教官的話一出口，學(xué)生們驚呆了。

突然，有名學(xué)生從前排的座位上“蹭”地站起身，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，拿過(guò)那塊泥土，“嚓嚓”幾聲，掰成八塊，拿著其中的一塊，對(duì)著那位驕橫無(wú)恥的日本教官，義憤填膺地質(zhì)問(wèn)：“日本有五千萬(wàn)人口，是否也像五千萬(wàn)寄生蟲(chóng)依附在這八分之一的泥土中呢?”

“好！問(wèn)得好！”教室里頓時(shí)響起了一片喝彩聲。

日本教官目瞪口呆，面紅耳赤，緩過(guò)神來(lái)后，惱羞成怒地指著那位沖上講臺(tái)的學(xué)生說(shuō)：“你，為什么沒(méi)有辮子？定然是革命黨！”

這個(gè)沒(méi)有辮子的年青人，就是蔣介石。他在日本期間剪了辮子，到軍校后，滿族學(xué)生對(duì)他怒目相待，視同敵寇。蔣介石不得不分外小心。想不到，今天被這個(gè)日本教官給點(diǎn)出來(lái)了。他靈機(jī)一動(dòng)，繼續(xù)質(zhì)問(wèn)日本教官說(shuō)：“只問(wèn)你譬喻對(duì)不對(duì)，莫要問(wèn)這題外事。”

日本教官無(wú)言以對(duì)，立即報(bào)告軍校總辦趙理泰，要求對(duì)蔣介石予以嚴(yán)懲。

蔣介石這才從憤怒中清醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到自己闖了大禍。

他不會(huì)忘記，曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷以及由此帶來(lái)的挫折。

那還是發(fā)生在4年前的事。

那一年，家鄉(xiāng)奉化縣縣城設(shè)立了一所新式學(xué)堂——鳳麓學(xué)堂。蔣介石為接受新式教育，不厭路途之遙，毅然赴學(xué)堂就學(xué)。到了學(xué)校才知道，鳳麓學(xué)堂雖號(hào)稱新式學(xué)堂，但是除了設(shè)有英文、算術(shù)等新科目外，教學(xué)仍以經(jīng)史為主，學(xué)校的一應(yīng)規(guī)制和講課內(nèi)容還是舊式的那一套，與以前的私塾課堂并沒(méi)有大的區(qū)別?？墒?，受新思潮影響，前來(lái)就學(xué)的年青人，思想激進(jìn)，無(wú)所畏懼，所渴盼者，只是一個(gè)“新”字，對(duì)學(xué)校的教學(xué)，自然就感到不滿。于是，他們提出了三項(xiàng)“改革教育方針”的要求，其中最為積極的，就是16歲的蔣志清，同學(xué)們遂推舉他為代表，與校方交涉談判。

這無(wú)異于以下犯上，近乎于造反了！校方對(duì)學(xué)生的過(guò)激行為難以容忍，便決定拿帶頭者開(kāi)刀，以收殺雞駭猴之效。于是，氣勢(shì)洶洶地給蔣志清加上一個(gè)“首謀搗亂”的罪名，決定開(kāi)除其學(xué)籍，送交官府究辦！此消息一公布，全校學(xué)生大嘩！紛紛向校方提出抗議。蔣志清更是毫不示弱，臉紅脖子粗地與校方據(jù)理力爭(zhēng)。最后，校方為減少影響，避免事態(tài)惡化，不得不撤回開(kāi)除蔣志清學(xué)籍的決定，送交官府究辦云云，自然也就不再提起。這場(chǎng)風(fēng)波，以志清的勝利而告結(jié)束。與校方據(jù)理力爭(zhēng)，辨別理論時(shí)，蔣介石因情緒激動(dòng)，血?dú)馍蠜_，總是憋得滿臉通紅，加上他在這次活動(dòng)中是統(tǒng)帥人物，同學(xué)們便給他送了個(gè)“紅臉將軍” 綽號(hào)。