山脅邊和高木步伐一致地走著邊說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)過(guò)井上次官了?！?/p>

“可能不僅是讓你充當(dāng)聯(lián)絡(luò)員，有時(shí)也需要和我進(jìn)行共同商討。應(yīng)該會(huì)很忙的?！?/p>

“但是，終戰(zhàn)研究具體是指研究什么呢？”

“問(wèn)題點(diǎn)，大概如下。”高木解釋道。

一是，想盡辦法讓陸軍同意結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，并且制訂具體的方案。

二是，維護(hù)國(guó)家整體和與對(duì)方協(xié)商投降條件。

三是，制訂出防止民心不安和動(dòng)搖的對(duì)策。

還有就是，如何聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)各方面，盡快地走向和平的進(jìn)程。

再者，通過(guò)什么途徑來(lái)和同盟國(guó)方面進(jìn)行和平事務(wù)的交涉。首先是中立國(guó)瑞典和瑞士可以依靠，同日本簽訂日蘇中立條約的蘇聯(lián)也可以考慮。但是哪個(gè)會(huì)是最現(xiàn)實(shí)有效的呢，就需要進(jìn)行研究了。

“重要的是，”高木說(shuō)，“充分了解把握繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)已是不可能的這一國(guó)際形勢(shì)。接著就是要把如果不結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)、尋找和平的出路，就會(huì)導(dǎo)致我國(guó)必?cái)?、?guó)家滅亡的事情，用三歲的小孩都能聽(tīng)懂的話講出來(lái)。也就是找到說(shuō)服他們的證據(jù)出處，加以好好整理。這是最重要的?！?/p>

高木眼睛一直呆呆地望著公園小路的盡頭。

“我們需要交涉的對(duì)手表面上看起來(lái)是同盟國(guó)方面。實(shí)際上說(shuō)穿了就是我們的陸軍方面，如何能想辦法說(shuō)服他們也就是通向和平的道路。雖說(shuō)東條現(xiàn)在已經(jīng)退出了，但是陸軍這一龐大的組織還是依舊油鹽不進(jìn)、冥頑不化。解說(shuō)依據(jù)的理論越多越好，越簡(jiǎn)單明了越好。就像給孩子講那樣，深入淺出地把道理解釋明白。”

這可是個(gè)大事情。山脅想。要是那么簡(jiǎn)單就能解決了的話，事態(tài)也就不至于擴(kuò)大到日美開(kāi)戰(zhàn)了。這說(shuō)不定就像無(wú)休止?jié)L動(dòng)山石的西西弗斯，想到這山脅剛要嘆氣，又克制住了。

“然后就是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的條件?！备吣菊f(shuō)，“《開(kāi)羅宣言》上要求的是無(wú)條件投降。但是無(wú)條件的話，陸軍方面是怎么都不會(huì)答應(yīng)的。說(shuō)不定他們能同意將宣言中提出的返還滿洲、臺(tái)灣，但是，朝鮮的獨(dú)立就不好說(shuō)了。陸軍能不能接受呢？”

山脅說(shuō)：“通過(guò)使使性子、撒撒嬌，就能得到自己想要的東西，這就是三歲小孩干的事。陸軍他們遲早是會(huì)想明白的?！?/p>