山路十八彎

“這份是峽口當(dāng)?shù)氐馁Y料，這份是我給你們擬的出行路線，另外，留了我的電話號(hào)碼在這上面，你們有什么需要，可以隨時(shí)給我打電話。這是我在漁峽口認(rèn)識(shí)的朋友的電話，遠(yuǎn)水救不了近火，有什么緊急事情也可以直接找他們。這是我給小魚買的書和資料，要請(qǐng)你們幫我?guī)Ыo他。還有，這封信也請(qǐng)你們帶給他。該說(shuō)的話、該交代的事情，怕你們傳達(dá)不好，我都寫在信里了。哦，對(duì)了，這是小魚的照片?！币蠋熛氲每烧鎵蛑苋B小魚的照片也準(zhǔn)備了。

“謝謝姚老師！”伙伴們看到這份出行計(jì)劃，早已經(jīng)抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，嗷嗷地歡呼起來(lái)。

聰明吳四人要到漁峽口去見水桶妹的網(wǎng)友小魚，當(dāng)然，也是大家的網(wǎng)友。說(shuō)起來(lái)也是因?yàn)樗懊蒙险n遲到，才有了這次的出行。

這個(gè)姚老師，是水桶妹和小機(jī)靈的語(yǔ)文老師，之前在漁峽口地區(qū)支過教（支教，是一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)工作），教的剛好就是小魚的班。所以，姚老師也是小魚的老師。

小魚是個(gè)特別刻苦的孩子，就是家里條件不好，在學(xué)校里總是沉默寡言。雖然學(xué)習(xí)刻苦，可成績(jī)卻總不見起色。姚老師了解情況后，主動(dòng)幫助小魚，每月還資助小魚一百塊錢的生活費(fèi)，為他解決了生活上的難題。

姚老師經(jīng)常把小魚帶回自己的宿舍補(bǔ)課，有空就教小魚上網(wǎng)聊天，希望借助網(wǎng)絡(luò)的力量，讓小魚不再沉默。小魚認(rèn)識(shí)的第一個(gè)網(wǎng)友就是水桶妹。當(dāng)時(shí)水桶妹正在一個(gè)叫“桃花源”的聊天室，詢問是否有人知道桃花源在哪里，小魚接上了話。

小魚的家鄉(xiāng)漁峽口鎮(zhèn)，位于鄂西北山區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣內(nèi)，境內(nèi)森林茂盛，地勢(shì)險(xiǎn)峻，還有一條清江清澈見底。小魚說(shuō)他的家鄉(xiāng)很可能就是陶淵明筆下的桃花源。

就這樣，小魚認(rèn)識(shí)了水桶妹、小機(jī)靈、香蕉熊和聰明吳，姚老師也漸漸熟悉了這幾個(gè)活潑開朗的孩子。慢慢地，在姚老師和水桶妹四人的幫助下，小魚不僅變得開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸有了起色。只可惜，這個(gè)學(xué)期姚老師要調(diào)走了。姚老師支教期間的出色表現(xiàn)，讓他有機(jī)會(huì)回到城里的學(xué)校執(zhí)教，正好就被分到了水桶妹和小機(jī)靈所在的星光中學(xué)，更巧的是成了水桶妹和小機(jī)靈的語(yǔ)文老師。

臨走之前，姚老師囑托自己在支教期間認(rèn)識(shí)的朋友照顧小魚。巧的是，姚老師的這位朋友，在姚老師走后，調(diào)到小魚的班做了班主任，小魚也因此得到了新班主任的額外照顧。為了讓小魚繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)了解外面的世界，姚老師甚至把自己的舊電腦留了下來(lái)。更可貴的是，姚老師雖然調(diào)走了，卻沒有忘記小魚，依然每月按時(shí)給小魚匯來(lái)一百塊錢的生活費(fèi)。

前兩天，小魚和水桶妹在網(wǎng)上聊天，水桶妹不停地抱怨天氣酷熱，不知道要到哪里避暑。小魚終于找到機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)幾位朋友到自己的家鄉(xiāng)做客。其實(shí)，小魚早就想讓大家來(lái)玩兒了，可又怕家里條件不好，讓朋友們受苦。

小魚向水桶妹詳細(xì)介紹了自己家鄉(xiāng)的情況，水桶妹也問了小魚好多問題。就這樣，兩人連續(xù)幾天都聊到很晚才睡覺。水桶妹遲到的那天，小魚雖然沒有遲到，上課卻打不起精神。趁著大家自習(xí)時(shí)，姚老師的朋友、小魚現(xiàn)在的班主任，把小魚叫走問明了原委，也向姚老師報(bào)告了這一情況。因此，水桶妹遲到的原因，姚老師已經(jīng)知道百分之七八十了。