” 杜旅寧問。

“去透透氣。”慕次大聲說。

“什么意思？”

“意思是我快被這里污濁的空氣給窒息死了?！睏钅酱未罂绮诫x開課堂。

杜旅寧破天荒的沒有任何反應(yīng)，只淡淡地說了一句：“那么，我們繼續(xù)……” 杜旅寧的心里越來越欣賞慕次的桀驁不馴了。

午休的時(shí)候，俞曉江打電話來叫慕次去她辦公室，有一些文件需要他幫忙清理。慕次二話沒說，馬上答應(yīng)。

當(dāng)慕次從俞曉江手中拿到這些所謂的“文件”時(shí)，才知道，所謂“文件”不過是班上同學(xué)們寫給親人、同學(xué)的一些私人信件。慕次覺得很犯難，畢竟是別人的隱私，干嗎要津津樂道地去讀呢？

“有這個(gè)必要嗎？”慕次問俞曉江，他認(rèn)為曉江是一個(gè)比較通情達(dá)理的人?！斑@些都是別人的隱私，我們無(wú)權(quán)過問?！?/p>