有很多的男孩一事無(wú)成，部分原因是因?yàn)楹芏嗳似鸩骄筒粚?duì)，選擇通往成功的途徑也不對(duì)。

在這個(gè)世界上，成功與失敗的事例比比皆是。有的人成功了，因?yàn)樗扔心芰τ钟袡C(jī)遇；而有的人失敗了，因?yàn)樗词怯袡C(jī)遇但能力不足，要么是有能力但缺乏機(jī)遇。其實(shí)，兩人家境相同，生活條件相似，獲得機(jī)遇的可能性也相等。那么兩者之間的差距到底是什么呢？很顯然，兩人是完全平等的，兩人成功的機(jī)會(huì)似乎也均等。

合理地對(duì)男孩啟迪、教育不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，也是老師、朋友的義務(wù)。

從男孩出生起，就應(yīng)該對(duì)他給予足夠的關(guān)注，以關(guān)愛(ài)的目光看著他咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，未來(lái)生活成功的框架也逐漸形成。在男孩已學(xué)會(huì)如何照顧自己之后，面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題，他不再會(huì)驚慌失措了。

即使開(kāi)端良好，接下來(lái)的事情若處理不當(dāng)也無(wú)濟(jì)于事。但若開(kāi)端就不對(duì)，接下來(lái)的工作就會(huì)事倍功半。有潛力的男孩才具有培養(yǎng)價(jià)值。這種能夠勝任某種工作的潛力，很快就會(huì)在行為上體現(xiàn)出來(lái)，男孩會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，進(jìn)而精通于這項(xiàng)工作。

現(xiàn)在是一個(gè)講究“術(shù)業(yè)有專攻”的時(shí)代。各個(gè)領(lǐng)域中的“多面手”其實(shí)一行也不精通。誰(shuí)也不能同時(shí)精通于兩種事物。手藝最好的鞋匠要比夸夸其談的傳教士強(qiáng)得多；精明的管家要比了無(wú)生氣的作家對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)更大。

對(duì)男孩子，要仔細(xì)地研究、耐心地觀察、認(rèn)真地分析他的一舉一動(dòng)和喜好。別逼他做任何事，也別催促他，別替他選擇職業(yè)，而應(yīng)幫助他找到適合自己的工作。

社會(huì)上的行業(yè)五花八門，而他只需精通其中一種。找出他所精通的那行，為他量體裁衣、因材施教。這么做對(duì)他本人、對(duì)整個(gè)社會(huì)都好。

別草率地把孩子推入某一行業(yè)，至少等個(gè)一年半載。雖說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了些，但總比趕鴨子上架好得多。

邁出的第一步能決定今后的發(fā)展方向。錯(cuò)了再想改正會(huì)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力又費(fèi)錢。事前先讓他試一試好過(guò)于逼他入錯(cuò)行之后再重新來(lái)過(guò)。

有所成就進(jìn)而獲得成功，要取決于他是否充分地認(rèn)識(shí)到自身的能力。成功到底是什么并不重要，只要它是正大光明的、是盡最大努力贏得的即可。