正文

第四節(jié) 從小培養(yǎng)“小詩(shī)人”——韻律和押韻(2)

親子英語(yǔ),玩出來(lái) 作者:櫻桃老師


押韻兒歌童謠:

1. Wind the Bobbin up

2. Row, Row Row the Boat

3. Five Little Speckled Frogs

4. One, Two, Three, Four, Five, Once I Caught a Fish Alive

5. Hickory Dickory Dock

6. Jack and Jill

7. Twinkle Twinkle Little Star2. 韻律傻瓜湯 Rhyming Silly Soup

準(zhǔn)備事項(xiàng):鍋或塑料盆、木勺、塑料碗、塑料勺子、各種有押韻的物品,如“at”的押韻物品cat(貓)、rat(老鼠)、mat(毯子)、 bat(蝙蝠)、hat(帽子)的卡片或玩具 備注:附贈(zèng)的卡片1 可以供大家使用。和孩子圍坐在餐桌旁,在和孩子一起玩這個(gè)游戲之前,先和孩子一起念這些押韻單詞,如mat、cat、bat、hat、rat 或wig、pig、zig、twig 或sock、fox、box 等,讓孩子感受到每個(gè)單詞中的押韻部分,并將單詞與圖片或物品聯(lián)系起來(lái)。然后將這些圖片或物品一個(gè)個(gè)地?cái)[放在餐桌上,邀請(qǐng)孩子和你一起煮一鍋湯,名字叫silly soup。如果是剛學(xué)英語(yǔ)的孩子,家長(zhǎng)可以先用中文說(shuō)完游戲規(guī)則后,用英語(yǔ)自言自語(yǔ)地再說(shuō)一遍:“Today, mummy is going to make lots of silly soup, would you like to help me?”接著,家長(zhǎng)以Pop Goes the Weasel 的旋律開(kāi)始唱:

I'm making lots of silly soup

I'm making soup that's silly

I'm going to cook it in the fridge

To make it nice and chilly

In goes……


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