亮亮媽告訴大姐,還有一個(gè)原因是這位父親沒有認(rèn)識(shí)到夸孩子的重要性。俗話說:“孩子是夸大的?!薄皵?shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長。”父母對(duì)孩子良好行為的肯定,就像是哺育禾苗的陽光和雨露,它不僅能順應(yīng)孩子的天性,愉悅孩子的身心,還能讓孩子更加自信,從而把事情做得更好。還有,孩子良好的行為得到父母的肯定與鼓勵(lì)后,他們就會(huì)知道這樣做是對(duì)的,下一次會(huì)繼續(xù)這樣做,良好的行為習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
亮亮媽又告訴大姐,她從小就注意夸獎(jiǎng)孩子,對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和每一次進(jìn)步都會(huì)看在眼中并說出口來。假如亮亮在外面待人有禮貌、主動(dòng)幫助小朋友,或者做了什么值得肯定的事,她和丈夫會(huì)反復(fù)贊美他:“哎呀,亮亮,你今天表現(xiàn)得真不錯(cuò),爸爸媽媽真為你高興!”要是家里來了客人或朋友,他們也會(huì)有意無意地夸他:“你們可能不知道,我們家亮亮今天做了一件好事……”經(jīng)過這樣反復(fù)的夸獎(jiǎng),孩子不久就會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,變成尊重人、有愛心、懂禮貌的好孩子。
亮亮剛上學(xué)那會(huì)兒,雖然能認(rèn)不少字,可面對(duì)一些生字時(shí)還是很吃力,邊拼邊讀,動(dòng)不動(dòng)就卡殼,好多次都想放棄。亮亮媽卻每天都夸獎(jiǎng)兒子:“一下子就認(rèn)識(shí)這么多字,亮亮真了不起。我剛上學(xué)的時(shí)候好多字都看不懂?!薄鞍パ剑茸蛱於嗾J(rèn)了十個(gè)字,進(jìn)步真快??!”“沒關(guān)系,每個(gè)人讀書的時(shí)候都會(huì)遇到生字。亮亮拼得真準(zhǔn),在拼音上也有進(jìn)步?。 痹谒粩嗟乜隙ㄖ?,亮亮一次次地恢復(fù)了信心,還逐步形成了自主閱讀的習(xí)慣,到了二年級(jí)就能捧著故事書自己看了。
經(jīng)過這次長談,亮亮大姨深刻地認(rèn)識(shí)到,孩子天生都需要肯定,也明白了夸孩子的重要性。為了讓女兒改掉懶惰、不愿意干家務(wù)的毛病,她也學(xué)會(huì)了運(yùn)用夸獎(jiǎng)的辦法。
暑假期間,小麗偶爾幫忙做家務(wù),她會(huì)故意對(duì)丈夫說:“你看見沒?小麗剛才把菜都端到桌子上,把碗也拿過去了,筷子也擺上了,到底是長大了,知道幫媽媽分擔(dān)了!”結(jié)果,第二天,小麗又主動(dòng)端菜、拿碗、擺筷子?!芭畠赫娑掳?,成了媽媽的小棉襖了?!贝笠踢B忙夸獎(jiǎng)道。小麗聽了這話,心里美滋滋的,亮亮大姨心里也樂開了花??磥磉@一招還真靈,母女倆的關(guān)系融洽了許多。
亮亮大姨、故事里的父親以及許多父母都沒有認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都需要夸獎(jiǎng)與肯定。所以他們無視孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,挫傷了孩子的積極性,并影響了親子關(guān)系。由于亮亮媽很早就關(guān)注孩子需要肯定的心理需求,深知其重要性,所以從小就注意夸獎(jiǎng)孩子,尤其是孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。亮亮許多良好的行為習(xí)慣就是這樣形成的,學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)也是這樣突破的。