他聽(tīng)了果然面露得意，他指了指一邊的沙發(fā)：“你坐吧，我要彈了。”說(shuō)罷他便真的坐到了三角鋼琴前，還挺有架勢(shì)。

然而當(dāng)他的雙手開(kāi)始在黑白琴鍵上游走，我確實(shí)被鎮(zhèn)住了。

如水的琴音非常自然地從他的手中流瀉開(kāi)來(lái)，斷奏連奏夾雜，那么復(fù)雜的旋律，他的手指卻靈活得仿佛被賦予了魔法。他彈得不是任何一首鋼琴名曲，但卻舒緩和激越相并行。

我坐在沙發(fā)上，從這個(gè)角度僅僅能看到他的側(cè)臉，他在非常認(rèn)真地彈琴，表情愉悅而放松，眉眼間卻是充滿了氣勢(shì)和從容的，有一種貴族的優(yōu)雅，漂亮出挑的驚人，讓人暗暗心驚。

一曲終了，他挑眉回頭看我。

“恩？怎么樣？平時(shí)可沒(méi)什么人有機(jī)會(huì)聽(tīng)到我彈琴。”說(shuō)到此處，他皺了皺眉，“畢竟平日里我的形象是不能坐在鋼琴前的?！?/p>

我看著他臉上不經(jīng)意流露出的寂寞神色，心中也是很復(fù)雜，這鴨子還真是個(gè)有才華的鴨，只可惜社會(huì)分工定位下他不得不被貼上個(gè)“鴨子”的標(biāo)簽，再高級(jí)也還是個(gè)鴨子，誰(shuí)在意他穿得人模狗樣在鋼琴前，女恩客當(dāng)然只想他脫得光光的出現(xiàn)在床上。

這殘酷的社會(huì)真讓我有些于心不忍吶。

“你彈得這么好，又年輕，什么時(shí)候不能轉(zhuǎn)行呀？”我試圖安慰他，“何況鋼琴這東西會(huì)彈就是有格調(diào)，你彈鋼琴時(shí)多有氣質(zhì)啊，哪里像我，鋼琴在我那個(gè)圈子里都像是女生的生活技能了，都沒(méi)法說(shuō)是特長(zhǎng)，可我就不會(huì)，好幾個(gè)女的，據(jù)說(shuō)鋼琴?gòu)椀锰貏e好，以前就一直嘲笑我呢。而且我太笨了，我爸請(qǐng)的鋼琴家教最后都不肯教我?！?/p>

我原本是想安慰阿成，可回憶到這一段，卻總覺(jué)得胸中憋著一口氣，連自己都安慰不了自己，只好伸出自己的手，定定地盯著自己的手指：“大概真是沒(méi)有彈鋼琴的手， 那幾個(gè)笑話我的，手都細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，手指甲上貼了鉆可好看了?！?/p>

阿成似乎對(duì)我的安慰不大在意，他盯著我看了一會(huì)兒，起身朝著我走了過(guò)來(lái)。

“我看看你的手?！彼@么說(shuō)著，便握起我的手，他的掌心干燥而溫?zé)幔矣行┎涣?xí)慣地掙脫了。

“我從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪一雙手是天生不適合彈鋼琴的，但我只知道，貼了鉆做了指甲的手是沒(méi)法彈好鋼琴的，因?yàn)橛兄讣撞粌H彈下去可能會(huì)造成手指疼痛指法錯(cuò)誤，還更容易因?yàn)橹讣锥鴮?dǎo)致劃脫琴鍵，讓音色不好聽(tīng)。”他蹲下身，看著我，“她們騙了你，她們也不見(jiàn)得多會(huì)彈琴。但你的手其實(shí)卻是適合鋼琴的?！?/p>

他的眼神是柔和的。

“有些人似乎比你先一步獲得了所謂的成功，然后他們可能會(huì)用夸大的事實(shí)吹噓為此付出的艱辛，旁敲側(cè)擊的暗示你你不可能成功，但假如你咬牙堅(jiān)持下去，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)未必需要付出那些艱辛，卻能獲得比他們更大的成就。而且只要你堅(jiān)持，現(xiàn)在開(kāi)始努力改變也都不遲的。”

我?guī)缀跻湎聹I來(lái)。

而當(dāng)我正要熱淚盈眶地感謝眼前這一番感人肺腑而又蘊(yùn)含哲理的心靈“鴨”湯時(shí)，阿成卻先一步打斷了我。

他說(shuō)，喂，所以，這樣吧，反正你爸給你請(qǐng)的鋼琴家教都不肯教你，你以后就跟著我學(xué)鋼琴吧，我給你打個(gè)對(duì)折，恩，就這樣愉快的決定了吧。十節(jié)課的錢一付，鋼琴你買，我上門教課，交通費(fèi)你出，反正最近我也沒(méi)什么生意做，下周一我就來(lái)給你上課吧。