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找到一位適合的魔術導師(1)

像魔術師一樣思考 作者:(美)亞歷克斯·斯通


小型舞臺、聚光燈、用來更換服裝的后臺——麥克布萊德的客廳簡直就是一個家庭劇場。長長的紅色帷幕從房頂上垂下來,恰在這時,廣播系統(tǒng)開始播放音樂。就是在這個臨時搭建的劇場里,我們極盡所能、各顯神通,有時也會暴露缺陷,麥克布萊德和尤金·伯格會對我們的表現(xiàn)做出評估。尤金·伯格是神秘學校的院長,麥克布萊德向我們隆重地介紹過他。

麥克布萊德告訴我們,高級講習班的授課方式參考了音樂學院的培養(yǎng)模式,學生可以通過獲取自己表演的反饋、觀摩他人的表演和評論其他學生來獲得進步?!按蠹s在10 年前,我們決心把這種教學系統(tǒng)引入魔術技巧的傳授之中。”伯格邊說邊撫摸著他短短的胡須。伯格曾經(jīng)是一個哲學教師,他最近被《魔術》雜志列為“20 世紀最具影響力的魔術師”之一。他告訴我們:“大家有緣相聚在神秘學校,我們親密無間,充分信任彼此,并且感到身心緊密相連。我們的目標是創(chuàng)造一個安全空間,讓我們的學生不斷嘗試,不斷成長。”

當輪到我上臺表演的時候,我選擇了曾經(jīng)在世界魔術大賽上嘗試過的戲法。當我順利完成表演時,麥克布萊德向我走過來并把手放在我的肩上,露出和藹的笑容?!靶Ч馨?,”他說,“但是你用的方法不對?!彼忉屨f,表演的視覺呈現(xiàn)有點兒混亂,操作上也過于復雜。簡單地說,這個把戲根本無法修改、調(diào)整,沒有成功的希望。

不僅是這樣,麥克布萊德還委婉地提出了批評,并向我透露了一個令人傷心的事實:我是一個糟糕的表演者。我?guī)缀蹙鸵谖枧_上哭了,并且一句話都說不出來。我的臺風不夠灑脫,表現(xiàn)也不夠連貫,非但不按照“劇本”去表演,還有太多的即興表演,經(jīng)常不是信口開河,就是說話支支吾吾、吞吞吐吐,有時候還說著很多毫無意義的感嘆詞。這被麥克布萊德輕蔑地稱為“語言無序”。同時,我也沒有把握住觀眾的心理,對時間的控制也不夠合理。我的撲克牌操作技巧已經(jīng)對這些缺陷做了最大的補救。在表演中,我動作飛快,對撲克牌的處理有些草率,中間的停頓也比較明顯,洗牌的時候盯著撲克牌看,本應當微妙的移動顯得比較生硬??偟膩碚f,其他的學生,甚至包括那個還在讀高中的孩子,都在魔術訓練上比我付出的更多。他們和世界魔術大賽中的選手們一樣,將魔術視為人生追求,通過不間斷的努力練習,不斷磨礪和提高技能。我卻相形見絀,顯得懶散又無能。這一回,我真的意識到,

如果想和他們一較高下,就必須實實在在地提高水準。

三天后,我回到了紐約,把自己的“魔術契約”貼在墻上,就掛在阿爾伯特·愛因斯坦的畫像下方。每天早晨,我都會用印有學校標志的水杯來喝水,研讀各種與魔術相關的文章,希望能夠幫助我找到靈感。“伴我歌唱吧,哦,魔術的繆斯?!?/p>

神秘學校的誓言是用字號很大的凱爾特字母印在羊皮紙上,卷起以后,把神秘學校的官方標志——八角星粘貼在接縫處。在很多科幻小說中,這類古地圖式的物件會被做成水印,散落神秘景觀的每一個角落,并且配合著各種人臉的影像。麥克布萊德對此曾做出解釋,這是魔術發(fā)展至今的4 個主要階段:騙術師、巫師、神使和圣人?!斑@4 種原型代表了魔術師成長的4 個階段?!彼f,“這就像人生的4 個年齡段:幼年、青春期、成熟期和老年?!?/p>


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