2.2 剪輯師與導(dǎo)演一同工作

初剪之后，導(dǎo)演將會(huì)立刻來(lái)到剪輯室，當(dāng)然更有可能是在他休完一個(gè)短假以后。如果導(dǎo)演在封鏡（完成拍攝）之前沒(méi)有完整地看過(guò)素材，那他也至少看過(guò)大部分剪輯過(guò)的段落，當(dāng)然包括那些有問(wèn)題的可能需要重拍的素材。在導(dǎo)演的休息結(jié)束以后，為了模擬真實(shí)的觀影體驗(yàn)，他通常都會(huì)和剪輯師在一個(gè)小劇院內(nèi)放映影片，而不是在電腦上觀看。剪輯師和導(dǎo)演觀看初剪的影片，是他們保持客觀性的黃金時(shí)刻，這使得他們能最直接地體驗(yàn)到觀眾的切身感受。一旦他們開(kāi)始挑剔影片，他們同時(shí)也就失去了寶貴的客觀距離。雖然導(dǎo)演通?？吹匠跫粲捌瑫r(shí)會(huì)感到緊張，但至少他還沒(méi)有受到外界的壓力和聽(tīng)到太多的意見(jiàn)。然而剪輯師不得不幫助導(dǎo)演接受這樣的現(xiàn)實(shí)：他的意愿只能部分地在影片中得到實(shí)現(xiàn)。

在導(dǎo)演和剪輯師更精細(xì)地剪輯影片的幾個(gè)月里，他們會(huì)將大量精力放在細(xì)節(jié)上，不過(guò)他們的頭腦中應(yīng)該始終秉持自己對(duì)整部影片的第一印象。他們還必須忠誠(chéng)于自己最初的關(guān)注之處，比如主角是否足夠引人喜愛(ài)？哪些角色需要更進(jìn)一步的挖掘？故事的哪個(gè)部分是令人困惑的？故事講述的是不是他們想要說(shuō)的東西？隨著導(dǎo)演和剪輯師對(duì)影片討論的深入，剪輯師的想法會(huì)與導(dǎo)演的意圖更加合拍，他應(yīng)該遵從他們達(dá)成的共識(shí)，但也要在這些期望之外給導(dǎo)演一些驚喜。有時(shí)候他甚至需要充當(dāng)唱反調(diào)的人來(lái)推翻導(dǎo)演的期望。在這個(gè)過(guò)程中，兩種工作狀態(tài)會(huì)反復(fù)轉(zhuǎn)換：導(dǎo)演和剪輯師一起工作——剪輯師單獨(dú)工作。他們會(huì)一起看完一個(gè)場(chǎng)景并對(duì)它進(jìn)行細(xì)致的探討，接著剪輯師會(huì)當(dāng)著導(dǎo)演的面就開(kāi)始做一些剪切。然而，剪輯師往往更情愿在導(dǎo)演給出意見(jiàn)后獨(dú)自為剪輯而奮斗，尤其是在片子有問(wèn)題的時(shí)候。在導(dǎo)演再次回頭來(lái)看之前與他保持一定距離，能讓剪輯師全神貫注地投入剪輯工作。這期間他們會(huì)修改一個(gè)場(chǎng)景或段落（sequence，故事、時(shí)間或地點(diǎn)有關(guān)聯(lián)的一系列場(chǎng)景），拿掉一些場(chǎng)景（把它們從剪輯的影片中刪除），調(diào)整它們的長(zhǎng)度、鏡頭以及視點(diǎn)。他們也會(huì)撤消許多這樣的改變，然后再?gòu)念^來(lái)過(guò)！

這是考驗(yàn)剪輯師耐心、靈活性和幽默感的時(shí)刻。如果導(dǎo)演要求剪輯師做一些他強(qiáng)烈反對(duì)的剪輯，他可以說(shuō)出自己的不同看法，但他仍然要按導(dǎo)演的要求去進(jìn)行嘗試。無(wú)論如何，剪輯師都不能因?yàn)樽约憾酶嗟募夹g(shù)知識(shí)或?qū)﹄娪案煜ざ鴫櫲胛ㄎ要?dú)尊的思維陷阱。充當(dāng)一名協(xié)調(diào)者是剪輯師所扮演的關(guān)鍵角色之一。話又說(shuō)回來(lái)，除非他做出了嘗試，否則永遠(yuǎn)都無(wú)法確信什么事情是自己無(wú)法做到的。