人無遠(yuǎn)慮必有近憂，人無近憂必有遠(yuǎn)慮。智慧是眼光，更是才華，只有站在巨人的肩膀上，才能看得清、望得遠(yuǎn)。智慧是天賦，更是學(xué)習(xí)的能力，沒有不斷的學(xué)習(xí)，天賦終究會泯然眾人矣；如果能夠堅持不斷的學(xué)習(xí)，即便天賦再低，也有成為智者的可能。活到老學(xué)到老已經(jīng)成為歷史，必須學(xué)到老，才有可能活到老！

1.原生態(tài)

家的味道，貴人茶油。

貴人茶油是一家以原生態(tài)的獨特產(chǎn)品——茶籽油——作為唯一品牌產(chǎn)品的商貿(mào)公司，以“農(nóng)戶+合作社+公司+消費者”的全產(chǎn)業(yè)鏈方式運營：對原始榨油坊壓榨的茶油進(jìn)行市場包裝，面對高端客戶銷售，他們給農(nóng)戶一個協(xié)議價，讓農(nóng)戶有利可圖；然后在賣出產(chǎn)品之后，按照市場價格的波動程度，再給農(nóng)戶一定的分紅。這種雙重分利模式很受農(nóng)戶的歡迎，因此在當(dāng)?shù)厝搜劾?，貴人茶油是地方上的驕傲。

貴人茶油的創(chuàng)始人是田冶，一個充滿著理想主義、帶著濃厚傳統(tǒng)知識分子烙印的現(xiàn)代商人。

田冶從小是一個文靜的孩子，雖然長得白白凈凈，骨子里卻是俠道柔腸，小時候也做過不少古道熱腸的豪邁事業(yè)，只可惜現(xiàn)在已經(jīng)不是金庸筆下的俠客時代，他只好乖乖收拾書包，到學(xué)校上課。

自小起，父親就囑咐他，要學(xué)成一門技術(shù)，做自己專業(yè)內(nèi)的事情，不要參與任何糾紛。這是父輩參與過無數(shù)大小斗爭留下的寶貴經(jīng)驗，也是用無數(shù)生命換來的血的教訓(xùn)。這種看法，說明即便經(jīng)過了幾千年的文明發(fā)展，人類也終究脫不開叢林法則，只不過是穿了衣服的裸猿罷了。

學(xué)成一門技術(shù)大概就是在自己的專業(yè)領(lǐng)域里混飯吃，而不是在喧囂紛繁的江湖中碰運氣。父親比較理想的規(guī)劃是，最好學(xué)成一門工科技術(shù)，最次也要學(xué)理科，千萬不能學(xué)文科。田冶就是這樣，所以上學(xué)的時候他選了機械制造專業(yè)，這是一門外行人根本摸不著門道的技術(shù)。不過，開了眼界的田冶除了本專業(yè)以外，還偷偷跑到商學(xué)院旁聽了幾門功課，在商學(xué)院學(xué)了第二專業(yè)。

剛上大學(xué)的時候，報到那天，田冶提著行李，在師兄的帶領(lǐng)下注冊、繳費、入住宿舍。師兄的積極讓田冶注意到一個細(xì)節(jié)，那就是從床上用品到生活用品他們都打了一個包，然后賣給師弟師妹。沒幾天，田冶就打探出這是一門生意，師兄們從市場進(jìn)了一批貨，然后以零售價跟師弟師妹結(jié)算，等于是為師弟師妹提供服務(wù)。

第二年，到田冶去接新生的時候，他不是在一般的市場上找，而是事先對比好一些批發(fā)商，經(jīng)過競價的方式，以最低的價格買入，然后以低于零售的價格賣給新生。他的這種創(chuàng)新得到幾乎所有學(xué)院的支持，從此以后，這種模式被學(xué)校采用。這在今天看起來其實很簡單，不過就是團(tuán)購獲得優(yōu)惠價。

但是在當(dāng)年，不能不說是一種商業(yè)模式的創(chuàng)新。高手在民間這句話，大概就是跟田冶同時代的人對他的事情有所耳聞后脫口而出的。

田冶自幼習(xí)字，練得一手好字。中學(xué)的時候參加過全國書法大賽，得過特等獎。上了大學(xué)，他發(fā)現(xiàn)不但同學(xué)的書法讓人不好意思，甚至教授在課堂上的手書一樣令人難以接受。大二的時候，他說服學(xué)校圖書館館長，在圖書館開設(shè)了一個書法夜校班。每周上兩次課，一次針對老師，一次針對學(xué)生，老師的課免費，學(xué)生的課收取一定的費用作為補貼。大學(xué)幾年，他這個書法班一直得到大家的擁護(hù)，學(xué)生越來越多，后來，每周必須開出四個晚上才能滿足大家的需求。