新來乍到，陳伯達在延安沒有受到注意。雖說他當時因發(fā)起“新啟蒙運動”已頗有名聲，但只在北平、上海等文化界有較大影響，而在延安，他的“知名度”還很低?！靶聠⒚蛇\動”的討論，并沒有波及延安。

陳伯達到達延安之時，正值陜北公學創(chuàng)辦之際。這是中共一所培養(yǎng)干部的學校，校長為成仿吾?？紤]到陳伯達說曾在北平中國大學國學系教過書，于是，中共中央組織部便安排他到陜北公學當一名教員。陜北公學剛剛創(chuàng)辦，正需要教員。

說實在的，陳伯達此人，只宜寫文章，不宜當教員。他那一口閩南“普通話”，學生很難聽懂。他講課時，要不斷在黑板上寫粉筆寫，才能讓學生明白他講的意思。與其說是講課，倒不如說是“寫”課！

在陜北公學教了一陣書，陳伯達被調往中共中央黨校當教員。中共中央黨校的校長乃康生。

1938年5月5日，馬列學院在延安成立。這是中共培養(yǎng)理論干部的學校，院長張聞天。張聞天即洛甫，曾在莫斯科中山大學學習，跟陳伯達早就相熟。張聞天當即把陳伯達調到馬列學院當教員。

這樣，陳伯達教過馬列主義知識，教過歷史，也教過哲學。

記得，有一次開會，毛澤東來了。張聞天當眾介紹陳伯達，說道：“這是從北平來的陳伯達同志，他是北平‘新啟蒙運動’的發(fā)起人?！?/p>

張聞天說畢，噼噼啪啪響起一陣掌聲。掌聲過后，毛澤東也并未注意到陳伯達。似乎毛澤東當時并未讀過關于“新啟蒙運動”那些文章，因此對張聞天所介紹的“北平‘新啟蒙運動’的發(fā)起人”沒有在意。

教書畢竟非陳伯達所長，因為學生們紛紛反映，聽不懂他的課。于是，陳伯達被調到中共中央宣傳部，被任命為出版科科長——須知，1927年陳伯達入黨才幾個月便在武漢擔任此職，不料在11年之后，他竟仍然擔任此職！

陳伯達擔任過中共北方局宣傳部部長，擔任過中共北平市委“三人委員會”成員，這些情況中共中央組織部當然是知道的。陳伯達在延安得不到重用，原因是明白的：在延安有不少留蘇歸來的干部，知道陳伯達在蘇聯(lián)學習時倒向托派。托派問題在當時是很嚴重的問題，這樣，組織上對陳伯達的任用，也就有一定的戒心。