眾目睽睽下，女人并不尷尬，她完全進入了角色，在念到“搖籃”的時候，還拉長了“搖——籃——”，其形跡直追某些領導致詞快到高潮時的提示，比如“祝賀……成功”、“宣布……開幕”等等。

李南國打量著這個女人，和記憶中那些神經(jīng)不正常的人進行比對，他看不出這個女人有任何瘋癲的跡象。是不是在人群中，一個人做出與眾不同的姿態(tài)就是有?。咳绻粋€人的穿著打扮無異于其他人，僅僅是行為有些怪異，那她還是不是個瘋子？

但如果她不是一個瘋子，那她為何又要做出異于他人的舉動？

“我們都是從真實世界走失的人，我們都來到各自的瘋?cè)嗽骸?，李南國想起在一本小說里看到的話。

做一件事情一定要動機？那么，這個旁若無人的女人的動機是什么？是需要練習在公眾面前表演的技能？那何不干脆站起來，來個全程模擬，效果豈不更好？

或許，我們每個人都有旁人無法了解的動機，既然無法了解，就不能貿(mào)然認定人家瘋了。

李南國正在出神，車已到站，進來一個矮胖的男人，頭就像直接安在肩上一樣，頸項根本沒有。他一上來就左顧右盼，然后扯開嗓子就嚷嚷了起來：“各位，我是胖老師，肥胖的胖，請到百度搜索胖老師，看腐敗集團的嘴臉，耶！”

洪亮的聲音蓋過了女人聲情并茂的朗誦，以至于奔騰的“黃河”都變得模糊，兩種聲音合在一起，有了一種極其滑稽的效果。女人由于塞著耳機，沒有注意到眼前的一幕，而周圍的人早已笑得彎下了腰，胖老師似乎也覺得奇怪：自己每天都會到車里來吼幾嗓子的，今天的效果怎么就這么好？

他自己倒不好意思起來，踱到另一個車廂去了。