1

什么是生活？什么是朋友？如果我們能夠過(guò)早揭露這個(gè)世界的謎底，又會(huì)發(fā)生怎樣的事情？

“我已經(jīng)請(qǐng)好了三天假，決定跟你們好好聚聚，你們想去哪？”天森問(wèn)我和小美。

我對(duì)地理知識(shí)向來(lái)沒(méi)概念，于是說(shuō)隨便。

“那就去騎馬吧？”古小美提議道。她可以在腦海中想象出天森騎馬的颯爽英姿，卻完全不顧及現(xiàn)況。

“小緒想去哪里？呵呵，哥哥帶你去啊?！碧焐粗艺f(shuō)。

說(shuō)實(shí)話我有一點(diǎn)不習(xí)慣他對(duì)我好了，我怕天森對(duì)我再好一點(diǎn)，他又要幫我出去砍人逃難了。

“要不我們?nèi)ル娪螐d吧？”我提出一個(gè)對(duì)社會(huì)和世界很不負(fù)責(zé)任的一個(gè)想法。

“我?guī)銈內(nèi)コ寥趲r洞好了，世界上五根水底晶椎之一的巖洞。”

天森決定了。

而白小墓總是不識(shí)趣地在不應(yīng)該的時(shí)候打電話問(wèn)我在做什么。

“我在曠課啊?！?/p>

“好開(kāi)心好羨慕好爽呢……”

我把話筒拿很遠(yuǎn)，我可以想象得到白小墓雙手張開(kāi)放在頭頂，兩腿不停蹬天的模樣。

“我覺(jué)得上課實(shí)在是太無(wú)聊啦，我覺(jué)得應(yīng)該去兼職哦?！卑仔∧孤o(wú)目的地和我聊。

“想做什么做什么唄?！蔽铱梢钥匆?jiàn)我的話費(fèi)在不斷增長(zhǎng)，“我早就交代過(guò)，如果學(xué)校不是把我開(kāi)除，其他事情全部可以用短信解決……”

“哎呀，你知道我不是那種游手好閑的人……”

2

從白小墓這句話就可以看出來(lái)他現(xiàn)在完全是在一種不清醒的狀態(tài)下給我打電話。

“白小墓，你給我聽(tīng)好了。有什么話等我回去和你說(shuō)，我現(xiàn)在在外地?！蔽液菹乱粭l心。

“啊啊啊，你在哪？”

“福建，我不是告訴你了嗎？”

過(guò)了半天那邊說(shuō)了一句：“哦，原來(lái)你不是小鐵餅哦？”然后他就假裝睡過(guò)去了。

如果我有一個(gè)手榴彈我就會(huì)騙白小墓把它吃下去，然后幫忙拉響。如果有我一把槍，我就騙白小墓帶到火車上，然后舉報(bào)他。如果我有一些鶴頂紅，我會(huì)要白小墓幫我去毒另外的人，然后騙他先嘗嘗。

——王小緒《被騙的宣言》

越是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，人的心胸越是險(xiǎn)隘。比如我就是一個(gè)典型的例子，我和白小墓的關(guān)系就是事例。而我一見(jiàn)到天森就覺(jué)得自己又回到了高中，什么都不擔(dān)心，做任何事都很自然。看見(jiàn)我突然發(fā)笑，天森就把寬寬大大的手掌伸過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)：“小屁孩又在想什么？”

想什么呢？我只是突然想起上高中的時(shí)候我們的成績(jī)都不好，全年級(jí)統(tǒng)考的時(shí)候，我實(shí)在是答錯(cuò)了很多，于是在交卷之后，匆忙寫(xiě)下了“康天森”的名字，然后跑出考場(chǎng)告訴古小美給別人考試真是沒(méi)有壓力，誰(shuí)知道古小美瞥我一眼，人家早就寫(xiě)上你的名字了。然后考試成績(jī)一出來(lái)，我二十八分，天森三十二分。

想起天森對(duì)老師說(shuō)他雖然成績(jī)不好但是從來(lái)不作弊的堅(jiān)決表情，想起天森抽出皮帶一個(gè)挑三的樣子，想起已經(jīng)記不清名字的長(zhǎng)壽面館，和那群存在著也沒(méi)有價(jià)值和意義的烏合之眾。

雖然很多事情都已想不起來(lái)，但并不代表它們的存在沒(méi)有意義，可是它們又是以一種怎樣的方式存在著的呢？無(wú)形，無(wú)影，就像一朵花開(kāi)過(guò)，一條舟劃過(guò)，一只鳥(niǎo)飛過(guò)。那些虛薄的童年里除了一張一張的原色照片之外還有些什么值得我們回味呢？

當(dāng)我們站在福建的九仙山，天森牽著我和古小美的手，突然像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們是我這些年，一直想牽的人，好希望永遠(yuǎn)在一起?！?/p>

我聽(tīng)到，當(dāng)場(chǎng)就掉下眼淚。