我是個好奇心極強的孩子，小時候特別癡迷買各種各樣的袋裝零食。別人都以為我只是愛吃零食而已，殊不知我是“醉翁之意不在酒”。因為小時候賣的那種膨化食品里面總會隨機附送一個玩具，在你沒有打開零食包裝之前，你永遠都不知道里面裝著什么樣的玩具，甚至不一定是玩具，我就拆出過磁帶、橡皮、芭比娃娃、膠卷、發(fā)卡等。當然，最后我也不知道我要這些東西究竟有什么用。

在大人的印象里，我比家族里的兄弟們更愛買零食，這也意味著每個月我的零花錢會比較緊張。那時舅舅會覺得我是一個人精，小姨也經常管我叫“海燈法師”（覺得我神叨），因為在他們眼里，同樣額度的零花錢，我總是能夠買比兄弟們多得多的東西。我表哥比我大一歲，表弟比我小一歲，他們是運動系男孩，在當時我看他們是屬于“野人系”，比較“野蠻”，而只有我是走比較文藝一點的小清新路線。小時候我們一起買東西，比如有件東西一塊錢，他們付錢拿了就走頭也不回，我卻會跟老板討價還價一番，“這個東西怎么可能一塊錢，你隔壁明明賣八毛錢，算了我去隔壁買好了，以后都在隔壁買，整個學期都在隔壁買”，老板經常被我噎得哭笑不得。他肯定會想這個小孩子口才了得，究竟是哪里冒出來的？再者，隔壁店完完全全是個照相館?。》凑趯Ω缎≠u部老板這方面我真的有一套，或許老板那個時候會覺得這個小孩好可愛賣給你算了，有時可能也會覺得這個小孩吵死了，趕緊把東西給你走人免得影響生意。而我那時的精打細算，其實樂趣不在于我要怎么省錢，而是覺得自導自演的這出戲很帶勁兒，完全享受其中。當然，再厲害的“影帝”，也有失手的時候。

我小學時數(shù)學成績很一般，也許是因為當時的我就預感將來可能會發(fā)明電腦這個東西，根本不需要耗費太多的腦細胞在β上面，這與我的精打細算并不匹配，完全是因為我的數(shù)學課是體育老師教的。你信嗎？反正我是信了，我那個時候的數(shù)學老師個子很高，外形特別像位體育老師。應該是大學畢業(yè)沒多久的學生，留了兩撮小胡子，一給我們上完課就跑到操場上去打籃球，當時在課堂上我就分析他可能是在體育方面有自己的夢想，郁郁不得志，只能屈身來教數(shù)學，搭配上小胡子的面相，對還是小學生的我來說，感覺有點兇兇的威嚴感。而且那時候他布置的數(shù)學作業(yè)我也覺得非常不合理，我身子骨那么小，年紀也那么小，課業(yè)負擔那么大，書包那么沉，而且我是文藝課代表，經常需要排練節(jié)目，學校有活動也需要我參加，那時候已經“通告”很滿（跟他布置很多的數(shù)學作業(yè)好像沒什么關系）。

到二三年級的時候，下午放學前經常會有老師突然敲門，“當當當”，然后老師就說麥麥你和某某老師去排練節(jié)目吧，我就出了教室。有時，老師會委托我的搭檔“小林志玲”來找我，她就會敲門說：“麥麥，今天下午要排練節(jié)目，這個事情是某某老師允許的，你現(xiàn)在收拾好書包我們就可以走了?！睅缀跛型瑢W就會“哇哦”起哄，因為他們太羨慕那時候的我了，覺得我很輕松地就可以因為“為校爭光”這事不需任何理由而“翹課”。身邊的同學們越是羨慕嫉妒恨，我越會拿出“小影帝”的表情，大嘆一聲：“哎，又要排練。”那個時候是會演的，因為要演給正在授課的老師看。如果你表現(xiàn)得很開心，老師一定會覺得你就是借排練的名義不想上課，不愛學習，是壞小孩。所以走到門口的時候我還會加上兩句臺詞，“哎，又排練，真是的，課都沒法上了”，而且每次的臺詞還不能重樣。老師就會覺得麥麥真是個既愛學習又努力，又會為校爭光的好孩子。

再好的學生也有討厭家庭作業(yè)的時候，而我還經常有排練，所以難免有時會完不成作業(yè)，尤其是數(shù)學作業(yè)！我記得有幾次布置的數(shù)學作業(yè)太多而忘做了，小胡子數(shù)學老師就會問：“麥麥怎么沒交作業(yè)？”我就超自然站起來，面不改色心不跳地說：“老師，我忘帶了，昨天排練收拾東西特別緊張就忘了帶?！崩蠋熆赡苡X得這很正常，孩子這么小就肩負那么多為校爭光的重任，還不耽誤課業(yè)，于是就讓我明天帶過來，并囑咐下次別忘了。