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班上每個人都會被分派擔任一項工作,通常稱為“〇〇小組”。供餐小組的人在用餐時要站到教室前面念出當天的菜單,然后還得說“請大家雙手合十,開動”。等供餐小組一聲令下,大家才開始吃營養(yǎng)午餐。體育小組則要在上體育課之前準備好上課時使用的墊子或球,然后站在眾人面前喊口令帶領(lǐng)大家一起做準備操。工作的分配在學期開始就會決定,到下個學期之前都不會變更。如果被分發(fā)到不中意的小組,整個學期都得做自己不喜歡的工作。所以在決定各小組成員時,大家都是很謹慎的。家庭訪問結(jié)束后的星期四,我們利用輔導課進行工作分配。
“想加入學生報小組的人請舉手?!庇鹛锢蠋熣f道。
教室里有幾個人舉了手。學生報小組必須制作及發(fā)行學年報。跟羽田老師制作的“五年級生時報”不一樣,是從學生的角度來報道的。
工作大致上分為九個小組,每個小組由三到四個人組成。受歡迎的小組會有很多人舉手自愿加入,大家的選擇果然還是會有偏向的。但并非所有的自愿者都能如愿,否則不受歡迎的小組就沒有人負責,班級的營運就會出狀況。
“想加入生物小組的人請舉手?!崩蠋熣f完,立刻有六個人舉手。我是其中之一。
生物小組的人只要負責喂養(yǎng)金魚就可以了,我一直很想加入生物小組。供餐小組或體育小組的人必須站在眾人面前,我極力想避開這種引人注目的工作,暴露在眾人的目光下讓我覺得很難為情。萬一失敗立刻就會泄底而貽笑大方,我害怕面對這種狀況,所以希望能選擇生物小組。生物小組的人只要每天在固定的時間喂魚餌,每兩個星期清掃一次水缸。這是一種大家看不到、完全私下進行的工作,我可以在沒有任何人注視的情況下完成。
生物小組也是由三到四個人組成。本來只預(yù)計分派三個人,但是有時候會看其他小組的狀況,也許會有一個候補人員。
“我不喜歡猜拳決定,請各位同學自行討論,決定由誰加入生物小組。生物小組的成員最晚請在后天來知會老師一聲?!崩蠋熯@樣說。
想進入生物小組的人有我、井上、牛島、江口、水津、古田,一共六人。三個男生,三個女生。那三個女孩子總是一起行動,至于井上和牛島則感情很好,踢足球時總是一起擔任先發(fā)。當天傍晚放學前我一直掛念著討論的結(jié)果,但由于沒有人主動找我,我猜想會議也許是在明天進行吧,便直接回家了。在回家的路上,我跟道雄聊著《KOROKORO COMIC》 的內(nèi)容,那是很受男生歡迎的漫畫雜志,每月十五日發(fā)行,上頭有“小叮當”和“少爺”等人氣漫畫的連載。而當時流行的玩具也一定都是來自《KOROKORO COMIC》,例如嚇人貼紙或迷你四輪驅(qū)動車等也是從那本雜志上知道的。