不抵抗是既定方針，寧恩承早已知曉。他是期待那個(gè)“萬(wàn)一”，或者有什么奇跡發(fā)生。天快亮了，北大營(yíng)烈焰熊熊，映紅了天空——沒(méi)指望了。

東北大學(xué)秘書(shū)長(zhǎng)、代校長(zhǎng)寧恩成，被一聲巨響驚醒后，以為校辦工廠的鍋爐爆炸了。打電話詢問(wèn)，回說(shuō)平安無(wú)事，那哪來(lái)這么一聲巨響呀？

急忙披衣出門(mén)，走到校長(zhǎng)辦公樓前，一發(fā)炮彈正好從頭上掠過(guò)。缺乏軍事知識(shí)、毫無(wú)戰(zhàn)地經(jīng)驗(yàn)的代校長(zhǎng)，在回憶錄中說(shuō)是一發(fā)“大炮彈”，“一道火光索索作響”，“聲音特別清晰”。

東北大學(xué)西南距“日本站”4公里，東北不到兩公里處為北大營(yíng)，那炮彈正是從“日本站”那邊飛過(guò)來(lái)的。頃刻間，就見(jiàn)北大營(yíng)火光一閃，腳下大地和校園樓群都跟著顫抖起來(lái)。

寧恩成的一顆心立刻就懸了起來(lái)。

給大帥府榮臻參謀長(zhǎng)打電話，沒(méi)人接。再打給省主席臧式毅，臧式毅說(shuō)：“日本人攻打北大營(yíng)，學(xué)生不要鬧事。”

又給教育廳長(zhǎng)兼省副秘書(shū)長(zhǎng)金靜庵打電話，“他也說(shuō)日本人進(jìn)攻北大營(yíng)，他還力說(shuō)必須管好學(xué)生，不可讓他們出校鬧事：‘國(guó)難當(dāng)頭，我們必須忍辱負(fù)重?！?/p>

既是不抵抗，首先想到別讓“愛(ài)鬧事”的學(xué)生“鬧事”，也就順理成章了。

代校長(zhǎng)首先想到的，是在他的回憶錄中被稱(chēng)作最大的“危險(xiǎn)品”的200多名女學(xué)生。成拋物線飛行的240毫米重炮炮彈，不會(huì)落入弧形下方的校園，可日本兵沖進(jìn)來(lái)怎么辦？這辱這重如何忍負(fù)？

校體育館為鋼筋水泥建筑，堡壘似的，將女學(xué)生安頓到館內(nèi)更衣室，寧恩承仍覺(jué)不踏實(shí)。位于小河沿的醫(yī)科大學(xué)，是英國(guó)傳教士辦的，與校長(zhǎng)高墨泉聯(lián)系，同意將女學(xué)生送去暫避。隨即三五人一伙，盡力打扮成村姑模樣，由體育教師布希護(hù)送。布希是德國(guó)人，日本人不會(huì)招惹英美德這樣的西方國(guó)家，布希的黃頭發(fā)是保護(hù)色、通行證。

給高墨泉校長(zhǎng)打電話，是寧恩承最后一次與外界聯(lián)系。之后，大帥府、省政府和教育廳，以及一切可能探尋外界消息的地方，均無(wú)人接電話。

不抵抗是既定方針，寧恩承早已知曉。他是期待那個(gè)“萬(wàn)一”，或者有什么奇跡發(fā)生。

天快亮了，北大營(yíng)烈焰熊熊，映紅了天空——沒(méi)指望了。

19日6點(diǎn)，理工學(xué)院理工大樓內(nèi)人頭攢動(dòng)，寧恩承向全校學(xué)生和教職員工報(bào)告時(shí)局，也就是大家?guī)缀醵贾赖哪屈c(diǎn)情況。然后說(shuō)明日本在沈陽(yáng)駐軍只有3000余人，攻打北大營(yíng)等軍政部門(mén)兵力不足，大概不會(huì)派兵攻占大學(xué)文化機(jī)關(guān)，目前的安靜應(yīng)該還不會(huì)有問(wèn)題。

代校長(zhǎng)說(shuō)：我在英國(guó)上過(guò)學(xué)，英國(guó)人有個(gè)傳統(tǒng)，一艘船將沉沒(méi)時(shí)，婦女小孩先下船上救生艇，其次是男乘客，再次是水手，最后是船長(zhǎng)。今天我是東北大學(xué)的船長(zhǎng)，我們這艘船現(xiàn)在風(fēng)浪中，不知會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)。我向諸位保證，如果遇上危險(xiǎn)，婦孺先離船，其次是教授、學(xué)生，再次是職工，我會(huì)堅(jiān)守舵位，盡力讓大家逃生。

純正的東北大學(xué)的最后一課：逃生。

9月初開(kāi)學(xué)，學(xué)生即將伙食費(fèi)交由學(xué)校會(huì)計(jì)處保管，再按月領(lǐng)取。寧恩承讓全部發(fā)還學(xué)生，以備逃生之用。

正忙活，家中來(lái)人說(shuō)有要事，催他回去。原是張作霖的三女兒，大帥府人去樓空，帶著隨從副官和老媽子，找他避難來(lái)了。

駐校警察所所長(zhǎng)也來(lái)了，說(shuō)城內(nèi)警察署情況不明，請(qǐng)示無(wú)人，只好向校長(zhǎng)請(qǐng)示怎么辦。寧恩承說(shuō)，日軍攻擊學(xué)校，警察所是主要目標(biāo)，軍隊(duì)不抵抗，你們抵抗也無(wú)益，放下武器，各自星散逃命去吧。

25日，偌大的校園只剩下幾個(gè)職工，寧恩承讓他們把各處門(mén)窗鎖好關(guān)好后，各自散去。

下午，這位“船長(zhǎng)”換上一件藍(lán)大褂，一步三回頭地出了校門(mén)，融入逃難的人群。

不抵抗既是既定方針，那么，不抵抗后的辦法、對(duì)策，理所當(dāng)然也應(yīng)是既定的。一旦日軍動(dòng)起手來(lái)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，軍政機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、官員和錢(qián)款、裝備、重要物資，迅速轉(zhuǎn)移、疏散到預(yù)定地區(qū)，這不是連平頭百姓都會(huì)有個(gè)“一二三四”的嗎？