“我覺(jué)得你的成績(jī)不至于那么糟吧。”

“我的成績(jī)將將及格，但后來(lái)又出了點(diǎn)兒別的事。你還記得圣誕假前有人拉響火災(zāi)警報(bào)嗎？”

“是你干的？”那次的動(dòng)靜很大，整棟樓的人都被疏散到外面，消防車(chē)和警車(chē)也都開(kāi)到了學(xué)校，課程全部取消，學(xué)生和老師站在外面數(shù)個(gè)小時(shí)，瑟瑟發(fā)抖。

“是的。他們本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)除我了，但我父母盡了最大努力。我寫(xiě)了封道歉信，還保證平均成績(jī)能拿到B-，從此做個(gè)乖學(xué)生。我一直是在朝這個(gè)方向努力的，但現(xiàn)在真的很懸了?！?/p>

自從我接起這個(gè)電話(huà)，我就一直在想一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)我終于問(wèn)出了口：“為什么要找我？任何人都會(huì)樂(lè)意幫你的。”

“哎呀，金伯利，沒(méi)人比你更聰明了。我是真的需要幫助。我爸媽已經(jīng)在威脅要把我送去寄宿學(xué)校了。”

我同意把我們共同選修的那些課程的筆記借給他，每天由他弟弟過(guò)來(lái)取。他把筆記復(fù)印完，第二天再還給我。我還看見(jiàn)其他孩子也交給他弟弟各種筆記，可能是數(shù)學(xué)課和自然課的筆記。每隔一段時(shí)間，庫(kù)爾特就會(huì)給我打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)某一科的問(wèn)題。我不知道他是否試過(guò)早些打電話(huà)，我每次接到電話(huà)的時(shí)間都很晚，感覺(jué)好像他一直在等我回家。他從沒(méi)問(wèn)過(guò)我之前去哪里了，這點(diǎn)我很感激。盡管我上的自然和數(shù)學(xué)課比他的深了好幾個(gè)年級(jí)，但我還記得他學(xué)的那些內(nèi)容，可以給他解釋他正在做的題目。

他本可以不聲張我?guī)退氖拢麤](méi)有這么做。當(dāng)他終于拄著拐杖回到學(xué)校時(shí)，好多人連忙湊到他跟前，可他卻把最重要的位置留給了我。只要有可能，他無(wú)論到哪里都公開(kāi)坐在我旁邊。在某種程度上，我被帶進(jìn)了他神圣的小圈子當(dāng)中。我不知道他這樣做是出于禮貌還是真心的謝意。最終的結(jié)果是最受歡迎的小集體接納了我，雖然那些人仍不喜歡我。那些女孩都愿意別人看到她們跟我在一起，然而，她們?cè)谖疑磉呌挚偸切⌒囊硪恚囂蕉质桦x。安妮特對(duì)我地位的突然提升感到好笑，她仍然是我唯一的知心朋友。

我成了“偽名人”以后，學(xué)校里的男生們似乎重新注意到我。當(dāng)然并不是所有男生，仍有相當(dāng)多的人對(duì)我不屑一顧，但總有一些男生好像很喜歡跟我在一起。奇怪的是，跟他們?cè)谝粔K兒時(shí)我覺(jué)得很放松。如今馬特已不再是我生活中浪漫的點(diǎn)綴，我全部的羞澀仿佛都是為他準(zhǔn)備的，跟別的男孩在一起時(shí)，我覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束。