開學的時候因為學生太少（成績好的學生更少），再加上當時受家庭條件和傳統(tǒng)觀念影響，女孩子上學的更少。最后靠安站村、馮家杭村、翟杭村、站北村四個莊的孩子才湊足了兩個班。平時，不管刮風下雨，我從來不缺課。趕上夏天雨水多的時候，中午我就不回去吃午飯。因為家里窮，沒有干糧，我就經(jīng)常餓著。有一次化學老師知道了我的情況，看我自己在教室里靜靜地趴著，就從外面給我買了兩個饃饃。饃饃，打小以來我?guī)缀蹙蜎]吃過，拿在手里，聞著就覺香味撲鼻，可以說，那是我過得最開心最幸福的一個中午，對于這位老師，我也是一直心存感激。

還有一個不得不說的細節(jié)是，到了七年級的時候，我終于可以坐著聽課學習了。因為家里窮，沒有高凳子，整個小學階段我都是站著上課。在課堂上，不知道的老師和同學，如果看到我老是站著聽課，一般都會認為我是不遵守紀律而被老師罰站。所以到了站北學校，一看教室內(nèi)有凳子，我就高興得手舞足蹈，回家見人就說“俺學校里有板凳！俺學校里有板凳！”

記得去站北上學的第一天，老師為了測試同學們的數(shù)學水平，便出了一道難題，問誰能把黑板上的這道題做出來。

下面的同學，因為來自四個村，彼此不熟，所以都很拘束，老師在講臺上說了好幾遍都沒有人舉手。我經(jīng)過一番審題之后，看沒人舉手，就勇敢地站了起來，說：“老師，我會做。”

老師很高興地看著我說：“你叫什么名字？”“田秀英。”我很自豪地答道。然后便一個箭步?jīng)_上講臺，順手拿起老師準備好的粉筆，很順利地做了出來。我回到自己的座位上，期待著老師的點評?！芭?，你叫什么？”“田秀英?！蔽掖鸬?。“你做得很對，并且還運用了簡便方法，希望同學們都向田秀英同學學習?！闭f完，老師笑容滿面地看著我，頭一個勁兒地點著。那一刻我的心里充滿了沒法形容的自豪感，也成了我日后更加努力學習的動力，我的想法就是：出人頭地，做一個出類拔萃的人。七年級的時候，雖然又加了物理和化學兩門課程，我的學習成績在學校還是名列前茅。到了八年級，我的學習成績繼續(xù)穩(wěn)步上升，正在我躊躇滿志、準備大干一場的時候，家人卻不讓我上學了。

我大哥這時到了說媳婦的年齡，因為家里還住著三間矮小的土坯房，娘說要給哥哥蓋新房子，現(xiàn)在正找人打土坯，怕別人偷，讓我回家去看坯。我為了不挨揍，哄著娘說行。每次都是讓娘看到，我老實地坐在土坯跟前，娘才回家。娘一走，我就飛快地往學校跑，但每次總是遲到。

有一次，娘去看土坯曬干了沒有，發(fā)現(xiàn)我不在，就像瘋了似地跑到我們學校找我。那時我們正在寫作文，老師不在教室。母親在門口巡視了一圈，看準我后，跑進教室直接拽住我的小辮子，硬是把已經(jīng)嚇傻的我從教室里拖了出來，娘一邊拽著我的辮子一邊對我拳打腳踢，從學校到我家有四里地，娘就沒放手過。到了村里，我才被鄰居們解救下來，一路上，我都不知道是怎么回來的。就這樣，我被無情地剝奪了上學的權利。