當(dāng)然，中國經(jīng)濟的發(fā)展也是制度變革的產(chǎn)物。1958年至1978年期間，中國農(nóng)村成立人民公社，農(nóng)村經(jīng)濟實行公有制。土地、農(nóng)具、設(shè)備歸集體所有，所有農(nóng)民每天統(tǒng)一派工、出工，按勞動能力和勞動時間記工分?！俺龉げ怀隽Α边@個詞，就是那個時代創(chuàng)造的。

不論怎么進行思想教育，不論工分記得有多細，糧食就是不夠吃。1978年，國家實行包產(chǎn)到戶，各家種各家的地，不用思想教育，更沒有工分監(jiān)督，不但馬上能吃飽，而且還能吃好。相同的土地、相同的技術(shù)水平、相同的一批人，只是改變了制度，產(chǎn)出完全不同！

可見，新執(zhí)行是靠制度執(zhí)行力，可以改變的不是人性，而是制度設(shè)計。如果企業(yè)效益不夠好，如果企業(yè)的執(zhí)行力不夠強，請大家如果企業(yè)執(zhí)行力有問題，那么，請這家企業(yè)的老板問問自己：是否在制度設(shè)計層面，讓員工覺得無論怎么干，他的收益都沒有多大變化，從而把企業(yè)做成了人民公社的變種？是否在員工創(chuàng)造或者執(zhí)行的過程中，他沒有得到相應(yīng)的回報？回報不完全是金錢，還包括他的尊嚴(yán)、成就感的實現(xiàn)。

靠制度設(shè)計、制度創(chuàng)新提升執(zhí)行力，這才是新執(zhí)行力的核心主線！

第二節(jié) 快樂工作，新執(zhí)行力的使命

工作不僅僅是一種謀生手段，還是一個人生命的一部分。進入知識經(jīng)濟時代，企業(yè)管理者必須懂得，企業(yè)的使命，就是在為客戶創(chuàng)造價值的同時，讓員工快樂工作。如何讓員工快樂工作？這涉及三個方面的問題：

工作怎么可能會快樂？大家會想，工作是件苦差事，怎么可能會快樂呢？你去看看小孩，凡是兩三歲的小孩都很愿意干活。

為什么兩三歲的小孩什么都要干？為什么人一大了就不愿意干活了呢？

區(qū)別在于，兩三歲的小孩干活叫快樂，大人干活就叫謀生。所以當(dāng)干活完全變成謀生手段的時候，這個樂趣就沒有了。沒有了樂趣，大家就會反感。

由此我們懂得，在工作里面，存在一個細微的區(qū)別：這樣的演化過程，非常值得研究，這也是新執(zhí)行力非常關(guān)鍵的一點。我們能否把工作從“謀生”轉(zhuǎn)化為“謀生”加“快樂”，或者慢慢地變成“快樂”？

比如，我在讀大學(xué)時就不怎么快樂。因為當(dāng)年讀大學(xué)很大程度上是為了以后工作，是為了考試，所以就很不快樂。